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如此之多；如此之大。
《隋书·裴蕴传》：“ 藴 奏曰：‘此大不逊，天下何处有许多贼！’” 宋 李清照 《武陵春》词：“只恐 双溪 舴艋舟，载不动，许多愁。”《京本通俗小说·志诚张主管》：“大伯子许多年纪，如今説亲，説什么人是得？”
多少；若干。
《西游记》第九一回：“ 唐僧 道：‘贵府至 灵山 还有许多远近？’众僧道：‘此间到都下有二千里，这是我等走过的。西去到 灵山 ，我们未走，不知还有多少路，不敢妄对。’”《金瓶梅词话》第七一回：“ 何太监 道：‘他要许多价值儿？’”《古今小说·陈御史巧勘金钗钿》：“县主又问客人道：‘你银子是许多？’客人道：‘五十两。’”
很多。
《二刻拍案惊奇》卷十二：“﹝ 唐太守 ﹞连相待之意，比平日也冷澹了许多。” 冰心 《关于女人·我的邻居》：“她思想缜密，描写细腻，比其他的同学，高出许多。” 沈从文 《从文自传·辛亥革命的一课》：“家中人既走了不少，忽然显得空阔许多。”
《二刻拍案惊奇》卷十二：“﹝ 唐太守 ﹞连相待之意，比平日也冷澹了许多。” 冰心《关于女人·我的邻居》：“她思想缜密，描写细腻，比其他的同学，高出许多。” 沈从文《从文自传·辛亥革命的一课》：“家中人既走了不少，忽然显得空阔许多。”
许多的意思：
【词语】： 许多
【拼音】： xǔduō
【解释】： 很多：～东西｜～位｜广场上有～人｜菊花有许许多多的品种。
字典查询：
◆
[many;much;a great deal of;a lot of;numerous]很多数量的人或物
他那个班四十五个人,许多是女生
他的藏书那时全被抄走,现在找到了许多
许多引证解释
如此之多；如此之大。
《隋书·裴蕴传》：“ 蕴 奏曰：‘此大不逊，天下何处有许多贼！’”
宋 李清照 《武陵春》词：“只恐 双溪 舴艋舟，载不动，许多愁。”
《京本通俗小说·志诚张主管》：“大伯子许多年纪，如今说亲，说什么人是得？”
多少；若干。
《西游记》第九一回：“ 唐僧 道：‘贵府至 灵山 还有许多远近？’众僧道：‘此间到都下有二千里，这是我等走过的。西去到 灵山 ，我们未走，不知还有多少路，不敢妄对。’”
《金瓶梅词话》第七一回：“ 何太监 道：‘他要许多价值儿？’”
《古今小说·陈御史巧勘金钗钿》：“县主又问客人道：‘你银子是许多？’客人道：‘五十两。’”
《二刻拍案惊奇》卷十二：“﹝ 唐太守 ﹞连相待之意，比平日也冷澹了许多。”
冰心 《关于女人·我的邻居》：“她思想缜密，描写细腻，比其他的同学，高出许多。”
沈从文 《从文自传·辛亥革命的一课》：“家中人既走了不少，忽然显得空阔许多。”
五笔输入法
五笔输入法
五笔字型输入法是王永民在1983年8月发明的一种汉字输入法。中文输入法的编码方案很多，但基本依据都是汉字的读音和字形两种属性。五笔字型完全依据笔画和字形特征对汉字进行编码，是典型的形码输入法。主要用于使用简体中文的中国大陆。
更新时间:2017-04-28
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9.8.9.03091 电脑版
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简体中文
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【拼音】：hěn
【近义词】：良多 许多 好多
【反义词】：很少 没有
【造句zd】：（内1） 健身的方法很多，譬如散步、长跑、打太极拳等都很好。
（2）锻炼身体有很多方法，例如散步、长跑、游泳、打太极拳等。
（3）清朝时候,中国有很多领土被割让给了侵略者。
（4）在社会主义大国度里容也有很多人不肯扶危济困。
（5） 改革开放初期，很多人对党的政策持观望态度，结果失去了机会。
