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学而不厌的而什么意思
学而不厌的“厌”字不当厌烦讲，而是与餍足的“餍”字同zhidao意，也就是文法上说的通假。
餍或厌，就是吃的过饱再也吃不下的状态，比专如成语“饫甘餍肥”就是用的这个字的本意。
联系起来，“学而不厌”就是学习起来总也属不满足不停止的意思。
出处
《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
释义
厌：满足。学习总zhidao感到不满足。形容好学。
近义词
手不释卷，孜孜不倦，好学不倦
反义词
好为人师，骄傲自满
例句
他这种为革命刻苦钻研，学而版不厌的精神，值得我们学习。
学而不厌，诲人不倦，教书育人，真抓实干。
学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!孔子
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
愿你的追求孜孜不倦，愿你永权远学而不厌。
学而不厌的下一句是什么？
学而不厌的下一句是诲人百不倦。原句出自于春秋孔子的《论语·述而》。
《论语·述而》中的原句：
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
白话译文：
孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢？”
扩展资料：
赏析：
《论语·述而》提出了孔子的教育思想和学习态度，度孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。在表达上面，语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。在编排上，回没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致归类，并答没有重复章节出现。
文中以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
学而不厌下一句是什么
学而不厌，诲人不倦。
意思是：学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。
出处：《论语·述而》。
原文
《论语·述而》：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
译文
孔子说：“默默地记住（所学的知识zhidao），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？”
扩展资料：
《论内语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子容及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
参考资料：百度百科----学而不厌，诲人不倦
学而不厌的厌是什么意思
出处：《论语?述而百》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”。
释义：
“默而识度之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学而不厌”厌：满足。学习总感到不满足，形容好学。
【译文】知
孔子说：“默默地增加知识，学而不厌，诲人不倦，这对我有什么难呢？”道
【评析】回
学习是一个日积月累的过程，也是一个需要静下答心来默默坚持的过程，所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习
出处：《论语zd?述而》子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”。
释义：
“默而识之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识内
“学而不厌”厌：满足。学习总感到不满足，形容好学。
【译文】
孔子说：“默默地增加知识，学容而不厌，诲人不倦，这对我有什么难呢？”
出处：《论语?述而》：“默而识之,学而不厌百,诲人不倦,何有于我哉?”.
释义：
“默而识之”识:读音zhì释义:记住度例:博闻强识
“学而不厌内”厌：满足.学习容总感到不满足,形容好学.
【译文】
孔子说：“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
“学而不厌”的“厌”是什么意思？
学而不厌”的“厌”的意思是：满足。
译文：孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么因难呢？”
出处：[出处]??《论语·述而》：“默而识之；学而不厌；诲人不倦；何有于我哉？”
《论语·述而篇》简介：是《论语》的篇章之一，共包括38章，是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一，共包含六方面的内容，提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
孔子简介： 孔子（公元前551年9月28日～公元前479年4月11日，即农历八月廿七~农历二月十一），名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜市南辛镇）人，先祖为宋国（今河南商丘市夏邑县）贵族。 中国古代的大思想家和大教育家、大政治家，儒家学派的创始人。
参考资料
百度知道：
默而识之 学而不厌的厌什么意思
“厌”意思：不喜欢；憎恶
默而识之是一个成语，读音为mòérzhìzhī，意思是默默地记住所学的知识。
学而不厌是一个汉语词汇，拼音是xuéérbúyàn。意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。
出自：孔子·《论语·述而》
原文：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
翻译：默默地记住所学的知识，学习没有满足的时候，教导别人不知道困倦。
《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
扩展资料：
《论语·述而》中的其他名句及释义：
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
译文：孔子说：“在学习时时常的复习学过的知识，不也愉快吗?有志同道合的人从远方而来，不也愉快吗？别人不了解我，我却不生气（恼怒），不也是一个道德上有修养的人吗？”
2、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”
译文：孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。”
3、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
译文：曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否复习了呢？”
4、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
译文：孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。”
“学而不厌”厌指的是满足。学习总感到不满足，形容好学的意思。全句是“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”。
出自孔子的《论语?述而》，“默而识之”中的识读“zhì”，意思是记住。整句话的意思是孔子说：“默默地增加知识，学而不厌，诲人不倦，这对我有什么难呢？”
赏析：
学习是一个日积月累的过程，也是一个需要静下心来默默坚持的过程，所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习，越学越有兴趣；可是有的人学习，越学越感到厌倦。
这是为什么？其实原因很简单，只要真正能静下心来学得进去的人，都不会感到厌倦，反而会忘记了时间的流逝。所以要做到学而不厌的关键，还是要培养起自己学习的兴趣。
比如打麻将，有些人一上桌子可以连续打十几个小时，甚至几十个小时。如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待麻将的喜好一样，还有什么东西会学不好呢？
扩展资料：
一、《论语·述而》简介：
《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
二、作者简介：
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
参考资料：
百度百科－论语·述而
出处：《论知语?述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”。
释义：
“默而识之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学而不厌”厌：道满足。学习总感到不满足，形容好学。
【译文】
孔子说：“默默地增加知识，学而不厌，诲人不倦，这对我有什么难呢？”
【评析】
学习是一个日积回月累的过程，也是一个需要答静下心来默默坚持的过程，所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习
出处：《论语?述而》：“默而识之来，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”。
释义：
“默而识之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学而不厌”厌：满足。学习总感到不满足，形容好学。
【译文】
孔子说：“默默地增加知识，学而不厌，诲人不倦，这对我有什么难呢？源”
【评析】
学习是一个日积月累的过程，也是一个需要静下心来默默坚持的过程，所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习，知越学越有兴趣；可是有的人学习，越学越感到厌倦。这是为什么？其实原因很简单，只要真正能静下心来学得进去的人，都不会感到厌倦，反而会忘记了时间的流逝。所以要做到学而不厌的关键，还是要培养起自己学习的兴趣。比如打麻将，有些人一上道桌子可以连续打十几个小时，甚至几十个小时。如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待麻将的喜好一样，还有什么东西会学不好呢？
出处：《论语?述而》子曰：“默而识之，学而不百厌，诲人不倦，何有于我哉？”。
释义：
“默而识之”识:读音zhì释义:记住度例:博闻强识
“学而不厌”厌：满足。学习总感到不满足，形容好学。
【译文】内
孔子说：“默默地增加知识，学而不厌，诲人不容倦，这对我有什么难呢？”
学而不厌
