走过那条路作文900字

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1、走过那条路作文900字
2、走过那条路作文900字
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走过那条路作文900字

1、走过那条路作文900字

不同于以前的坑坑洼洼的泥路,现在的路是平平坦坦的水泥路;不同于以前路旁杂乱的野草,现在的路旁是整齐的绿化带;不同于以前路上缓慢行驶的自行车,现在的路上是飞速行驶的小轿车。时代的进步体现在那条路上。

路面随着我的脚步发出清脆的响声,漫步在这条通往家的路上,看着路旁被“理了平头”的绿化带,思绪远飘。

“哎呀!溅到我身上了!”“哈哈……活该!”“别跑,看我怎么教训你!”……远处传来的欢声笑语,牵动着我的心,真想立刻飞出去加入他们的游戏。外面刚下完雨,路面上的坑都被雨水填满了,形成无数个小镜子。总会有那么些个孩子用脚把水坑里的水踩溅出来,溅到他人身上,这种恶作剧的结果换来的只会是哈哈大笑和相同的“报复”。可是一向爱整洁的妈妈又怎会允许我衣服上被溅上泥水。所以我只能蹲在屋门口,眼巴巴的看着那条路上的小孩玩耍。等到他们玩累了,回家了,我便开始我的雨后漫步,正是夏天,路旁的野花野草很茂密,偶尔经过一辆自行车,晃晃悠悠的生怕摔倒。这个时候,凉鞋是万万不能穿出来的,不然回作文去后就是满脚的泥巴了,只能穿着靴子。

送走了秋天,迎来了冬天。天气转冷,我又新添置了一双棉鞋,给我的脚带去了温暖,这可把我高兴坏了,迫不及待的就穿上了新鞋去上学。然而,看着那条路面,我咽了咽口水,千万别把我的新鞋弄脏了。我小心翼翼的踮着脚,一步一步向前走。可是,即使我再小心,似乎弄脏是在所难免的,等到了学校,看着脚上那双被糟蹋成这里黄一块那里黄一块的鞋,我欲哭无泪。心里只有一种强烈的愿望:我不要泥巴路!

一辆汽车的喇叭声把我的思绪拉回,我嘴角微微扬起,看来上天是眷顾我的,实现了我的愿望。我站在路上,看着身边川流不息的车辆,感叹着社会的进步。人民的生活水平日益提高,这条路上行走的人比以前多很多了。人们的衣着谈吐也越来越得体,这条路也有了一位帮它清理“皮肤”的勤劳人——环保工人。

这条路的转变,是社会发展,国家富强的结果,它承载了我的童年,见证了我的成长。无论是泥路还是水泥路,野花野草还是绿化带,自行车还是小汽车,都是这条路的成长,也是我们祖国的成长。

本文作者简介
作者姓名 刘易飞 作者年龄 12岁零6个月
在读学校 海盐县实验中学 在读班级 初一3班
性格特点 勤劳 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看书 平均成绩 119分
指导老师 路歌词 老师职务 副班主任

2、走过那条路作文900字

前几天,我又去走了那条小路,回忆起我和爷爷从前在那里的点点滴滴。

爷爷是我小时候的依靠,小时候的玩伴,是我最好的朋友。记得上幼儿园,每天早上爷爷都一大早的起来,就为了送我去幼儿园,因为爸爸妈妈都上班,奶奶也忙活着自己的生意,只有爷爷清闲着,于是就担起了“护送”我上下学的任务。

刚开始的一个月,我们都是走的大路,大街上车辆来来往往,我又很调皮,爷爷又不能总是追着我跑,很担心我,于是不知从什么时候开始,他寻找了一条“羊肠小路”,那里花草遍地,只有中间孤零零的一条小路,直通田野。那些花草都是自然生长的,爷爷找了一块草比较稀疏,并且叶子发黄的地方,另开辟了一条能够直接回到家的小路。上幼儿园的第二个月初,下午爷爷去接我,神秘地对我说要带我去一个有花的地方,那里特别漂亮。于是我蹦蹦跳跳的跟着爷爷去了那儿,看见了小路两边的那些花草,小小的心灵被那些花花草草给震了一下,觉得好像到了一个神圣的地方。(我从小就喜欢花,从前家门口长了许多花,我经常蹲在那里观玩,但后来奶奶种菜,就再也没有了,爷爷知道我一直还记着那些花。我现在在想,爷爷当时看见那些花草的时作文候,一定像发现了“新大陆”一样)虽然快到秋末了,但那儿还是有不少的花在开放着,我高兴极了。爷爷顺手摘了一小朵别在我的耳朵上,还笑着说:“我小孙女就是俊,哈哈哈……”笑的合不拢嘴,我当时心里也美极了,跟着爷爷笑起来。

从那时以后,幼儿园的三年,爷爷不管春夏秋冬,都会带着我从那条路走回家,天长日久,那条路上被踩出了两种型号的脚印,一种大的,一种小的,那是我和爷爷的脚印。

小学时候,一直到三年级都是爷爷带着我走,后来爷爷腿脚不大灵便了,很少去接我,我自己就孤零零的走在那条小路上,偶尔也会和同学一起,但也不是与爷爷一起走时的感觉。

到了初中,学业更重,也很少有时间去那儿了,渐渐地,风吹雨打,之前的脚印早已不复存在,初一下半学期,爷爷突然离世,这对我是很大的打击。一直到前几天,我都没敢再去过那条小路,因在那条路上没有陪伴我的爷爷,也没有在小路转角的尽头等待我回家的爷爷。

前几天,我又去了那条小路,鼓起了很大的勇气。慢慢的在那儿走着,想起了与爷爷在那里走过的六年的时光,泪水在眼眶里打转,朦胧间仿佛看见了前面爷爷那时牵着我稚嫩的小手……

本文作者简介
作者姓名 唐经幢 作者年龄 16岁零2个月
在读学校 上海市继光高级中学 在读班级 高一3班
性格特点 迟缓 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 102分
指导老师 龙清泉 老师职务 任课老师

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