- A+
小学三年级语文期末考试试卷
春季
春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地.春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷……
被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来的小草，在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力量。那无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似的。冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。
春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，那松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的好像在水里游；还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。
春天多么美呀！，它唤醒了冬眠的动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。我爱春季!
三年级语文期末试卷发布时间:2007-5-1815:22:52信息来源:凤凰语文作者:浏览次数:5826三年级语文期末试卷一、抄写下面一段话，要求规范、端正、整洁。（4?教室里的雪，无论什么季节，都会纷纷扬扬地落下来，它染白了教师的头发，哺育无数棵幼苗。二、基础知识。40??看拼音写词语。（10分）ranshaoxunsushenzhimeitanchibang（）（）（）（）（）qinluemouchenbaifangqifuhuangkong（）（）（）（）（）2、划去不正确的读音。（3分）出差（chaicha）几乎（jiji）损伤（xunsun）湖泊（bopo）重新（chongzhong）相当（dangdang）3、把成语补充完整。（8分）一（）如（）（）精（）神（）枪（）弹（）（）开放去（）取（）（）根问（）出（）入（）东（）西（）4、画出下列句子中用得不恰当的词，把正确的词写在括号里。（8分）(1)人民的生活水平比过去增加了。（）(2)全校学生参观了"手拉手献爱心"的活动。（）(3)我们要爱护粮食，不乱扔副餐。（）(4)我们要养成早晚刷牙的好行为。（）5、按课文内容填空：（10分）(1)珍珠泉在泉城路北。泉池约（），清澈见底，水从地下往上涌，好像一串珍珠。在阳光的映照下，那珠串（），（），（），仿佛（）把它的拎到水面上来。(2)一到夜晚，整个香港成了（）。港湾里（）的灯光，像（）的（）溅落人间。马路上（）明亮的车灯，如同闪光的长河（）。三、课外阅读填空。（15分）1、孔夫子讲学--（）2、学如（），书似（）。3、前不见（），后不见（）。4、独在（）为异客，每逢（）倍思亲。5、正是江南（），落花时节（）。6、人要有毅力，否则将（）。7、虚心使人（），骄傲使人（）。8、莫愁前路（），天下谁人
小学三年级上册语文期末试卷题 （满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟） 班别
小学三年级上册语文期末试卷题 （满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟） 班别姓名成绩 第一部分：基础知识积累与运用（42分） 一、我能拼，我能写。（共6分）。 shuǎ耍zhèn阵nèn嫩zī资wǔ舞kuān宽玩惊娇势威裕 二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音（3分）。 原来圣诞树就是给（ɡěi”jǐ”）予树，它给（”ɡěi“jǐ）小朋友们带来新年的祝福（”fú”hú）。 三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分） 辨（别）仰（头）戴（帽子）脸（颊）绪（论） 辩（论）柳（枝）带（上）捡（起）堵（塞） 四、积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。 刻舟（求）剑没（精）打采（舍）近求远大惊失（挫） 兴高（采）烈不（经）思索相提并（论）不闻不（见） 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。 （出生入死）（七上八下） 五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。 聪明在于学习，天才在于积累。三人行，必有我师焉 。 人之初，性本善。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。上有天堂，下有苏杭。千里之行，始于足下 。 我还会写一句类似的句子： 我不是什么天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。 六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分） 小亮是我们班成绩最好的学生。 七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。 例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 (我想化作秋天的美景
