- A+
十万火急！！！！！！
在空间上宣布你对复她的爱吧！然后去你前女友的空间说这样的一句话。“我现在找到了一个可以和我共度一生的人，你也加油吧！”
在你的空间上说出你的真心话，最好以日记的形式写下你所在乎她的一切。写上你是多制么的爱她。写完之后，你找她的一个朋友帮你。说“我今天伤亡的时候，看你男友在空间写了点东西，真是肉麻的百要死。看来他真得很爱你啊！你很幸福吧！”我想她回自己去看的。看完你再去找她，就像你们什么也没发生一样。这样试识吧！自要你是真度心爱她，你们会和好的。
祝你幸福！
十万火急！
确切地说，我到城里时间不长，衣服褶皱里泥土还没有完全抖干净。
我不知削尖脑袋进城是为了什么，是浮华的城市生活忽悠着我，还是像一片叶子随水流淌而身不由己。在乡下中学教书，每天看着窗子上被风吹得哗哗作响的薄膜，我想到了城市里开的每一扇玻璃窗；经常家访在泥泞道路上驮着自行车，一步一滑前行时，我想起了城里宽敞干净的水泥路。
雨天能穿着皮鞋照样走路，好像成了我到城里的梦想。
黄土地养育着我们，可我们又是那样急不可耐的想离开她。
那年提拔我到一镇中学去当校长，我不到三十岁，对任何人来说都是天大的机会，可我不谙世事似的端起了架子，提出了一个条件，就是小家庭进城。我不知我的进城梦竟如此强烈，将它放在了头顶，置于了“帽子”之上。履职之后，我往来于家庭学校之间，奔波在黄土公路上，就如人们说的那样，雨天一身泥，睛天一身灰的，但我丝毫不觉得苦，因为我的梦境中，常常有城里生活的甜。
我是一个爽快人，一诺许他人，就不惜一切代价去做，是我最大的优点。学校是一所老完中，有不少沉疴痼疾，我没有太大的底气让它从低谷中走出，我对领导承诺说，如果干一年，学校工作有气色，请领导关切我的初衷。倘若毫无建树，我就打背包回家，当然进城梦想也要打包藏起。
当有人奉承我工作如此卖力时，我一点都不隐瞒自己的观点，不就是为了小家庭进县城嘛。我自认为是一个口才出众的人，但我从不拔高讲官话套话假话，以致食堂的工友都喜欢听我每周一次的例会，像赶集似的。也许我过于执著，没有将梦放下，一年后学校工作上了一个台阶，口碑相当不错。我揣着进城的资本，兴冲冲的向领导提出我先前的诉求时，我的进城梦像一个肥皂泡，被领导轻轻一扎就破灭了。
别人通过关系进城，如愿以偿。我想用业绩说话，却寸步难行，我心里严重失衡，面子挂不住，我耍起了小性子，与领导吵了一场，并撂挑子不干。最后在镇领导的力劝下，还是回到了工作岗位，又续起我的进城梦想。
现在想想我进城想法太过偏执。这与我的性格分不开的，我玲珑的虚假表象下，其实是一根筋，转不了弯。自己能一诺千金，也希望他人恪守诺言。想想刚到一所中学当教导主任时，对校长讲了无条件支持的一句承诺，让我受尽了委屈。因为是无条件的，我必须忍耐。可有谁为我的进城梦负责呢？
当我绞尽脑汁也写不出美文时，我时常到乡下去寻求灵感，不时还梦到在乡下泥泞路上用小木棍戳靴子上的泥巴。我知道我在黄土地上扎得不深，何况又被物欲横流洗浅了根系，可黄土地毕竟是我们生长的地方，也是我事业起步的地方。
我怀疑起我进城梦的实现是不是很有价值了。
进了城，买了房，每天穿行在水泥林立的城市森林中，一年到头穿着一尘不染锃黑瓦亮的皮鞋，竟发现心里杂乱无章，好像没多少时间去收理擦拭。
进城是甩开了黄土地，可黄土地让我们丢掉多少，有几人能知。
我一直想成为一位很了不起的发明家，发明出很多新奇的物品。我有一个日思夜想的梦想，最近一段日子这个想法越来越强烈。那就是发明出一种以空气为动力的汽车。