（6）我们每天要做的事很多，要分清哪些是主要的，哪些是次要的。
拼音：duō
笔划：6
五笔：QQU
部首：夕
结构：上下结构
五行：火
笔顺：撇、横撇/横钩、点、撇、横撇/横钩、点
释义
1.数量大，zd与“少”、“寡”相对：人～。回～年。～姿。～层次。～角度。～难（nàn）兴（xīng）邦。～～益善。～行不义必自毙。
2.数目在二以上：～年生草。～项式。～义词。～元论。
3.有余，比一定的数目大：～余。一年～。
4.过分，不必要的：～嘴。～心。～此一举。
5.相差的程度大：好得～。
6.表示惊异、赞叹：～好。
7.表示某种程度：有～大劲儿使～大劲儿。
8.表疑问：有～大呢？～会儿？
9.姓。
近义词：众
反义词：寡、少
相关答词语：多私、多管、多半、多志、幸多、战多、多心、多忌、梖多、多昬
◎ 许多百
【xǔ duō】
[many;much;a great deal of;a lot of;numerous] 很多数量的人或度物
他那个知班四十五个人,许多是道女生
他的藏书那时专全被抄走,现在找到了属许多
23个声母
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、 y、w
注意：
① 平舌音：以z c s为声母的音节
翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节
② zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
③ 分清b和d、p和q。
④ 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
24个韵母
单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü
单韵母都只有一个字母
复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er
复韵母由两个字母构成
前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün
后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong
（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
（3）介母：i u ü
16个整体认读音节
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)
yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)
音节的拼读
1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
2.二拼音节：声母+韵母。
3．三拼音节：声母+介母+韵母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。
拼音的标调规则
有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。
1．按照六个单韵母（ɑ o e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。
易错点
1、易写错的字母：
① 声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
② f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
③ ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。
