春暖校园作文400字_春暖·童年·刺激作文1000字

春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们校园“接班”了，她送走了冬婆婆，便将自己特有的风格把校园打扮得生机勃勃。

一进校门，两棵高大的梧桐树挺立在宽阔的前操场上，像两位哨兵保卫着我们美丽的校园。春天，梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花，树干是那么粗那么直，树顶那么高，树干好像脱了一层皮，阳光的照耀下，那银白色闪着小点儿金色……当你走到梧桐树旁，它好像在说：“同学们，春天来了！快迎接春姑娘吧！”

在梧桐树身后，是我们庄作文重的主席台，每到周一，响亮的国歌和鲜艳的五星红旗构成了一幅“向祖国问好”的和谐画卷。主席台旁的花坛也是春姑娘送给我们的礼物，微风春来，花坛里的花儿频频向我们点头，仿佛是在祝福我们新的一周更美好！

在学校的后操场也有类似风景，后操场上也有四棵挺拔的樟树，这些樟树长着嫩绿的叶子，这些叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。

这就是我们美丽的校园，这就是我多彩的校园，这就是我那春天的校园！

这段流露出我们真实微笑的实践活动时光，已成为我们的过去……那一项项刺激的活动，让我们久久不能忘怀。望着立春以来霞光万道的夕阳，就仿佛看到那天满含喜悦的我们正满载而归——回到了学校，犹如听到那一声声教导，那一声声呐喊……

劳动实践活动可真惊险！那个晴朗的星期五，在白云催促下，我们来到了劳动实践基地，这次的旅程才真正告诉我什么叫刺激，什么叫坚持，什么叫勇气可嘉！上午，我们首次挑战的是“跨越水上木板”。老师做了个示范，活动就这样不知不觉地开始了。我战战兢兢地把一只脚放到木板上，顿时，一阵左摇右晃的变化冲我袭来，那时的我不知所措，恐惧的目光望着前面的一排排木板。肆无忌惮的风似乎在我耳边无情地呼啸着……哎！可怎么办呢？不一会儿，我看到了小草被狂风吹得都快要耷拉下小脑袋了都还挺着胸膛，像一个个战无不胜的勇士。这时，我的双手双脚慢慢地挪动着，左一下，右一下，离开了原来的位置，脚也跟着有节奏地小心翼翼向前移动着……迎着暖暖的春风，颤颤抖抖的我终于坚持走完了这段漫长而艰难的路程。

劳动实践基地可真刺激！天上白云朵朵，满是温柔可爱；白云就像是温柔里蕴藏着我的勇敢……在拓展活动中作文，最刺激的要数过“双木桥”了。第一个同学的旅程开始了，他用错误的姿势缓缓地爬行着，还不时地微笑着。看着他满面的微笑和滑稽的动作，我渐渐从害怕中回过神来。啊！他竟然掉水里了。一个惊心动魄的画面展现在我的眼前，一个湿淋淋的身体也展现在我们的面前。紧接着，一个个同学都摇摇头不肯尝试了。虽然我依旧站在那里，但是，我的心开始纠结了，我想成为坚持下来的同学，又不想成为“落汤鸡”。终于，我断断续续地说了：“全玉莲……要不我们走了吧！”可全玉莲并没有放弃，她想试试。我心里坚定地想：既然有三四个女生留下来，我为何要放弃呢？时间艰涩地流动着，一丝丝波纹荡漾在水中，也荡漾在我那害怕的心头。时间飞快地流逝着，一位位同学在我的眼前顺利地通过，轮到我了。我看着眼前这迷茫的境界，酸溜溜的滋味不禁涌现在我心中。我咬着牙，忐忑不安地上了木板，皱着眉头，一脚一脚地向终点走去。其实，走到一半，我才真正感受到这个活动的简单。快了，快到终点了！仅仅最后一步了，我就要成功了。一阵阵掌声向我波涛汹涌般推来，我自豪，我骄傲，我跨出了勇气的第一步！

我抬头，美丽的晚霞又出现在白云深处，让我又想起了那段欢乐的时光！

春天到了，暖阳高照，鲜艳的绿色又席卷大地，是郊游的好时机。爸爸妈妈带着我一起去被称为“东方日内瓦湖”的淀山湖踏青。

刚到淀山湖，首先映入眼帘的是湖边婀娜多姿的柳树姑娘。她正让柔和的春风轻轻帮她梳头，梳一梳那长出来的嫩绿的小芽儿，让它们快速成长，来点缀春天的淀山湖。远看湖边的柳树，就会发现：她们像一个十七八岁的女孩，任长发披肩，在和煦的春风中围着湖面跳起欢快的舞蹈。任何看到她们的人，都会被她们的快乐所感染，情不自禁地哼起春天的小调。

