又是一年离别时作文600字_又到一年离别时作文700字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、又是一年离别时作文600字
2、又到一年离别时作文700字
3、关于离别的作文600字
4、又是一年离别时作文800字
5、又到一年离别时作文
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又是一年离别时作文600字_又到一年离别时作文700字

1、又是一年离别时作文600字

石榴花开的时节,总有一年一度的离别。

上一届九年级的学长学姐的中考与离别仿佛还是昨天,恍惚间,今天就是我们。到今天才真正理解九年级入班时老师说的“一年的时间很快,眨眼就过了”。原来时间,就在老师唧唧喳喳的粉笔声中、在我们盼着一周一周的周末时倏地逝去了。此刻,心头满满地不舍。

三年,想想很长,过起来却分外短暂。此刻眼前重复的竟是三年来的光景。让人重新感叹,时光荏苒。

读书盼着早归乡,当时只道是寻常。

回忆起在思源的三年,我懂得了珍惜、懂得了该如何做选择。

曾经的三年如电影般历历在目。那里面鲜活生动的人儿是我吗?那第一次走进思源的欣喜、第一次住进宿舍的无眠、第一次远离家的无奈。还有第一次运动会的努力……甚至有与小伙伴吐槽餐厅饭菜难吃、有因为打扑克被班主任罚……但这些都是成长啊!都在此刻散作文发着不一样的光辉让人留恋。就连饭堂的饭菜,似乎在这几天都变得格外香甜,毕竟,吃一次少一次了啊。

现在只希望毕业可以来的更晚一些,因为我们还有许多要说的没有来得及说,还有很多要做的没有来得及做。

今年花胜去年红,相信明年花更好

时间太瘦,指缝太宽。三年恍然若梦。

此刻才明白三年的友谊如此值得珍惜,才明白老师偶尔的训斥也是爱。过去的我没有办法重来,唯有将心底的话说给学弟学妹们。惟愿未来的我们都可以:珍惜光阴,充实自己!珍惜光阴,不负自己!许多年后再回首,你我都会为今天的某个不经意的瞬间而感动,梦想的道路上会因你的努力而有别样的风景。

努力吧!今年的我们收获得是三年前种下的幼苗、三年来自己培育的果实。而你们,相信未来会花开更艳、果实定会更加甘甜!

石榴花开红的似火,花儿又在孕育果实。

本文作者简介
作者姓名 郭贤花 作者年龄 15岁零1个月
在读学校 济南市稼轩中学 在读班级 初三7班
性格特点 贤慧 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钢琴 平均成绩 112分
指导老师 樊磊 老师职务 副班主任

2、又到一年离别时作文700字

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这句诗,人们再耳熟不过了。当小时候的我初学这首诗时,只知如和尚念经般地死记硬背,对诗仙李白的满腔愁绪自然也无法理解。但现在的我,已切实体会过这离别的愁苦了。

暮夏时节,空气中有了丝丝凉意。盛夏的烈火早已奄奄一息,秋天的寒凉正缓缓飘来。夕阳下,六个少年肩并着肩,走在回家的路上。道旁,是寻常的树,是寻常的花,只是那曾遍布路边、笑迎我们回家的欢乐之花,却已沦为残花落瓣。今天,是我们同窗的最后一天。忆起我们曾经历的事,不禁潸然泪下……

我们相识于幼儿园。回家同路,有相同的兴趣爱好,很快我们便成为无话不谈的好朋友,每天形影不离,把六人的身影留在每一个角落。我们曾一起在公园的沙地里摸爬滚打,直到人人看上去都似刚出土的兵马俑一般才罢休;也曾为了争一个游戏而大打出手,最后被另外四人拉开,握手言和;还曾在聚光灯的照耀下载歌载舞,恣意挥洒青春;更作文曾躺在校园的草坪上,幻想考入同一所高中,进入同一所大学,留在同一个城市工作,永不分离……

当现实蛮横地闯入梦境,将它无情地撕个粉碎时,我才意识到,离别的时刻就要到来了。我将离开熟悉的好友、熟悉的校园、熟悉的城市,去往一个陌生的地方,适应新的环境,开始新的生活。路很长,脚步很沉重,不知不觉也已走到家门口,我与他们紧紧相拥,一一作别。李白的这首诗,不正是我此刻的写照么?这份深情,不正是我此刻的心境么?