④ 整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
2、易错的知识点：
① 整体认读音节只有 16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
② 声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
③ 复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e； i, u并列标在后。
④ j, q, x 只和ü相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü，不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。
⑤ 同样记住， yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成ｕ。
⑥ 音节拼写要注意：声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢记：you 不要写成 yiu或yiou。
⑦ 音节读音容易错的地方：有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。
⑧音节容易错的还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。
想必很多的玩家都是知道在阴阳师中有一个十分有用的式神，也就是般若吧，毕竟这个式神的技能带来的效果在游戏中可是相当的实用啊，不过你们用了这么久的般若，那么到底有没有念对般若的读音呢？如果读对了又该如何念呢？原本是不用讨论的，但是现在关于般若的读音又是令很多的玩家感到纠结了。
般若目前有两种读音，一个是banruo的读音，一个则是bore的读音，很多的玩家都是读般若的读音吧，毕竟从别的地方看来的banruo就是这个词语作为妖怪的读音了，但是如果有的玩家经常是去官网看这个式神录的话，可能就是又发现了，因为官方的标注的读音并不是banruo，而是作为梵语的bore的读音哦，那么这样一来我们到底应该是怎么读的呢？
这要是让我感到很好奇的，所以我也是特意百度了一下，结果发现的确是和我以前认为的一样啊，般若的读音如果是banruo 那就是日式的读的妖怪的名字了，作为bore就是梵语的读音了，然后我也特意去阴阳师的官网看了一下，官方标注的读音也的确是bore这个读音的，所以，这两个读音到底哪个是正确的，这也是令玩家们感觉到很好奇啊。
那么大家觉得到底是该练哪个读音呢？难道是官方标错了？又或者是别的什么原因，毕竟上面的东西基本上很多人都是能够自己拼写的，这样一来读音的错误也是很有可能的吧，毕竟阴阳师作为网易制作的游戏，那么肯定是会对很多的东西进行了解的，这样一来，bore会不会就是这个式神的原本读音呢？
不得不说现在关于这两个读音到底是应该读成什么又是引发了很多的玩家的讨论啊，就我来收我更加认可的是原本读成的读音，但是官方的读音让我又是怀疑起了自己是不是当初的认知有些错误，那么你看了官网的读音后是不是也有些纠结了呢？这两个读音到底应该哪一个是对的呢？说出你们自己的想法吧。
随着大不列颠的坚船利炮，英语迅速占领了部分非洲、北美、整个澳洲，其他拉丁语系如西班牙语和葡萄牙语则统治了整个拉丁美洲。就连亚洲很多国家也逐渐走向了拉丁字母话，最典型国家就是越南的文字，完全西化。
但是以中国为首的汉文化主流，始终扛着东方文化核心载体大旗，“师夷长技以制夷”的思潮出现，使得我们也面临拉丁化的危险，但最终还是坚持汉学为体，西学为用，巧妙的消化了拉丁化文字入侵，仅让它成为汉语注音的工具出现。
汉字注音之争，笔画和字母谁赢了？
近代的汉字注音，出现了两种形式，一种拉丁字母，一种类似假名的汉字偏旁(其他的注音方式鉴于历史影响和地位，这里不做介绍)。这两种方式出现后，有过争议，但谁也没彻底消灭谁，在历史弯道，都存活了下来，也算是为汉文化发展提供了多元的研究价值。