一天晚上，我正躺在床上翻来覆去的想着发明的事，却不知不觉中进入了想象中的实验室。我欣喜若狂，立刻动手发明了“气动车”。这种汽车有三种好处。第一种好处是：能够以空气作为前进的动力。这样一来，就可以省下很多汽油，减少尾气的排放，还能保护环境呢！第二种好处是：这种汽车的轮胎是玻璃钢所做，而且还是真空的。只要有了“气动车”，就不用担心爆胎了。第三种好处是：这种汽车还有在水里行驶的功能。这样不仅可以开着汽车在海里尽情的观赏风景，还能潜水呢！
现在大城市里空气都很浑浊，就是因为汽车尾气搞的鬼。可如果大家开的都是我发明的“气动车”那城市里的环境一定会渐渐好起来的。
我发明的“气动车”既环保又实用，物美价廉，童叟无欺。
由于我发明的问世，世界各国最有名的汽车公司相应倒闭。全世界购车的订单蜂拥而至，中国成为世界最大的汽车出口国，中国的经济飞速发展，已经把美国为首的几个经济大国远远超越，获得了本世纪最高诺贝尔奖，我站在颁奖台上，心里甭提多美了。情不自禁的开怀大笑。“哈哈哈哈……”我醒了过来。
啊！多么美好的梦啊！我一定要好好学习，实现这个美好的梦！
十万火急！！
一、植物消除法（吊兰、芦荟）
吊兰、芦荟、虎尾兰能大量吸收室内甲醛等污染物质，消除并防止室内空气污染；
茉莉、丁香、金银花、牵牛花等花卉分泌出来的杀菌素能够杀死空气中的某些细菌，抑制结核、痢疾病原体和伤寒病菌的生长，使室内空气清洁卫生。
大多数植物白天进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；夜间进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。
而有些植物则相反，如仙人掌就是白天释放二氧化碳，夜间则吸收二氧化碳，释放氧气，这样晚上居室内放有仙人掌，就可补充氧气，利于睡眠。
二、吸附法（活性炭）
吸附是一种固体表面现象。它是利用多孔性固体吸附剂处理气态污染物，使其中的一种或几种组分，在固体吸附剂表面，在分子引力或化学键力的作用下，被吸附在固体表面，从而达到分离的目的。
常用的固体吸附剂有焦炭和活性炭等，其中应用最为广泛的是活性炭。
活性炭对对苯、甲苯、二甲苯、乙醇、乙醚、煤油、汽油、苯乙烯、氯乙烯等物质都有吸附功能。
油漆味：新油漆的墙壁或家具有一股浓烈的油漆味，要去除漆味，你只需在室内放两盆冷盐水，一至两天漆味便除，也可将洋葱浸泡盆中，同样有效。
居室异味：居室空气污浊，可在灯泡上滴几滴香水或风油精，遇热后会散发出阵阵清香，沁人心脾。
如何去除室内新装修的油漆味
注意:装修好的居室不可马上入住，要尽量通风散味，但又不能打开所有门窗通风，因为这样可能会给刚施工完毕的墙顶漆带来不利，使墙顶急速风干，容易出现裂纹，破坏美观。
1、盛器打满凉水，然后加入适量食醋放在通风房间，并打开家具门。这样既可适量蒸发水份保护墙顶涂料面，又可吸收消除残留异味;
2、买些菠萝在每个房间放上几个，大的房间可多放一些。因为菠萝是粗纤维类水果，既可起到吸收油漆味又可达到散发菠萝的清香味道、加快清除异味的速度，起到了两全其美的效果;
3、要快速清除残留油漆味，可用柠檬酸浸湿棉球，挂在室内以及木器家具内;
4、刚装修过的房屋往往有天纳水等各种刺鼻的化工原料气味，把一只破开肚的菠萝蜜（一种形似榴莲的热带水果,但绝不是榴莲啊!!放榴莲可糟了!）放在屋内，由于菠萝蜜个体大（一般有西瓜那么大），香味极浓，几天就可以把异味吸光;