风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。) 八、我会默写《望天门山》。（4分） 天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。 九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了。对联、十二生肖、剪窗花等等（3分） 第二部分阅读积累与运用（26分） 一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1、这段话是从课文《开天辟地》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《夸父追日》、《女娲补天》。（2分） 2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分） （天）——（地）（清）——（浊）（轻）——（重） 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （缓缓）（慢慢） 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（太阳和月亮）；他的肌肤，变成了辽阔的（田野），他的血液变成了奔流不息的（江河）……（3分） 5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）盘古，你是我们的英雄，你为我们开辟了天地！ 二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14） 画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。 翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。 你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。 1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分） 2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分
小学三年级语文（上册）期末试卷参考答案及评分意见
一、看拼音写词语
燃烧窗帘绒球食品舒服
侵略损伤甚至智慧欺负
意见：每字0.5分，计10分。
二、积累成语
蜂鸡狗和细呼唤
一万百一一或三二等等
意见：补充成语每空0.5分，写成语每空1分，计9分。
三、选择
jiàxǐngqiàojiàn② ① ④
意见：第1小题每个有1分，第2、3、4题每题2分，计10分。
四、填空
1、越发纯净更加明洁一道银灰一道血红
2、意志坚强敢于和封建势力作斗争（意思达到即可）
3、霜叶红于二月花墙角数枝梅咬定青山不放松等
4、青出于蓝而胜于蓝爱人者人恒爱之
意见：第1、2、4题每空1.5分，第3题每空2分，计18分，错别字适当扣分。
五、阅读短文，完成练习。
短文一
1、金黄的碧绿的紫红的2、略
3、珠宝俊俏的小姑娘
4、能围绕小露珠使植物更有精神答即可
意见：第1、2、3题前面每空1分，写比喻句2分，第4题2分，计12分。
短文二
1、我爱“魔棍”等2、青蛙冲锋枪球鸭子
3、文章最后一小节4、略
意见：第1题2分，第2题每空1分，第3题2分，第4题3分，计11分。
六、习作
一类文：想象合理，故事有趣，语句通顺，字数符合要求，得23-25分。
二类文：想象较合理，故事较有趣，语句较通顺，字数符合要求，得20-22分。
三类文：想象较合理，故事较平淡，有少数病句，字数基本符合要求，得17-19分。
四类文：想象欠合理，故事简单，有明显语病，字数不足，得15-16分。
五类文：想象不合理，错别字多，病句较多，字数偏少，15分以下。
△卷面5分，分别为端正3分、整洁2分。
求小学三年级语文期末试卷
三年级语文上册期末试卷
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、???我会看拼音，写汉字。（4分）
wúnàiàomìfángzhíyuángù
()()()()
二、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1、????????我们在自选商场里买东西很方便（biànpián）,而且有些商品很便（biànpián）宜。
2、????????这份文件很重（zhòngchóng）要,请你帮我重（zhòngchóng）新检查一次。
三、?给下面的字组词，然后加上部首，再组词。（3分）
如：采（采用）式（）皮（）
菜（白菜）（）（）
四、???????我会填。（8分）
博览（）（）聚精（）（）专心（）（?）
勤（）（）问（）（）实地（）（）于勤
我还会写：
五、???照样子写一写。（3分）
如：动（静）始（）?攻（?）我还能写：
六、???照样子连一连。（5分）
八仙过海铁面无私
包公断案各显神通
夜里星光明，人无再少年。
今夜露水重，明朝依旧晴。
花有重开日，明天太阳红，
七、???选词填空。（3分）
精致?精美?精彩
（1）老师教同学们做出一架架（）的航模飞机。
（2）教师节到了，同学们送给老师一张张（）的贺卡。
（3）“六一”儿童节那天，我们在学校的表演非常（）。
八、按要求完成。（10分）
1、????????翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。（3分）
（1）这句话把比作。
（2）我能写这样一个句子：
2、????????马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（1分）
改为陈述句：
3、????????我会写名言、对联或谚语。（2分）
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
十一、阅读《一面五星红旗》选段，回答问题。（15分）
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。
可以吗交换吧老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地，就什么也不知道。
1、在文段空白处加上标点符号。（2分）
2、在文中找出与下面词语意思相近的词。（2分）
费力----（）注视-----（）
3、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时我可能会想些什么？
（2分）
我也会写“久久地”这样的词：（1分）
4、用“”画出表现我爱国旗的句子。（3分）
5、读了这两段话，你想说什么？（3分）
6、把你喜欢的句子抄下来，并说说喜欢的原因。（2分）
原因：
十二、认真阅读下面短文，回答问题。（15分）
我有一辆非常精致的电动小火车。这辆火车是绿色的，长约1米，宽约4厘米，一共有10节车厢，它真像一条绿色的长龙。车头上面有一个可以旋转的探照灯，会发出暗淡的红光。透过车窗玻璃，只见一排排椅子摆得整整齐齐的。每节车厢都有一个可以开关的门，门里面有一个能伸缩的折叠梯子。车厢里还有餐厅！我非常喜欢它。