1892年，卢戆章主张保留汉字为主体的前提下，创制的“中国切音新字”，并出版了《一目了然初阶》，用拉丁字母及其变体来拼厦门方言，声韵双拼，左右横写，声母在右，韵母在左（这个顺序与现在拼音是相反的），另加鼻音符号和声调符号。1900年，从日本回国的王照，受日本万叶假名的启发，采用汉字笔画作为注音基础，声韵双拼，总结后发表《官话合声字母》。
注音大战，笔画赢得一局
当时由于尚未统一标准的普通话出现，以南京、苏州、福建、广东、北京等地方言为主体的注音方案五花八门。迫切需要一个规范化的注音标准。1913年，北京召开统一读音会，你定了一套注音字母，并确定了“标准国音”，这套注音字母共39个，采用了汉字笔画的形式，但是仅作为读音标注，并不能成为拼音文字。
1918年，北洋政府教育部颁布的汉语注音符号（基于章太炎的纽文、韵文注音系统）
怎么样？是不是看着有点懵？是不是和日本片假名有些像？很多不懂的小伙伴经常把它当成日文。这种注音符号通常以古文，或者象形文字的片段修改而成，采用形表、形声字的原始古文字来代表，笔画最少，简洁形象。注音符号和汉语拼音都能表示汉字的读音，是我们学习文字的基础工具之一。注音符号和拼音是可以互相转换的。
字母扳回一局
五四运动期间，一些人提出汉字拉丁化，主张“从根本废除象形文字，用拉丁字母文字替代它”，推广这股思潮的人，在当时可不是无名之辈，都是名师大家，社会名流。1928年，正式公布《国语罗马字拼音法式》，作为“国音字母第二式”，用于给汉字注音和统一国语，“与注音字母两相对照，以为国音推行之助”，有别于国语注音字母ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 等。特点是用罗马字母变化表示声调。如 iou（幽），you（由），yeou（有），yow（佑）。
但是这种注音字母并未推广开来，比这更早的威妥玛式拼音法都比它应用广泛。
其实很早就有传教士研究拉丁字母注音法，这里不得不提到《威妥玛式拼音法》，很明显，这个发明人叫威妥玛，英国人，但他不是传教士，是驻华公使，工作原因，需要负责官方信息渠道的交流沟通。与人整理合编一套注音规则，也就是“威氏拼音”,也称“韦氏拼音”，从1867年开始，这套拼音成为外国人学习汉语的注音工具书开始，直到1956年我们现在使用标准汉语拼音才取代它。
一般来说，注音符号转换为汉语拼音，可以直接将每个注音符号转换为对应的汉语拼音符号即可，现在我们使用的新华字典中每个字的后面，都还有这种汉语注音符号，中国台湾省目前还在用这种注音符号，手机或键盘上的输入标记都可以看到。
1955年周有光提出汉语拼音方案三原则：拉丁化、音素化、口语化，并根据这个原则制定了汉语拼音方案，1958年全国人民代表大会批准的“中文罗马字母拼写法”，正式确立了至今仍在使用的汉字注音方案。
汉语注音是汉语继承和发展的一大进步，这一大步走过几千年，但是从来未曾放弃自己初衷，用同一种声音，同一种文字去交流，无论如何变迁，使用汉字的我们，始终是紧密结合在一起的。
参考答案：
春风 夏雨 秋霜 冬雪
青草 红花 游鱼 飞鸟
中国 姓氏 清水 晴天
天气 请问 心情 生日
写字 左右 时间 万一
动力 水井 吃水 井口
叫声 叫好 乡亲 亲人
主席 主人 上面 面前
战士 战友 公路 天山
北京 开会 门口 广大
走路 接力 再见 一再
各种各样 伙伴 做梦
有趣 这里 过去 高山
果园 田野 碧绿 金黄
火红 清凉 香甜 温暖
学校 秋天 因为 太阳
他们 说话 也是 土地
听说 小河 哥哥 从前
喜鹊 孤单 后来 邻居
快乐 招呼 居住 玩具
很多 当心 音乐 讲课
许多 不行 游戏 排球
思念 床单 前面 光明
低头 故乡 胆子 胆量
勇敢 勇士 色彩 外面
看见 晚上 爸爸 笑容
原来 微小中午 节日