5、可以去市场挑选一些高科技的祛味清洁剂，它能去除新装修房、新家具等散发出的有害气体。据有关人士介绍，这些祛味清洁剂一般都是进口产品，利用氨化合物与有害物质发生化学反应，从而起到了祛味清洁的作用。在新装修的房间中，可把这种祛味清洁剂倒入盘中，将盘分别放在每个房间中，再结合擦洗祛味法，连续几天后就可有效去除难闻气味;
6、在房间里摆放桔皮、柠檬皮等物品，也是一种很有效的去味方法，不过它们的见效不会很迅速;
7、可以在室内放两盆盐水，油漆味会很快消除。如果是木器家具散发出的油漆味，可以用茶水擦洗几遍，油漆味也会消除得快一些;
8、最经济实惠又美化家居的方法当然是在家里摆上合适的花草.可以吸收甲醛的植物有仙人掌、吊兰、扶郎花（又名非洲菊）、芦苇、常春藤、铁树、菊花等；而消除二甲苯的花草则有常春藤、铁树、菊花等;
龟背竹：又名龟背蕉、蓬来蕉、电线莲、透龙掌，常绿藤本植物。花谚说，“龟背竹本领强，二氧化碳一扫光”，它夜间有很强的吸收二氧化碳的特点，比其它花卉高6倍以上。
美人蕉：又名红花蕉、苞米花、凤尾花、宽心姜。花谚说，“美人蕉抗性强，二氧化硫它能降”，它对二氧化硫有很强的吸收性能。
石榴：又名安石榴、海石榴、丹若。花谚说，“花石榴红似火，既观花又观果，空气含铅别想躲”，室内摆一两盆石榴，能降低空气中的含铅量。
石竹：又名洛阳花、草石竹，多年生草本植物，石竹种类很多，夏秋开花。花谚说，“草石竹铁肚量，能把毒气打扫光”，它有吸收二氧化硫和氯化物的本领，凡有类似气体的地方，均可以种植石竹。
海桐:海桐又名宝珠香、七里香，为常绿灌木，夏季开花，叶片嫩绿光亮，四季常青不凋。花谚说，“七里香降烟雾，又是隔音好植物”，它能吸收光化学烟雾，还能防尘隔音。
月季、蔷薇：花谚说，“月季蔷薇肚量大，吞进毒气能消化”，这两种花卉较多地吸收硫化氢、氟化氢、苯酚、乙醚等有害气体，减少这些气体的污染。
雏菊、万年青:雏菊又名延命菊、春菊、小雅菊、玻璃菊、马兰头花。花谚说，“雏菊万年青，除污染打先锋”，这两种植物可有效地除去三氟乙烯的污染。
菊花、铁树、生长藤：花谚说，“菊花铁树生长藤，能把苯气吸干净”，这三种花卉，都有吸苯的本领，可以减少苯的污染。
吊兰、芦荟：花谚说，“吊兰芦荟是强手，甲醛吓得躲着走”，这两种花卉可消除甲醛的污染，使空气净化。
9、甲醛捕捉剂.新居内的甲醛会引起刺眼、刺鼻、喉咙不适的感觉。甲醛（HCHO）已被世界卫生组织确认为致癌和致畸物质，是公认的变态反应源，可引起呼吸道疾病、妇女月经不调、新生儿畸形、急性精神抑郁症，严重时可导致呼吸道、皮肤、消化道癌症。
目前市面可见的甲醛捕捉剂能深入人造板材内部对甲醛游离分子产生主动吸附、捕捉并发生反应，一旦反应生成无毒高分子化合物，就永不分解，从而达到迅速有效消除甲醛的目的。
特别提醒：该产品操作简单，喷涂于各种人造板材表面和家具的内壁及背面即可。
10、纳米材料环保工艺画:它在制作过程中，添加了纳米复合材料，其降解机理是在光照条件下，将这些有害物质转化为二氧化碳、水和对人体无害的有机酸。将喜欢的画挂在房间里，即优雅别致，又可净化居室环境，倒是两全其美之策。一般居室、客厅挂一幅画即可，新装修房希望马上入住或污染源严重（多人经常吸烟），希望多一点空气负离子，也可同时多挂几幅画;
11.光触媒
12.可使用空气清新剂,印度香之类的,还可以叫别人送些香水百合,对气味可以立竿见影.