不!不是这句!我的脑中又闪现出另一句诗:“海内存知己,天涯若比邻”。是啊!哪怕距离再遥远,只要我们的情谊还在,心与心之间的距离都是一样近的。想到这,微光似乎更强烈了,闪耀着无限的光芒。我揩了揩脸上的泪痕,悲伤的细雨正涌动成坚定的洪流……

又是一年离别时。很快,我和朋友们将各自纷飞,但我们更深信,暂时的离别只是为了更好的重逢,我们会带着彼此的诚挚,祝愿飞得更高,更远。

本文作者简介
作者姓名 汤立路 作者年龄 14岁零10个月
在读学校 天津市建华中学 在读班级 初三8班
性格特点 活泼好动 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 100分
指导老师 申屠建中 老师职务 任课老师

3、关于离别的作文600字

昨天的欢笑依稀还在耳边,而今却不得不说再见,人生是一段旅程总有悲欢离合,人生是一列火车,总有走到尽头的时候,人生就是一场冬眠,总有醒来的时候。

还记得那年的那个夏天,什么都还不知道的我被父母带到了这所学校,让我踏进了一年级一班的校门。

那天我哭着闹着求爸妈带我回家,我并不想住在学校,可是爸妈并没有答应我的要求,在我的哭声中我看着他们回家了。

从我踏入学校的大门的那一刻起,我就一年住了6年的校,每天和同学们在一起,而我从刚来的时候,那种羞涩变成了现在已经和同学们分不开的我,我的生活中不能没有同学。

6年之后我知道我即将要和同学分开了,从此各走各的路,无法延续6年的同学情了。

我忽作文然觉得大人们真的很可笑很霸道,他们难道不知道我们会舍不得分开吗?他们让我们在一起6年了,我们相互之间已有了浓厚的感情就感情与父母的感情还深,比天还高,比海都要深,现如今他们又让我们分开,这太悲惨了。

小学毕业前的那一个晚上,我和我的每一个同学相互拥抱了一下,希望记住此刻的幸福。

那个晚上我和同学们一起在操场上跑圈,我们一起躺在草坪上看星星,一起在宿舍看电影,一起吃零食一起在……

我们在一起6年,只因为三张卷子就把我们分别了,就像一场洪水,这个大家庭冲垮了。

现在我有了一群像你们一样的同学,班上总有几个捣蛋鬼和你们很像。

只是想到三年之后也要像我与你们分开一样,鼻子不禁酸酸的感觉。

本文作者简介
作者姓名 梅思平 作者年龄 12岁零3个月
在读学校 华东师范大学第一附属中学 在读班级 初一7班
性格特点 可爱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看杂志 平均成绩 105分
指导老师 双虎 老师职务 班主任

4、又是一年离别时作文800字

每年的十一月底,全国各地的部队都有老兵退伍。前几天与爸爸通电话,他说最近很忙,忙着打点老兵退伍的事。使我想起又是一年离别时。

十一月底已是寒冬,既便是晴空万里,气温低得哈口气都会有一团白气出现,有时老天阴冷的像个绷紧脸的老爷爷。“送战友,踏征程……”“我的老班长,你现在过得怎么样……”这类军旅送别的歌天天都在放,营区大院里都弥漫着一种送别伤感的气息。送别的现场却是人头攒动,飘扬的彩旗插满广场,击鼓声“咚咚”回响,送站的军车排排行行。互相道别祝福的战友们比比皆是,平时刚烈的硬汉战士们,这时却都热泪盈眶,哽噎得不能言语,他们拉着对方的手无论如何都松不开。

战友们来自五湖四海,送别只能是分批送,每天都会送走几批老兵,也就意味着大家每天都会经历几次离别之伤。回想朝夕相处的日子,无论严冬热夏,大家一起吃,一起睡,一起打炮,一起飞天,彼此之间已在岁月中建立了深厚的友谊。在这送别之即,既使以往偶有的小摩擦也都化为乌有,留下作文的,只是那不可磨灭的战友情,战友爱。