树叶 大米 真正 分开
红豆 哪里 高兴 成功
秋千 彩虹 洒水 那里
汉语拼音中关于w的发音方法和u的发音方法是这样的：
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
我们可以看到，完全一样，没有任何差别，这是怎么回事呢？
其实除了w和u，还有i和y，发音方法也是一样的，其实从语音学上来说，它们都属于半元音，实际上w和u一个音素，i和y也是一样，拼音中用到半元音除了这两个之外，还有ü，只是其相对应的作为声母我们写“yu”，这里注意它和“iu”是不一样的，所以我们把“yuan”一般称为整体认读音节。
从汉语拼音中我们可以发现，一般半元音出现时，如果前面没有辅音，它起的其实是辅音的作用，所以汉语拼音设计在这一点上还是很聪明的，当这些半元音当韵母或中间的介音的时候，就写成韵母的形式，当以它们开头前面没有声母的时候就写成了声母的形式。
相对于半元音， a、o、e就是纯元音，一般他们可以是一个音节的开头部分。
半元音与纯元音的区别主要在于半元音功能上类似辅音，但发音特点上没有摩擦或闭塞，所以在语音学上它是元音音质，但其音延要比元音短得多。总之最后根据它的特点把它分到了元音里面，又为了与纯元音进行区别，把其称之为半元音。
相对于u来说，更常见的发音障碍发生的半元音“i”上，特别是“di、ti、li”这几个音节常出现发音困难，这主要是肌肉力量或协调性不足的原因，对于语言发育中较小的儿童，家长可以耐心引导纠正，对于语言发育基本完成但还有明显发音不准的儿童，可以通过科学的语音训练得到准确的发音。
昨天给家长朋友们分享了怎样复习一年级的字词，收到众多家长朋友的好评和转发，被家长们的热情感染了。昨天上完当天的第六节课，就赶着再分享点干货给大家。可受发篇限制，只能第天分享给大家了。
一年级学生在字词考试中，有个难点就是看拼音写词语，它难就难在既要会拼写，又要会写字。但好多拼音基础差的孩子，明明会写，却因为不会拼而出错。但一年级语文上册要求会写的字只有100个，词语也反复就那么多。只要我们强化训练一下，还是很容易考满分的。今天分享的就是强化模拟卷，只有五张图片，家长朋友只要每天给孩子强化一下，很容易考好的。可以一天做一张，循环做，慢慢加量，别一下把孩子吓着了。辅导要有耐心，舒心的环境，记忆会更好。祝所有的孩子都考好成绩。
如果觉得好，请关注鬼语，转发，收藏，给个好评！
怎样进行字词学习，请关注后看我上午分享的文章。字词才是一年级抓分的关键，全册字词一字不落，满分妥妥的（上）
参考答案：
春天 寻找 姑娘 野花
眼睛 柳枝 桃花 杏花
鲜花 邮递员 先生 原来
大树 邮局 东西 太太
做客 惊奇 快活 去年
美好 礼物 爷爷 植树
碧空如洗 万里无云
汗珠 休息 柏树 柳树
树苗 小心 笔直 叔叔
足迹 昨天 迷路 温暖
爱心 一定 也许 桌子
平时 难道 味道 就是
加工 种子 农具 甜菜
工具 劳工 经过 出色
河水 碧绿 波纹 河岸
柳叶 景色 恋恋不舍
柳条 神州 中华 山川
黄河 长江 长城 台湾
海峡 民族 奋发 节日
春节 花灯 清明 先人
龙舟 中秋 圆月 转眼
全家 团圆 热闹动物
贝壳 甲骨文 张开样子
可以 钱币 钱财有关
美食 红烧 茄子烧鸭
羊肉 蛋炒饭 彩色 脚尖
森林 雪松 歌声苹果
精灵 季节 喜欢 好像
说话 童话 阿姨对岸
弟弟 游戏 发明字母
周围 补充 公主 勇士
飞机 地道 火药胜利
叫喊 忘记 屁股 苍耳
留神 干净 从来 幸运
比如 使劲
大家好，我是活泼可爱的小编，非常开心大家阅读小编的文章。其实，生活是美好的，关键在于你怎样去发现，怎样去寻找。常说上帝为你关了一扇门，总会为你打开一扇窗。不必去抱怨生活，因为抱怨也不能改变什么。很高兴又和大家见面了，非常感谢大家能够在百忙之中抽出时间来看看我的文章，看完我的文章，大家如果有什么意见或建议，欢迎在评论区留下你们的小脚印，小编将为你们一一解答。
