那飞舞的羽毛球_打羽毛球

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所属分类:成语典故

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1、那飞舞的羽毛球
2、打羽毛球
3、打羽毛球
4、打羽毛球
5、打羽毛球
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那飞舞的羽毛球_打羽毛球

1、那飞舞的羽毛球

那飞舞的羽毛球
“一下、二下、三下……”羽毛球场上熟悉的身影,羽毛球上下翻飞,如一只雪白的蝴蝶。
“啪”的一声,极轻微的,羽毛球又稳稳地落在了羽毛球拍上,我百无聊奈地颠着球。“快,别停!”耳边是教练的命令。我愈加急躁,球也就不顺人意,自乱了阵脚,老是落不到拍子上。“你没有专心啊。”教练拍了拍我的肩。我耸耸肩,吸了一下鼻子,又继而练球。“算了,算了。”教练一挥手,让我去打球了。
 “耶,终于不用颠球了!”我欢呼着。教练把我带到一个悬着羽毛球的地方,让我打那个挂着的羽毛球。“不就是打那个球吗?”我毫不在意,信心满满。“呼”的一声,球拍打过去,可那球纹丝不动。我又打了一次,瞅着目标,更加用力。原本我以为这次羽毛球会向我俯首称臣,可它还静静地在那,像在嘲笑我。“又没打中!”我恨得咬牙切齿,直跺脚。一扭头,教练笑得前仰后合。他走过来,为我调整了姿势。我又一次出击,球拍带着排山倒海之势,直逼那恼人的羽毛球。这次,我成功了。“耶,耶!”我欢呼着,一次又一次打那个球。我越打越有兴趣,一会儿跳起扣球,一会儿直攻网,一会儿从下面吊球。那悬着的羽毛球向我投降,败倒在我脚下,我仍旧不停地练着。
那羽毛球好似磁铁,它到哪,我的羽毛球就到哪。那羽毛球哟,吸引了我的全部注意力,我全神贯注地打球,我喜欢上了羽毛球。
羽毛球场上,我依旧练着,不再感到无聊,而是愿意倾注全身心去练那个球。那飞舞的羽毛球!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名 古小力 作者年龄 10岁零1个月
在读学校 加盟小学 在读班级 四年级3班
性格特点 满足 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑板 平均成绩 106分
指导老师 褚民谊 老师职务 任课老师

2、打羽毛球

打羽毛球
“妈妈,快去陪我打羽毛球。”“来了,来了,着什么急嘛。”听,那是我在让妈妈陪我打羽毛球去呢!
打羽毛球是我最喜欢的一项运动,每天我都要和妈妈打上半个小时。每次我叫妈妈时总是急得像只热锅上的蚂蚁,生怕天暗了没法打羽毛球,可妈妈总是不紧不慢地回答我。
瞧,这会儿我正跟妈妈打羽毛球呢!
妈妈先发了一个“高球”,我回了过去,可妈妈却没接住。这时候,有可能妈妈怕输给我,所以使了个“偷袭法”。她对我说:“你看,天上的云多美啊!”于是,我转身抬起头去看云,没想到妈妈居然把球打了过来,给我来了个措手不及。哼,我要以牙还牙。
我不时地注视着在空中舞动的羽毛球,发现羽毛球在两只球拍之间来回穿梭,天空中就出现了一座“拱桥”,它是那么美丽,这可是我以前从来没注意到的。“拱桥”虽然美丽,不过我还是没忘记偷袭的事情,不时地使点诈,可妈妈总是能化险为夷,而妈妈打过来的球我却没接到,真是失望啊!
天色渐渐暗了下来,时候也不早了,我要踏上回家的旅程了,bye-bye!

本文作者简介
作者姓名 蒋春暄 作者年龄 10岁零9个月
在读学校 芳草地国际学校远洋小学 在读班级 四年级1班
性格特点 情绪化 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看杂志 平均成绩 119分
指导老师 秦丽娜 老师职务 副班主任

3、打羽毛球

                                                                           打羽毛球      

             今天,我与朋友觉得很无聊,于是决定从家里那羽毛球来打。

               我从家里拿来羽毛球便开始打了。朋友发球,我来了一个外线接球,唉!真可惜,居然这样好的球也没有接到,1比0,第二次我发球,我打得很高,他借此机会,来了一个外线发球,而且是一个歪球,我没有接到。1比1,第二次,我发球,他打了一个飞球,还好,我眼疾手快靠运气接了他的球。他体力不支,没有接到我发的球,2比1,我又比他多了一分,占了一个优势,有了一张“保险单”,他看见了我很得意,很生气,我怕他来个报复反击。下几局,我的得分像流水似的加,最后我赢了。

                 打羽毛球真好玩。

本文作者简介
作者姓名 红犀牛 作者年龄 7岁零4个月
在读学校 幼儿画心中的小学 在读班级 二年级4班
性格特点 规范型 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看书 平均成绩 104分
指导老师 乔洪涛 老师职务 班主任

4、打羽毛球

星期三,最后一节课,阳光明媚,无风,是打羽毛球的好时间。

叮铛铛,上课了,我们排着队伍到操场。体育课老师组织我们打羽毛球。我立刻叫吴则壮等两个同学一起打羽毛球。我们玩双打。

很快我们选好了两组,我和吴则壮一组;黄益胜和沈桑磊一组.只听我大声宣布开始,吴则壮发出了“超级球”,只见发出的球就像从枪口发出的子弹一样,飞向沈桑磊,沈桑磊说:“快速抵挡。”球不偏不倚乖乖地落在他的球拍上被打了回来。这只球飞向了我,我慌忙拿起球拍,用力一打,球又飞了回去。轮到黄益胜了,他刚要拿起球拍,可是我的“超速球”的速度实在太快了,黄益胜没有接到,球落在了他的后面,我们赢了!

因为我前面用的“超速球”击败了黄益胜,所以沈桑磊也发了一个“超速球”并击向吴则壮,吴则壮慌忙叫我帮他打回这个“超速球”,我不慌不忙轻轻地将球打了回去,这个球慢慢地飞,好像一个女子在跳舞,这个球飞向了黄益胜,黄益胜也轻轻地打。哈哈!球没过网,我们赢了!【星火作文网 www.easyzw.com】

叮铃铃!我们赢了,我兴奋地走进教室。

本文作者简介
作者姓名 董蕾 作者年龄 9岁零1个月
在读学校 沙湖小学 在读班级 四年级6班
性格特点 风趣 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 排球 平均成绩 118分
指导老师 牛更草 老师职务 副班主任

5、打羽毛球

晚上,我和爸爸来到了楼下打羽毛球。我和爸爸很快就打完了。我打了11个羽毛球,爸爸打了15个羽毛球。爸爸赢了。

本文作者简介
作者姓名 彭宥纶 作者年龄 6岁零4个月
在读学校 合肥兴华苑小学 在读班级 一年级3班
性格特点 无拘束 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 划船 平均成绩 118分
指导老师 姜洪涛 老师职务 副班主任

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