十万火急!!!
1.感谢信
〔概念解说〕
感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台。
〔格式内容〕
：①标题：空一行正中写“感谢信”三字；②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；④结尾：写表示感谢、敬意的话；⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。
2.信
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
3．回信
(1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信
①标题：一般情况下，书信无标题（发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。）
②称呼：第一行顶格写收信人的称呼，称呼后加冒号。
③正文：第二行空两格写正文。转行，顶格写。如果内容较多，可以分段。
④结尾：结尾要写祝愿或表示敬意的话，“祝”“此致”等词语可以接正文写，也可以另起一行空两格写。“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。
⑤署名和日期：在信文的右下方，分两行写。前一行署名，后一行写日期。署名的前面，可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。
在信的基础上根据来信内容写回信
填写标准信封
在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。
在收信地区邮政编码的下方，写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。
在收信人地址或单位名称的下方，居中位置写收信人的姓名。
在收信人姓名的右下方，写寄信人的详细地址和姓名。
在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。
4．.请假条
〔概念解说〕
请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
〔格式内容〕
1.标题。2.称渭。3.请假原因。4.请假起止时间。5.祝颂语。6.请假人签名。7.请假时间。
5.留言条
留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。
格式：留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
6.启示
第一行正中简写“启示”二字，另起一行顶格写称呼，另起一行开头空两格写问候语，再另起一行开头空两格写正文。最后写署名和日期。
7.借条
借条的主要内容包括：债权人姓名、借款金额（本外币）、利息计算、还款时间、违约（延迟偿还）罚金、纠纷处理方式，以及债务人姓名、借款日期等要件。格式，一般来说只要具备贷款人姓名（最好有身份证号码）、借款人姓名（最好有身份证号码）、借款金额（币种）、利息计算方法、还款日期、还款延迟的罚金、以及发生纠纷时的解决方式等就行了。
8.说明书
写事理说明文，先要把所要说明的事理弄清楚。如果要说的事理连自己都没有明白，就没有办法给别人讲清楚。这就要下一番功夫，除深入观察，掌握第一手材料外，还必须进一步调查、请教别人、查阅文献资料，从多方面搜集材料，透彻了解事理。一根据自己的爱好志趣和理解能力
把所要说明的事理弄清楚之后，就要注意按照人们认识事物、理解问题的顺序，抓住事理的特点，把抽象的事理说得有条有理、清楚明白，解说的概念要准确，判断要正确。为了解说得通俗易懂，就要尽量利用人们熟悉、承认、能够明白或接受的东西来说明。可以用分类、举例、打比方、作比较等说明方法。
9.消息
一、消息的含义：
消息（即狭义上的新闻）是最近发生或最新发现的有新闻价值的事实的及时报道，它是报刊电台中大量运用的经常性新闻写作体裁。
二、消息的特征：
1、内容新2、事实真
3、行文简4、报道快
三、消息的种类：1、动态消息2、经验性消息3、综合消息4、评述性消息
四、消息的写作要求：
消息的结构是倒金字塔式：
1、标题要吸引读者
2、把最新鲜、最生动、最重要的事实写进导语
导语的写法多种多样，常见的有：
（1）叙述式（2）描写式（3）提问式（4）结论式
3、文体是消息的主干
4、结尾要顺势而结
5、关于背景材料的运用：
（1）写进“五个w”（2）要用事实说话
五、消息写作十条规则：