现在有些家长，从小就要给孩子报名很多兴趣班，学习的东西太多可能会容易混淆，记得有个电视节目，是个小孩说心事的节目，有个小孩在里面就说：我妈妈给我报了10几个兴趣班，有些兴趣班我还不知道叫什么名字。“其实兴趣没有必要给孩子报那么多，有时候也要看看孩子们有没有兴趣。孩子妈妈在幼儿园的时候给孩子报的英语。在 考试中，语文85分，小学生英语拼音混淆，老师把孩子叫到了办公室，气急败坏跟孩子说了句：你怎么什么都敢往上写？我们来看看吧。
妈妈以为孩子上了小学成绩肯定很好，但是等孩子真正上了小学之后，成绩一目了然了，班里其它孩子都考90多分，而孩子只考了85分，重点不是成绩，而是试卷的内容，孩子的妈妈看了试卷之后有点哭笑不得，第二道题明明是按顺序填写声母，孩子却把这些声母跟英文弄混了。
在班级里的孩子都能把声母写出来，而自家女儿却把试卷里的拼音都写成了乱七八糟的英文，这让妈妈很是着急，着急的还有人家语文老师，辛辛苦苦教了一学期的拼音，怎么把声母、韵母这些都写成了英文，这让语文老师很苦恼。
再看看你这张试卷的补充句子，让人看了哭笑不得。孩子会这样也不能怪孩子，家长也是有一定责任的，不是说给孩子报补习班不好，而是要适当的。孩子妈妈想着提前让孩子接触新知识，却没有想到孩子能不能接受这方面的问题，这让孩子很容易混淆。
小编有话说：各位看官谢谢这么优秀的你来看文章，有什么想对小编说的尽管来吧，大家的支持就是我们的动力，欢迎吐槽，喜欢小编的可以点击关注，稍后会持续更新相关文章，为大家带来最新最热的话题新闻，有想对小编说的话或者建议可以评论区说出来，在此小编祝大家工作顺利身体健康。让我在评论区看到高逼格的你，小编在评论区等你哦
语文期中卷1-6年级看拼音写汉字，家长朋友一起挑战能否全对
语文是各个学科的基础，也是我们的母语，学好语文是每一个小朋友首要做好的事。语文来源于生活，服务于生活。我们每天都在说汉语，都在说普通话，虽然我们说的很好，可是能否正确书写，就不得而知了。笔者整理了小学1~6年级期中考试中的读拼音，写词语，各位小朋友和大朋友们可以一起来看一下，特别是家长朋友来挑战能否全对！虽然看拼音写汉字是基础，但是真正做对完的小朋友还不足一半。
一年级没有看拼音，写汉字。但是却让写拼音，拼音是汉字的基础，16个整体认读音节，一年级小朋友记得可是很牢固，不知道朋友您还记得吗？
一起看看二年级的读拼音，写词语。记得分享这份试卷的时候，有一个朋友问：tong hao是不是茼蒿，当然不是了，茼蒿中蒿是一音，而这个是四音，正确的应该是铜号（是指一种乐器,一种铜制的小号）。二年级的读拼音写词语是16分，这类题型在二年级占的比重较大。小朋友如果平时默写都对，可是能占很大的优势的。
三年级的读拼音，写词语。是不是明显比二年级的难了，一二年级的语文九十多分的很多，三年级的学生高分明显低于一二年级，看来三年级的确很关键，如果三年级继续保持优异成绩，那么说明已经养成了良好的学习习惯，如果退步明显，可是得找原因了。
四年级的看拼音写词语中规中矩，全是来源于课本，平时多注意汉字的拼写，汉字还是要多读多写。写的时候一定要写正确。
五年级的看拼音写词语，其中第三个词语学生错的比较多，把部首写错了，词语之中很多形声字，读半边的字。有的字的特性和其部首有关，比如病字头一般都是和疾病有关，木字旁和树木有关，月字旁和身体有关等等，通过偏旁记汉字是一个不错的方法。
这就是六年级的看拼音写汉字了，是不是六个年级中最难的呢？一般试卷上的此类考题，大多都是课本上的，不偏不怪，考察的范围较广，不是来自其中一篇课文，而是来自于多篇课本中的生词，语文老师让学生默写字词的时候一定要用心，保证每篇课文的生字词全对，即使有错的，也要及时更正，下次写正确。
这就是给大家分享的1~6年级的看拼音写汉字，聪明如你，正确如何？一起交流一下吧！
光明日报记者 柴如瑾
拼音打字、查阅字典、学普通话……今天，汉语拼音已经融入我们生活的方方面面，以至于常忽视它并非古已有之，而是中国语文现代化的产物，是几代人智慧的结晶。