1、读短文，给短文加上题目。（2分）
2、“厢”用部首查字法查部首，再查画。（1分）
3、用“”画出文中的中心句。（2分）
4、短文抓住小火车的车厢、、、、等方面来写。（3分）
5、用“﹏﹏”画出一个比喻句。（2分）
我还能写一个比喻句：
（2分）
6、我还能写“整整齐齐”这样的词。（3分）
第三部分：习作（30分）
十三、小练笔：你是怎样回报父母对你的爱，请写下来。（2分）
十四、习作：你有没有特别想写的内容？把你最想的内容写下来。（28分）
要求：1、题目自拟。
2、注意内容具体，把句子写通顺。
3、不少于300字。
小学三年级上册语文期末试卷题
（满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟）
班别姓名成绩
第一部分：基础知识积累与运用（42分）
一、我能拼，我能写。（共6分）。
shuǎzhènnènzīwǔkuān玩惊娇势威裕
二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（ɡěijǐ）予树，它给（ɡěijǐ）小朋友们带来新年的祝福（fúhú）。
三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）
辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）
辩（）柳（）带（）捡（）堵（）
四、积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。
刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）
兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（）（）
五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习必有我师焉
三人行天才在于积累
人之初柳暗花明又一村
上有天堂始于足下
山重水复疑无路性本善
千里之行下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、我会默写《望天门山》。（4分）
，。
，。
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了。（3分）
第二部分阅读积累与运用（26分）
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（）——（）（）——（）（）——（）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）
（）（）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（和）；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了、和三种鸟。（3分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、。（2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
第三部分：习作（30分）
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目1：那儿真是一个好地方
向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
题目2：欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天……有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣
急求：小学三年级语文上册期末试卷 小学一年级语文上册期末试卷 小学一年级数学上册期末试卷
同学们，一学期即将结束，我们将迎来愉快的寒假。请细心、认真地答一份试卷，收获丰收的成果，送给老师、爸妈和自己吧。
一、基础知识大观园（共54分）
1、我是小小书法家，看拼音写词语。（10分）
suíyìguāncháchéngshúpiányidiēdǎo
（）（）（）（）()
xīnshǎngbiǎoyǎnxióngw?ipiāoluòyànyǔ
（）（）（）（）()
2、我一双有火眼金睛，会辨字组词（10分）
拔（）查（）侍（）侮（）嘲（）
拨（）察（）待（）悔（）潮（）
3、好朋友拉拉手。（8分）
保卫地球美丽的河水
保护祖国无家可归的彩虹
提高战争洁净的现实
反对生活水平残酷的孤儿
4、模仿秀。（9分）
（捉）迷藏（）地板（）贝壳（）房子
开开心心（）（）（）
运动运动（）（）（）
5、我会打扮这些词。（9分）
（）的阳光一（）电话伤心地（）
（）的羽毛一（）花园认真地（）
（）的生活一（）花苞飞快地（）
6、句子小天地。（每小题2分，共8分）
（1）寒风吹在脸上，很疼。（变成比喻句）
。
（2）小学生走进校园。（添枝加叶）
。
（3）夜莺的歌声打破了夏夜的宁静。（改成“被”字句）
。
（4）我喜欢和汽水和饮料。（小医生治病）
。
二、阅读天地（1题7分，2题13分）
（一）、按课文内容填空。（7分）
1、《五彩池》中的五彩池位于（）。有些水池的水还不止一种颜色，上层是（）的，下层却成了（）；左半边是（）的，右半边却成了（）……
2、风声、雨声、读书声、声声入耳，。
3、《掩耳盗铃》告诉我们；
《滥竽充数》告诉我们。
4、未来的世界，应该（）。我们要一个（）的星球，我们要消灭
（）和（）。
（二）、课外训练。
阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（13分）
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题？（2分）
2、写出下面词语的近义词。（3分）
瞧（）全面（）争论（）
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）
（1）小白鸽说：（2）小燕子说：
