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1、我不能不想你作文500字
在整理我的百宝箱的时候,我竟发现埋在箱底的一叠照片,我怦然心动,坐在地上一张张翻看起来。
照片已微微发黄,纸角已发了毛,给我一种穿越时光的感觉,更重要的是,我看到了我曾经的挚友,小蒋。说实话,她是我当时班里最好的同学,朋友,但在三年级时,她去上海了。在她走之后,我和她的点点滴滴浮现在我的脑海里。有一张照片是在我们俩在一起跳绳,我想起来了,那是一年一度的双人跳绳选拔,穆老师宣布开始时,我们两个人,一人甩绳,一人扶着对方的肩。我们跳得非常顺利,也可能当了三作文年的好友,心有灵犀。只要看见我们脸上心满意足的表情就会一清二楚了。
一张张照片从手中滑落,不知不觉,我已看了十多分钟了。最后一张照片,终于孤零零的夹在我的大拇指和食指之间:那是小蒋在台上拉小提琴。我又开始回忆,那姿势是那么优美,圆脸上的两只眼睛,时而自然地闭上,时而微微的张开,身体,也随着琴声轻轻摆着,样子是多么漂亮,优雅。她的琴声多么悠扬,让我有一种置身在音乐厅里的感觉……
这最后一张也落了下来,我默默地整理好它们,用纸巾包着,轻轻放进百宝盒里。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙水林 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 衡阳中平小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 富冠铭 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我不想长大作文500字
“我不想,我不想,不想长大!长大后世界就没有童话;我不想,我不想,不想长大,长大后……”听,这不是she唱的“不想长大吗?”是啊,我不想长大,小时候的故事没听够,儿时的趣事太多,没玩够;童年的歌谣丰富,没唱够,不想长大……
小时候的故事没听够,上小学之前,妈妈总会每晚都给我讲一个小故事,而我总是掖着被子,很快进入了梦乡,或许梦中会梦到故事的情节吧,想想多么美妙!
可现在长大了,再听故事就会觉得幼稚了呐!所以,我不想长大!
儿时的趣事没玩够;童年,总和爸爸妈妈捉迷藏,到公园玩转,溜达,偶尔买个小玩具就会万分开心……
可现在作文,整天忙于学习,作业和兴趣班。虽然只有节假日可以放松一下,但已经是很满足,很开心了,但我还是想说:我不想长大!
童年的歌谣没唱够,儿时,我总和爸爸妈妈一起大声唱儿歌,又蹦又跳,有说有笑,高兴极了。
如今,只有兴奋一下,没事儿的时候才只能在“全民k歌”上唱几首,没有掌声、没有夸奖和赞叹,但依然很快乐很享受,沉浸在自己的小世界中,我还是很狂放的想说:我不想长大!
现在,每天几乎没有太多空闲时光,不可能像童年一样说说笑笑,无忧无虑,自由自在地奔跑在林荫小道上,只能拘谨地顾着自己的形象。
童年,你是那么令人怀念,我真的不想长大!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 魏依然 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 雁翔路小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 陈郁 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我不想长大作文500字
“我不想找打,因为一长大就要工作多累呀!”小弟弟苦恼地说,说者无意,听者有心。我一下子也开始思考这个跟心理学有关的问题。如果我长大了,我就不受父母的管教,自己想干什么就干什么。可是,不长大又可以少了不少无谓的麻烦。而且我还不用自己赚钱养活自己。
可是长大了,又要工作,又要干这样干那样,不长大吧,妈妈,天天说这儿,说那儿,动不动就给我报了两门补习班,星期天玩的时间很少。就这样,我的头脑中想长大和不想长大,开始了激烈的打斗着。也不知过了多久,有人拍了我一下,我一惊,回头一看是爸爸。他问:“儿子,在想什么?想的这么入神?”我把我的问题告诉了爸爸,作文爸爸听完后,沉思了一会,他说:“儿子,爸爸小时候就希望,能快点长大,因为可以出来看看外面的世界,可长大了,却想念过去和同学在一起打打闹闹,过着快乐的日子。小时候语文没学好拼音,现在好想回到过去,真想再上一回学,世上什么药都有,就是后悔药没处有,想起来还真后悔。当时没好好学习,现在我们把希望都寄托在你的身上,所以你一定要好好学。”爸爸拍了拍我的肩膀,就先回房了,我还坐在那里,想着爸爸说的话。