每年的这几天中,例来行事严谨的爸爸总会与战士们喝醉几回。我想,这醉里一定带着豪情,带着不舍。这一别,大家都天各一方了,但他们心中的友爱不会因为路途遥远而消失。不过是换了一种方式一个地方来聚集他们之间这特殊的感情。他们会在自己的家乡细细回想在一起的时光。就像爸爸,现在与许多曾经的战友早已失去联系,可每当他回首在一起的时光,讲给我听时,每一个细节他都记得很清晰,讲得很仔细,就像讲刚刚发生的事情。脸上流露的深情足以见证他们的深情厚意。他们是被部队这个大溶炉聚集起来,在这里找到自己最宝贵的友情,这种友情是一种并肩作战,团结一心的友情,它就像一堵用心建起的墙,坚不可摧。

友爱是一个多么崇高的词,它使人们互相了解成为朋友,有是甚至可以超越亲情,它没有任何的副产品,只会让人们之间的关系融洽。这一年又一年的离别固然是悲壮的,而战友情之纯,战友爱之真,在这一年年的离别中体现的也最为淋漓之至。

本文作者简介
作者姓名 程锦云 作者年龄 13岁零4个月
在读学校 慈溪中学 在读班级 初二1班
性格特点 忍让 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钓鱼 平均成绩 118分
指导老师 鄂钢 老师职务 班主任

5、又到一年离别时作文

又到毕业季,学校组织初三学生照毕业照。看着穿戴整齐、脸上洋溢着欢快笑容、充满青春气息的学生。我心里突然涌现出这样的感悟——人总是要分离的。

师生三年,日子如水一样偶有波澜却也平静,只是岁月流逝不可回溯。生命在三年的时光里交集、互相影响、彼此升华。像雏鹰终究要飞翔一样,学生们终将离开枝丫,飞向一个更广阔的世界……对学生而言分离意味着成长。

离开悉心照料自己的父母,意味你的自立自理;离开叮咛嘱托自己的老师,意味着你的自信成熟;离开处之安逸的环境,意味着新的机遇和挑战……不是所有的分离都代表着伤感和失落……

对教师而言分离意味着开始。送走一届学生,迎来新的一届学生于是开始一个新的轮转,开始一段新的旅程和探索,开始新的一段经历……年年相似却又年年不同,其中滋味只有自己知晓。不是所有的分离都代表着结束和终止……

世间所有的相遇都是久别重逢,世间所有的分离又都是命中注定。分离,是我们必须经历的事情。有些分离让人阴阳两地,肝肠寸断;有些分离让人扼腕叹息,愁绪横生;有些分离让人恋恋不舍,久久不能释怀……对世人而言,不是所有的分离都意味着洒脱和自然……

人的成长就是不断舍弃与获得的过程,只有在一次次的经历舍弃和分离的痛楚,才会知作文晓生活的真相就是不断的与苦难做抗争;只有在一次次的经历收获和丰收的喜悦,才会懂得乌云的背后总会有阳光;只是蓦然回望时光一去不再有,而你依旧站立原地感怅万千……

分离是为了成长和翱翔,分离是为了未来和希望,可是一转身我们成了精神荒芜的世界中踽踽独行的孤儿……

年少的时候总以为远离父母、远离家乡是何等的惬意、自由。年岁渐长却害怕离开,想守在那个称之为家的地方一辈子。分离有的时候是为了更好的坚守……

渴望飞翔的时候总希望挣脱束缚,多一些自我,远离规矩和条条框框殊不知没有线的束缚,风筝永远飞不上天即使飞上天也终将坠落到地……分离有时候是一种无言的伤痛和毁灭……

熟悉了一个地方,习惯了一种生活,想要跳出或者离开,总要思绪万千、掂量半天。逃离意味着难舍旧的安逸,增添新的恐惧。分离有时候是一种残酷,一种自我与过往的决断……

每个人都只能陪你走一段路,你也只能陪别人走一段路。父母、老师、亲人、朋友,没有一个人可以例外。繁杂的生活、习以为常的惯性、沉重的生活压力让我们丧失着对身边人的耐心和感恩……我们总眺望远方的诗意,却忽略了身边的繁琐、平实;我们习惯于比较幸福,却遗忘我们拥有着的就是幸福。请善待身边每一个人,善待每一次分离……

本文作者简介
作者姓名 杨函数 作者年龄 15岁零9个月
在读学校 昆明高新第一实验中学 在读班级 初三2班
性格特点 严厉 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看电影 平均成绩 102分
指导老师 陈小柔 老师职务 副班主任

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