（3）麻雀说：（4）小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）
5、描写春雨下来时的动作的词语有。（4分）
三、开开心心写作文（共25分）
题目：感谢
提示：
同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学
和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
参考答案：
一、1、随意、观察、成熟、便宜、跌倒、欣赏、表演、雄伟、飘落、谚语
2——6题：略
二、（一）、略
（二）1、春雨到底是什么颜色的？
2、看、完整、讨论或争辩
3、小白鸽说：春雨是无色的小燕子说：春雨是绿色的
麻雀说：春雨是红色的小黄莺说：春雨是黄色的。
4、落、淋、洒、滴
评分标准
一、基础知识大观园：共54分
1、每个词1分，共10分2、每组1分，共10分
3、每组4分，共10分4、每空1分，共9分
5、每空1分，共9分6、每小题2分，共8分
二、阅读天地：共20分
（一）题共7分（1、2分，2、1分，3、2分，4、2分）
（二）题共13分（1、2分，2、3分，3、4分，4、4分）
三、作文：共26分
命题意图：检测学生本学期对所学知识的掌握情况及对知识的应用能力，以便检查老师的教学效果，让老师更好的反思以后该如何有效教学。
一、反义词练习（写出意思相反的词）（后面有几个二会字）
上--入--天--无--开--
白--长--小--少--圆--
东--左--问--晚--前--
远--热--
二、比一比，再组词
木（）本（）禾（）上（）土（）个（）
人（）八（）入（）大（）天（）无（）
火（）文（）儿（）几（）口（）日（）
目（）耳（）了（）子（）门（）问（）
不（）小（）开（）升（）头（）太（）
米（）来（）白（）百（）自（）田（）
电（）山（）出（）飞（）风（）马（）
妈（）吗（）鸟（）云（）东（）车（）
生（）牛（）羊（）半（）少（）小（）
水（）牙（）才（）毛（）手（）广（）
厂（）足（）走（）方（）万（）吧（）
巴（）业（）亚（）平（）苹（）己（）
已（）西（）两（）片（）皮（）里（）
果（）用（）月（）今（）年（）左（）
三、乱词组句
像春雨纺出的春姑娘线
_________________________________
问题有趣的正在一群一个争论小鸟
_______________________________________
植树节是个日子1985年的令人难忘的
______________________________________
爷爷邓小平亲手栽种的已经长大了柏树
__________________________________________
画的全家人兰兰这张画都喜欢
____________________________________
奶奶妈妈晒棉被在给
___________________________
悄悄地月亮窗户离开了
______________________________
地球是我们共同的家园
_________________________
今天一班的同学去植物园参观一年级
_______________________________________________
高高兴兴松鼠地走进大森林
___________________________________
四、选字填空，再把句子读一读。
元园原圆员
1．公（）里的花好看极了。
2．爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。
3．地球是（）的吗？
4．羊儿在草（）上吃草。
5．我爸爸是共产党（）。
知只支枝
1．小鸟在（）头高兴地唱歌。
2．我有许多（）铅笔。
3．树叶上长了许多（）小虫子。
4．你（）道他上哪儿了吗？
城成
1．春天到了，我们村（）了花园。
2．天安门（）楼真高啊！
十石时识
1．早上，（）针指向6点，我就起床了。
2．妈妈说她不认（）这个人。
3．哥哥今年（）岁了。
4．司马光用（）头砸破了大水缸。
常常长长
1．小军（）帮助李奶奶取报纸。
2．大象有一个（）的鼻子。
后候
1．小明小时（）学过游泳。
2．（）天是星期一。
近进
1．王力走（）了学校。
2．我家离公园很（）。
块快
1．假山下有（）石头。
2．火车开得很（）。
喜欢高兴
1．小猴子找到一些桃子，非常（）。
2．动画片是我最（）看的。．
专心关心爱心
1．小红在教室里（）地做作业。
2．王老师对同学很（）。
3．每个人要有（）。
新鲜清新
1．雨过天晴，（）的空气迎面扑来。
2．妈妈买了许多（）的水果。
一把一头一口一个一只一支
1．妈妈给我（）苹果。
2．（）水牛在田里走。
3．天上飞着（）小鸟。
4．文具盒里放着（）尺子。
5．院子里有（）井。
6．我有（）笔。
芽牙呀
1．他的（）齿真白。
2．春天，小草发（）了。
3．这朵花多好看（）！
汽气
1．这是一辆国产（）车。
2．下雨了，空（）真清新！
话画化
1．春天来了，冰雪（）了。
2．你会用“应该”写一句（）吗？
3．这是一幅名（）。
语羽雨
1．窗外下着小（）。
2．我最喜欢上（）文课。
3．天鹅有洁白的（）毛。
就才
1．妹妹今年（）4岁，（）可以读报了。
2．只要我们刻苦努力，（）能取得优异的成绩。
小学三年级语文下册期末试卷
一、看拼音写词语。(7分)
xianzhouwusirouruotiyu
()()()()
xianhegulumubuxiajie
()()()
二、按要求填空：(8分)
三、在()里填上适当的词语。(8分)
1。()的花朵()的小草
2。()的草地()的茎叶
3。()的柳树()的风筝
4。()的天空()的蝴蝶
四、比一比，再组成词语。(6分)
五、把下面的句子写具体。(6分)
1。()周总理()工作。
2。()雷峰把老奶奶送回了家。
3。()四川是我()故乡。
六、选词填空。(6分)
征服克服顽强坚强
1。中国登山队()了重重困难，()了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。
2。()的战士，个个都有()的战斗精神。
七、读句子，把括号中不正确的字划去。(6分)
1。质，应查(厂贝)部，再查四画。()
2。现在恐龙(konglong)已经灭(决绝)了。()
3。图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。()