5月10日，《汉语拼音方案》颁布60周年纪念座谈会在京举行，来自教育、科研、文化等各界代表100余人，共同研讨汉语拼音研制、推广和应用的历史经验与时代价值。
在浙江省湖州市德清县三合中心学校教室，学生们一起读拼音。光明图片/视觉中国
1.从口耳相传到科学方案
为什么要研制并颁布《汉语拼音方案》？据时任中国文字改革委员会主任吴玉章之孙吴本渊回忆：“其实当初的目的很简单，就是要用一个好方法来扫除文盲。”
新中国成立初期，我国文盲率达80%，党中央为了能迅速改变落后面貌，特别重视扫盲和文化普及，开展了汉字简化、推广普通话和制定推行汉语拼音方案三大任务。
当时，我国传统采用的直音法和反切法，在给汉字注音时表现出很明显的弊端。“直音要用同音字，而有的音节没有同音字，如‘耍、酿、馁’；有的音节虽有同音字可是很生僻，注了音等于没注，如‘衄’的同音字有‘恧、朒’。反切是用两个汉字拼出一个音节来注音，如‘一，於悉切’，很难掌握。”北京大学中文系教授苏培成告诉记者，“学习普通话不能用汉字注音，因为那样学习的人按方言语音来读，就无法学会普通话。”
古代的不行，外国人设计的又如何呢？明末清初以来，外国人为传教和学汉语而设计的注音方式有利玛窦的拉丁字母式、英国人的威妥玛式拼音、美国人肯尼迪设计的耶鲁拼音等。“这些拼音方案都是为外国人服务的，既没有统一的语音标准，也不追求与汉语汉字读音对应的准确性。”中国语文现代化学会常务理事袁钟瑞表示，我们需要创制中国人自己的、更加科学准确的方案。
事实上，中国人自创拼音方案可追溯到1892年卢戆章出版的《一目了然初阶》，此后又陆续诞生了许多方案，其中以王照的官话字母、吴稚辉的注音字母、黎锦熙赵元任等人的国语罗马字（国罗）和瞿秋白吴玉章等人的北方拉丁化新文字（北拉）影响最大。但这些方案也因不便于国际交流或不够精密、简便、准确等原因而不能满足需求。
1955年，中央责成中国文字改革委员会着手研究、制定新的汉语拼音工具。经过3年研制，全国人大于1958年2月11日通过并公布了《汉语拼音方案》，此后迅速在全国推广开来。
继“书同文”之后，中国文化结束了数千年口耳相传的历史，开启了“语同音”的时代。
一名学生正在教妈妈标准普通话的发音。龚辉摄 光明图片/视觉中国
2.从扫盲工具到文化桥梁
“汉语拼音方案的主要用途是给汉字注音和拼写普通话，以帮助识字、统一读音和教学普通话，目的在于便利广大人民学习和使用汉字，以促进汉语的进一步统一，并非用来代替汉字。”1958年2月3日，吴玉章在《关于当前文字改革工作和汉语拼音方案的报告》中，清楚说明了汉语拼音的两大职能——注音和拼写。
60年来，我国的文盲率从新中国成立之初的80%下降到4.08%，普通话普及率提高到70%以上，识字人口使用规范汉字的比例超过95%，这都得益于汉语拼音。
除此之外，设计手语、盲文等特殊语文，改进和创制少数民族文字，编排各种辞书、图书、档案、病历、文件等资料，形成术语和代号……汉语拼音经过60年的发展，其功能已经远远超出最初的设想，而成为须臾不可或缺的重要工具。中国盲文出版社党委书记、社长张伟表示：“汉语拼音是编制手语和盲文的重要基础，为残疾人平等充分参与社会生活、共享社会文明的发展成果提供了便利。”
特别是20世纪90年代以后，伴随全球化、信息化、智能化时代的到来，汉语拼音因其口语化、音素化、拉丁化的特点，而成为汉字使用国际通用计算机键盘进行信息输入的重要工具，让古老汉字搭乘信息快车走向了世界。
随着“一带一路”的发展，汉语拼音更加广泛地应用于对外汉语教学。“由于汉字表意文字的特殊性，外国人无法从汉字字形上获得读音，所以初级阶段一般都采取拼音先行的方法来帮助汉语初学者快速入门。”国家汉办副主任赵国成告诉记者，汉语拼音已成为对外汉语教师对学生进行声、韵、调训练的重要依据。