我觉得身上的担子很沉,有一种无形的压力,我不想长大,我长大后,不知道有没有时间和爸爸一起谈心,长大了也许会工作忙,没时间和爸爸谈心了,所以我不想长大了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 汤雷 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 外地户口在重庆上小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 井神 | 老师职务 | 任课老师 |
4、你不能这样作文500字
老师,指导我们推开智慧的大门。老师,帮助我们游入书的海洋。但是,老师也会犯错。
还记得那是这个学期的第二天的第一节英语课。我们发生一件小小的事件。
那节课讲的是mce书上的一篇课文。
您说:“哪些人没有带mce教科书的站起来!”全a组只有3个人带了书,所以连同我和12名同学站了起来,您很生气,大声问道:“为什么没有带书?”我们有的说不知道要带,有的说认为会学新书,还有的说家长叫不带。真是风情万种。
可您不听我们解释,叫我们每个人抄课文,那篇课文有两页半,至少也有500多字。还要我们必须在第二天交。玲玲老师,要是当时您听完我们每个人的解释和自身原因,那该有多好啊。
我当时想:“为作文什么,老师您自己不发通知,还罚我们抄书,这不公平!”这时,您打断了我的思路,说:“我在今天早上5点多时发了微信到群里,你们家长一定起的比你们早,那时他们就该起床了。就可以看得到,所以你们就要带书!并且,我还要你们买棒棒糖给那三个带了书的同学,你们该好好反思一下,为什么人家就带书,你们就不带!”老师补充道。我当时有些生气,想:“老师,家长不一定起的比我们早,并且那三个同学可能只是偶然而已!”玲玲老师,要是您前一天晚上发个通知,哪怕只是一句话也好啊。我当时好想跳起来,与您交流讨论。
可是,那个时候,谁也没有说话。可能大家都进入了思考吧。
这件事情虽然过去了很久,但我还是想说:“玲玲老师,您不能这样!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 阳逻港 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 临沂三合小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 李智峰 | 老师职务 | 任课老师 |
5、叫我如何不想她作文500字
桃花,如期而至,又一次缀满枝头,然而,昔日树下笑如星辰的人儿不见了。
时间的脚步,总是如此的诡异,不经意间,便从指尖逝去。十年了,叫我如何不想她。
仰首桃花树,过往的记忆波涛般向我涌来。也是一季桃花开,一朵朵,卧在枝头,轻柔的只似天边的朵朵粉云。一阵风吹过,飘零的桃花瓣,扰乱了我的目光。风停、花落、人现。抬眸,一袭身影青衣。融在这一片粉红中,却不显突兀。这,那桃林中笑如星辰的人儿。一头青丝,还隐现着片片桃花,回首,她,看见了我,淡雅的笑容浮上面孔,星辰般晃了我的作文眼。匆匆报之一笑,站得有点仓促、不安。互相走进,在对方的笑中看到了惊喜。没有言语,没有客套,却使我们心有灵犀,结为好友。
往后的时光,村中不见了两个孤寂的身影,却多了一对人儿形影不离。空气也像充满了蜜一般酝酿着发酵。两个人,一本书,常现身于桃花林。无奢求,有时候一人一个山芋,也乐的不可开交,那传说中的桃花源中五杂树,芳草鲜美,落雁缤纷,也不过如此吧。
然而,天下没有不善的宴席,天下没有永恒的美好。苏轼亦言:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”虽然,我多希望一切未改变。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄文炳 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 福清市第一中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 黄董宁 | 老师职务 | 班主任 |
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