八、用多音字组词。(8分)
九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分)
1。《小池》作者是宋代的杨万里。()
2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。()
3。海底是没有声音的。()
十、按课文内容填空。(9分)
小池
泉眼无声_______，树阴照水______。
小荷才露_______，早有蜻蜓______。
《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。
十一、阅读短文，回答问题。(15分)
妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。
妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。
妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。”
啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。
1。找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分)
2。用‖把第二自然段分层。(6分)
十二、作文。(15分)
以“我喜欢的一种花”为题，按顺序写一段话。内容要具体，语句要连贯通顺。(不少于200字)
答案
一、线轴无私柔弱体育仙鹤骨碌目不暇接
二、1.J见五觉悟
2.S口七前哨
3.X亻七信步
4.K土九难堪
三、(参考)
1。鲜艳平凡2。绿油油鲜美柔嫩
3。柔美多姿各式各样4。瓦蓝瓦蓝美丽
四、(参考)
五、1。敬爱的夜以继日地为人民
2。助人为乐的
3。被称为“天府之国”的可爱的
六、1。克服征服2。坚强顽强
七、1。厂2。决3。须
八、(参考)
九、1.√2.×3.×
十、(惜细流)，(爱晴柔)。(尖尖角)，(立上头)。
写了①泉眼②树阴③嫩荷叶④蜻蜓
十一、1。第三自然段的第一句，讲“妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争”，是重点句，也是这段的主要内容。
2。第二自然段共有两层。第一句讲“妈妈省吃俭用，尊老爱幼，为一家人的伙食操尽了心”，是重点句，是第一层。第二句到第五句，是具体解释第一句的，是第二层。
积累运用（40分）
一、看拼音写词语。(10分)
Liánpéngchènshānkūlongtuòmoxùnsù
()()()()()
shúxīzhuāngjiāfánzhíguàngàiyěliàn
()()()()()
二、比一比，组一组，写写有什么发现。（7分）
即（）载（）继（）狠（）戒（）
既（）裁（）断（）狼（）成（）
我发现
三、照样子写词语，可要找好规律哟！（9分）
1、取（长）补（短）
（）惊（）怪声（）击（）同（）共（）
2、漂漂亮亮
3、人山人海
四、我能按要求完成以下练习。（6分）
1、我怎么会不喜欢当班长呢？（换种说法使句子的意思不变）
2、蒲公英的花可以张开、合上。（写成比喻句）
3、蓝蓝的天空飘着朵朵美丽的白云。（缩句）
五、我会填空。（8分）
1、海上生明月，。
2、亲身下河知深浅，。
3、你知道哪些神话传说故事，请写几个。
4、写一句关于天气的谚语。
5、我知道描写春天的古诗:
6、山谷中，早先有过一个的小村庄。山上的森林，村前河水
，天空，空气。
阅读理解（40分）
六、阅读短文，完成练习。
（一）（16分）
老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道:“画杨桃画成了五角星，好笑么？”
“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。……
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1、本段文字选自课文《》
2、选择：把正确答案的序号填在（）里。
“受”字的解释有：①接受②遭受③忍受④适合
一生受用（）受到表扬（）受灾户（）受尽痛苦（）
3、根据意思，在（）里写词语。
①形容和蔼的脸色。（）
②从生到死都有益，都够用了。（）
③仔细看，认真端详。（）
4、选词填空。
严厉严肃严格
①老师对我们的要求十分（）.
②这件事情我做错了，爸爸（）地批评了我。
③开会的时候，大家都很（），不会随便说话。
5、用“”划出与我父亲讲得相似的一句话。
6、在方框里加上标点符号。
①在家做个好孩子对吗
②有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖
（二）冬（24分）
金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。
早晨，一觉（jàojiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅（fúfù）奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（fófú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bōpō）可爱的小动……
外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！
1、用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。（2分）
2、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
轻松（）温暖（）短暂（）
3、在括号里填上恰当的词语。（6分）
（）（）
（）的图案（）的阳光
（）（）
4、填一填。（7分）
窗户的玻璃上结的一层冰花，人们称它为特殊的，短文中分别把这种冰花比了、、。我观察到的冰花有的像，有的像，还有的像。
5、孩子们会在雪里怎样玩耍？请在第五自然段的“—”上填上合适的内容。（3分）
6、一年四季中你喜欢哪个季节？为什么？请用两三句话把你的感受写下来。（3分）
习作表达（20分）
七、按要求写作文。
题目：一件的事情
要求：把内容写具体，把句子写通顺
小学三年级语文上册期末试卷