来到岸边，你会看见湖面上漂浮着一堆一堆枯黄的水葫芦，但在那一个个枯竭的生命中间，冒出了一个个水葫芦的小脑袋。她们多么像刚出生的婴儿啊！秋天，她们的爸爸妈妈把她们的希望埋在了水下。等到春天，微风吹动湖面，唤醒了这些小东西，并温馨的照顾她们，让他们长大。有些已经长大一点的水葫芦，正在拼命吸收营养，舒展叶子作文，多么像正在学说话和学走路的小孩啊！

站在岸边，我抬头眺望波光粼粼的湖面：水面宽阔，看上一眼就能让你感觉心情舒畅。绿色的湖水在早春明媚的阳光照耀下像妈妈闪亮的眼睛，慈祥的注视着围绕在她周围的柳树姑娘。随风波动的绿波像妈妈温柔的臂弯，轻拍湖岸的波浪声像妈妈低唱的摇篮曲，哄着怀里的宝宝。要不是爸爸提醒，很难将眼前宁静安详的淀山湖与我曾经去过的热闹繁华的外滩联系在一起：淀山湖是黄浦江的发源地，是她孕育滋养了中国最为繁华的大都市——上海。

沿着湖边继续向前走，踩在湖边软软的草地上，感觉像爸爸宽厚的肩膀，可以任你在上面撒欢打滚。宽阔的草地沿着湖边一直延展下去，像一双宽阔厚实的臂膀拥抱着整个淀山湖：婀娜的柳树、稚嫩的水葫芦、安详的湖面……

春天的淀山湖，暖阳下的淀山湖，让我感受到了扑面而来的勃勃生机，一切是那么的柔和温馨，宛如春天的气息！

那是一所可爱又美丽的校园坐落在钱江河畔，一眼望去，蔚蓝的天空下繁花似锦，处处鸟语花香，清晨同学们的朗朗书声，课间的欢声笑语在校园的空中回旋，好似一首婉转的乐曲令人回味。

步入校园，首先映入眼帘的便是圆形花坛，没有分明的棱角，花坛里孕育着各种的小生命，他们诠释着属于自己独一无二的姿态，散发着季节的芬芳。这就好像我们的校园母亲他孕育着我们这些生命，用知识在浇灌着我们，而我们就像着花坛里的花，争奇斗艳绽放自己的美丽。

在往校园深处走，就可以看到中间一块草地，冬日的午作文后，我最喜欢和小伙伴躺在这块草地上享受着阳光的沐浴，静静的看会书，做游戏，体育锻炼等等。你听，这笑声里洋溢着青春的美丽。

在走近些，一座历史悠久的教学楼上写着我们的校训“文雅，文明，文化”

学校秉持着这样的校训，积极创造践行“以文化人”的理念。教学楼两旁站立着一排高大挺拔的白杨树士兵他们守护着我们的校园。

我爱我的校园，爱它的绿草如茵，爱它的繁花似锦。有一天，我毕业了，我会离开我的校园，但是在我的心里会永远记得在校园里学习，游戏的日子以及老师对我们的付出。

我们班的数学老师——张老师，她留着一头金黄色的卷发，戴着一副红色边框的眼镜，中等个头，虽然年过半百，但因为身材苗条，看起来也不过30多岁。

吹面不寒杨柳风

张老师是个很温柔的老师。记得我四年级刚转班，第一次见到张老师，她就让我感受到了一种别的老师所不能给予的温柔。上课时，张老师总是和颜悦色，说话的声音十分温柔，对我们这群孩子相当宽容，看起来好像根本不会发火。这让我很快适应了新的班级。

润物细无声

张老师不仅是个温柔的老师，教学上也很有特点。考完试，张老师讲解数学试卷，让我们自己提出问题，老师来讲解。到了这一学期，我们班的数学成绩有了明作文显的提高，这可全归功于我们的张老师啊！

前不久，张老师又发明出了一种新型的教学方法——让学生当老师。老师提出的问题，让学生自己来思考，然后给同学们讲解。我觉得这种方法确实能提高我们的数学成绩，有利于我们更好的学习数学。

春雷惊起千年蛰

上一星期，张老师的眼睛做了手术，班主任只好叫别班的老师来给我们上课，可是别班老师上了两节不想上了，张老师怕耽误了我们的学习，硬是带病来上课，班上的每一个同学都特别感动。

张老师如春风般吹拂着我们的脸庞，如春雨般滋润着我们的心田，如春雷般惊醒我们的赤子之心，有这样的老师陪伴在我们的身边，我们怎能不觉得温暖？