1、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。
2、在你不知道你要说些什么以前，不要动笔去写。
3、要表现，不要陈述。
4、把精彩的引语放在消息的前头。
5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。
6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。
7、尽量少用形容词，不要动词上再用副词。
8、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。
9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。
1．书信
一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
2．启事
启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3．通知
通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。
4．电报
在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。
5．新闻
新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
6．广播稿
广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人产生不同的理解。
7．申请书
写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。（2）正文包括申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求。（3）结尾署明申请者和日期。写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。
8．说明书
说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。要客观、准确、简明、通俗，不可因追求文词华美生动而失实，产生误导作用。
应用文为特定需要服务，受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约，因此，行文要注重得体：既要准确表达意思，又要适合对方的心理情感，适应特定的人际关系，适应传递信息的环境条件和其他条件。遣词造句既要说得“明”，又要说得“雅”，因此，要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。
注意：
应用文较之一般记叙文、说明文和议论文，与生活、社会联系更紧密，格式、行文习惯更有规矩。我们无论使用哪种应用文，都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写，不能随意杜撰。
强化常见应用文的格式训练，包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语，称谓和签署等，这是应用文写作训练的重点。
语言要简明得体，注重规范性。
1）简明。简明是指语言简要、明确，不能象记叙文那样细致描述，也不能象说明文那样具体阐明，更不能象议论文那样逻辑推理。
2）得体。得体是指语言的运用要注意语言环境。这里主要指具体的时间、地点、场合、对象及表达方式等。语言得体首先要注意表达对象。对领导、老师、父母及其他长辈，一般不能用“希”“望”，应该用“请”、“恳请”。应用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表达上应十分客观，如合同、规则等，而有些则不同，如报告、请假条等，带有请示性质，语言应谦敬些，应用文中的书信，带有最重的主观色彩，给不同对象写信，更得强调语言的得体。语言的得体还要注意表达方式。有的应用文要用书面语表述，如计划、总结、调查报告、告示等，有的则强调口语，如发言稿等；大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议论性文字，如果用抒情笔调来写，则显然不得体。
十万火急！
提高素养须读书