这正如著名语言学家、《汉语拼音方案》主要创制人之一周有光在汉语拼音推行50年时所指出的：“五十年来，汉语拼音的应用扩大，快速惊人。原来主要应用于教育领域，现在显著地应用于工商业领域。原来主要是小学的识字工具，现在广泛地发展为信息传输的媒介。原来是国内的文化钥匙，现在延伸为国际的文化桥梁。”
3.从国家标准到国际标准
“The city of Beijing！”2001年7月13日，时任国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京成为2008年奥运会举办城市。由汉语拼音拼写的“Beijing”取代了以往国际社会常用的威妥玛式拼音“Peking”，这一细微的改变，见证了汉语拼音从外国方案到本国方案、从民族形式到国际形式、从内外不同到内外一致、从国家标准到国际标准的历程。
早在1977年，联合国地名标准化会议就决定采用《汉语拼音方案》作为拼写中国汉语地名的国际标准，这成为汉语拼音走向世界的第一步。
两年后，中国代表周有光向国际标准化组织——信息与文献标准化技术委员会提出了把《汉语拼音方案》作为国际标准的建议。1982年，《ISO 7098文献工作——中文罗马字母拼写法》正式成为汉语罗马字母拼写法的国际标准。这标志着，汉语拼音从中国的国家规范成为国际标准。
然而此后很长一段时间，国际上汉语罗马字母拼写的实际状况仍是多方案流行，同时有《汉语拼音方案》、威妥玛式、耶鲁拼音等共存，许多国家、领域仍各依习惯行事。考虑到这一实际情况，加之信息时代国内外对汉语拼音提出了新的要求，有必要对此前的方案进行修订。
2011年起，我国正式启动了ISO 7098的修订工作，并于2015年6月获得国际标准化组织——信息与文献标准化技术委员会全票通过。此次修订工作组组长、教育部语言文字应用研究所研究员冯志伟告诉记者：“这个新国际标准的出版有助于在数字化、智能化环境下提高文献自动化工作水平，使汉语拼音在国际文献工作中发挥更大的作用，进一步推动汉语拼音走向世界。”我国知名语言学者李宇明评价这一更新后的国际标准，“是汉语拼音迈向世界的新步伐，也是中华文化迈出的国际新步伐”。
（光明日报北京5月10日电）
《光明日报》（ 2018年05月11日 08版）
如此之多；如此之大。
《隋书·裴蕴传》：“ 藴 奏曰：‘此大不逊，天下何处有许多贼！’” 宋 李清照 《武陵春》词：“只恐 双溪 舴艋舟，载不动，许多愁。”《京本通俗小说·志诚张主管》：“大伯子许多年纪，如今説亲，説什么人是得？”
多少；若干。
《西游记》第九一回：“ 唐僧 道：‘贵府至 灵山 还有许多远近？’众僧道：‘此间到都下有二千里，这是我等走过的。西去到 灵山 ，我们未走，不知还有多少路，不敢妄对。’”《金瓶梅词话》第七一回：“ 何太监 道：‘他要许多价值儿？’”《古今小说·陈御史巧勘金钗钿》：“县主又问客人道：‘你银子是许多？’客人道：‘五十两。’”
很多。
《二刻拍案惊奇》卷十二：“﹝ 唐太守 ﹞连相待之意，比平日也冷澹了许多。” 冰心 《关于女人·我的邻居》：“她思想缜密，描写细腻，比其他的同学，高出许多。” 沈从文 《从文自传·辛亥革命的一课》：“家中人既走了不少，忽然显得空阔许多。”
《二刻拍案惊奇》卷十二：“﹝ 唐太守 ﹞连相待之意，比平日也冷澹了许多。” 冰心《关于女人·我的邻居》：“她思想缜密，描写细腻，比其他的同学，高出许多。” 沈从文《从文自传·辛亥革命的一课》：“家中人既走了不少，忽然显得空阔许多。”
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时间：2020年03月30日 15:04:23
许多的拼音：xǔ duō
许多的意思
◎ 许多 xǔduō
[many;much;a great deal of;a lot of;numerous] 很多数量的人或物
他那个班四十五个人,许多是女生
他的藏书那时全被抄走,现在找到了许多
1.如此之多；如此之大。《隋书·裴蕴传……