读书为什么可以提高人的素养？我们可以从书的本身和人的素养的本身来简略地加以分析。一般地讲，图书是人类思想智慧和生活经验的结晶。人的生命是有限的，但时空是无限的，自有人类以来，所有人类的经验、思想及理论都记载在书上。书，是一种思想及理论的沉淀，是先人留给我们的宝贵财富。人的素养大致包括人的思想道德素养，科学文化素养，综合能力素养，而这些素养的增强恰恰都是和构成书的元素相对应的，衔接得最为密切。读书时，从书中接受所需要的东西，就会增强自身的智慧、理论等方方面面应具备的素质。具体的讲：读书可以从四个方面提高人的素养：
一是读书可以提高人们的思想道德素养。
社会主主精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。而这一根本任务的实现离不开读书。书籍被誉为人类文明进步的阶梯，对一个人的成长起着十分重要的作用。它作用于人们的心灵，对于人们的思想观念、道德情操、兴趣爱好和人们的世界观、人生观、价值观的形成有重要影响。健康有益的图书，给人以启迪和引导，是人们特别是青少年不可缺少的精神食粮。许多人就是在优秀图书的引导下鼓励下走上革命道路，扬起人生航船的风帆。“四有”新人的培养和造就离不开图书所引来的思想、道德、文化的清泉的浇灌。那些宣传马列主义，宣传建设有中国特色社会主义理论的图书，对人们思想行为的引导作用，更是显而易见的
二是读书可以提高人们的文化知识素养。
读书能使人们学到需要的文化，扩大知识面。很多人学业的完成，学历的提高，学业的深造都与读书分不开的。图书是传播、积累思想、文化、科技知识和成果的重要载体，我们提倡“科技是第一生产力”，“教育是立国之本”，都离不开图书的出版和利用。图书传播一切有益于经济和社会发展的科学文化知识，促进全民族教育科学文化的普及和提高。在现代化建设中，我们要学习借鉴国外的先进科学文化，引进科学的管理经验，图书作为人类交流的重要工具，在对国外先进的东西“拿来”的过程中，无疑起着介绍和引荐的作用。图书还担当着丰富人民群众文化生活的责任。人们茶余饭后，一书在手，其乐陶陶，既增长知识，又在潜移默化中接受真、善、美的洗礼和熏陶。
三是读书可以提高人们的审美能力。
在社会中人们对美与丑的认识，对事物的认识，是无法完全靠自己的人生经验去判断的。对一个事物的认识，必须把它拿到社会的、历史的环境中去衡量，必须掌握大量的社会知识、历史知识。过去讲爱国主义时常提到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，如果不读书，不了解文天祥所处的时代和生平事迹，就不能很好地接受这种精神美。只有广博地读书，丰富自己，才能培养和提高对美的感受力、鉴赏力和创造力。
四是读书可以获得人们需要的信息。
我们正处在一个信息“爆炸”的时代。在这个时代里，每年有70万种图书，15万种期刊出版，科技信息更以40?速度增加。据统计，在信息发达的今天，有近70?新思想、新观点、科学技术的新发现首先在图书期刊上发表。图书报刊提供的信息，成为科研、生产、生活不可缺少的组成部分，涉及社会生活的方方面面，对人们具有广泛的影响，无形中推动社会的进步。
读书对人有非常重要的作用，而且这种作用是其它文化传媒和文化活动所无法替代的。世界进入信息社会，广播电视的普及对社会冲击很大，在这种情况下，读书是否还必要？我想广播电视的普及不仅不会削弱读书，反而更加显出读书的重要。读书与电视二者有几点不同：读书是可以有选择的而电视缺少选择性，或者选择性比较小；读书可以引起人思想的对流，而看电视一般来说是种灌输；书可以反复读，而电视一闪即逝。更重要的一点，电视是大众传媒工具，它面对的是大众，因而整个品位偏重于娱乐和新闻，因而不可能特别深刻。正因为电视有这一特点，决定了它是一种通俗的传媒。如不注意通过读书来提高，仅仅靠电视获取知识和信息的话，一个人就很容易变得庸俗。
读书与报纸。目前全国有各类报纸9000多种，广义上讲，读报也包括在读书之内，但两者毕竟不是一类。书有体例，成系统；而报纸以版块为特色，内容杂，是非系统性，非体例性。假如把书比喻为冻土层，较深层次的东西的话，那么报纸就是浅表层；书偏重于知识性，理论性。报纸偏重于信息的传递。
读书与卡拉OK。随着卡拉OK的普及，享受这种消费渐成一种风气。因为这种消费含有精神文化内容，而受到人们的喜爱。经常到卡拉OK场所去的人，接受的是卡拉OK文化，这种文化低于电视文化，更是一种大众的、通俗的、浅表层的东西。它只能让人的精神放松，不能让人的精神提升。
读书与聚餐酒会。人们要进行社会交往，便经常有聚会，聚餐，这就形成了酒文化。聚会多确有有益的方面。如同学会、战友会、知青聚会等等，它使我们增进感情，加深了解，相互补益。但是一个人如把自己生命力的大部分投放在这样的地方，接受的也仅仅是酒文化。若是公款消费，还会助长不正之风。
以上诸项比较，并不是贬低其他文化活动样式，而是想说明一个人在分配自己休闲时光的时候，要进行合理的“黄金切割”，要为读书留出一些时间，使自己能够全面发展。
人生至乐是读书
在支配休闲时光时，能拿来出一部分用于读书，的确是一件愉快的事情。泡一杯香茶，捧一本好书，“两耳不闻窗外事”，在人书对流中品味人生，是何等地其乐融融！
读书有无尽的乐趣。从古到今。有无数的人陶醉其中。宋代的学者兼诗人尤袤说得好：“饥，读之以当肉；寒，读之以当裘；孤寂而读之，以当朋友；幽忧而读之，以当金石琴瑟。”宋代著名诗人陆游一生好学，他的诗集中有不少篇章是写春、夏、秋、冬四时读书之乐的。他还有一首诗是写给儿子的，诗中描绘了自己与儿子读书同乐的情景：“我钻故纸似痴蝇，汝复孳孳不少惩。父子更兼师友分，夜深常共短擎灯。”情为父子而谊兼师友，青灯一盏共读深宵，这是多么令人神往的人生一乐。古今许多名人撰写过读书对联，抒发他们对读书的感受，这些对联或谈志向，或谈情趣，或谈读书甘苦，或谈学习态度，都是发自肺腑的心声。“读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取达，读汉文取坚，最有味卷中岁月；与菊同野，与梅同疏，与莲同洁，与兰同芳，与海棠同韵，自称是花里神仙。”（陆润庠）
“世间惟有读书好；天下无如吃饭难”（包虎臣）
“养心莫若寡欲；至乐无如读书。”（郑成功）
“斗酒纵观廿一史；炉香静对十三经。”（史可法）
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”（顾宪成）
“身无半亩心忧天下；读破万卷神交古人。”（左宗棠）
这些对联，包含着作者对读书很深的体味。
读书确能增加很多情趣，给人熏染和感悟。在雨天淅淅沥沥的雨声中读书，似乎外面敲起了小小的鼓点，很容易进入一种气氛；夜深人静时读书，夜已沉睡，任你在书中行走，无牵无挂，无忧无虑，完全忘记了周围的存在；在人生失意的时候读书，读读李白，读读辛弃疾，马上会豪气回荡心间；私心杂念袭来时读书，读读《岳阳楼记》、《诸葛亮集》，吟唱“先下之忧而忧，后天下之乐而乐”，胸中的不满和私心就会荡然而去，心情就会豁然开朗而渐入佳境。有时能读得轻风徐来，皓月千里；有时也能读得勃然大怒，拍案而起；有时读得有滋有味，满口生津；有时展开想象的翅膀，复活一幕幕已经逝去了的悲喜剧，与书中人物一同喜怒哀乐；有时则在作者引导下，欣赏一幅幅如画的风景；有时启动心智，与作者一起交流，探讨人生。《幽梦三影》对读书有深刻的感悟和精彩的论述，灵秀而颇有情致。如“读经宜冬，其神专也；读史宜夏，其时久也；读诸子宜秋，其致别也；读诸集宜春，其机畅也”。“经传宜独坐读，史鉴宜与友共读。”“对渊博友，如读异书；对风雅友，如读名人诗文；对谨饬友，如读圣贤经传；对滑稽友，如读传奇小说。”“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。”“藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难；用书不难，能记为难。”“发前人未发之论，方是奇书；言妻子难言之情，乃为密友。”“虚怀始能交友，素心方许读书。”“天下惟善读书者，不负花月，不脱酒盏，不离山水，不绝美人。”“读山水记，宜于晨起开窗；读美人传，宜于夜静闭户。”“冷眼以观世，虚心以读书。”
以上这些深刻的读书体会，当对我们有所启迪。书中的情趣，书中的风景，书里的故事，书人的心境尽收眼底，直入胸臆。
读书是积极的休息，是极其有益的休息方式。一书在手，或躺或卧，或看或诵，完全地随心所欲，既远离尘世又沉浸在忘我的境界中。读书可以消除烦躁，排遣忧愁，调整心绪，催眠安神。许多人有睡前读书的习惯，只有在书的陪伴下才能沉沉入梦。据说读书有益于人的身体健康，多读书能促进血液流通正常，血压稳定，脑筋灵活，思维清楚，减少疾病的发生。读书有益于老年人退休生活，使他们精神充实进而延年益寿。读书是一种很好的休息，好就好在这种休息是积极进取的。因为这不同于玩扑克、打麻将等纯消遣性娱乐活动，而是对人生有着极为宝贵的积极意义。它使人在休息中“充电”，增长知识，开阔视野，陶冶情操，无形中提高自身的素养，从而以新的姿态投入到工作和生活中去。
十万火急:
1、吃惊→疑问我的体会是人类的智慧真是有无复穷的力量，没有做不到，只有制想不到。
2、作者知道道理了以后感到人类为了自己的利益不惜伤害其他生物而对莲雾树的愧疚。
3、指知的是包括人在内的受到伤害而利他的一切生物。因为作者是一个心地善良的道人。
1、吃惊→疑问我的体会是zd人类的智慧真是有无穷的力量，没有做不到，只有想不到。
2、作者版知道道理了以后感到人类为了自己的利益不惜伤害其他生物而对莲雾树的愧疚。
3、指的是包括人在内的受到权伤害而利他的一切生物。因为作者是一个心地善良的人。
十万火急
