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古人说：亲其师，信其道。信其道的前提是“亲”，这里的“亲”就是亲近，当然重要的就是人格魅力的影响。人的本能会愿意追随那些有人格魅力的人。所以人格具有独特的魅力，能够影响人、团结人。人格的魅力，应该说是一个优秀员工重要的内在因素。然而，一般人往往看重员工的知识和技能，而忽视他们的人格。其实，作为一名优秀的员工，不仅要凭借自己的知识和技能去解决某一具体的技术问题，而且还要善于团结、帮助别人，具有忠诚的品质、乐于奉献的精神，与其他员工能凝聚在一起，形成巨大的工作热情和创造力。
一直以来，德才兼备的人最为人们所喜爱、尊敬、推崇，这样的人对下既能办事又能处理好关系；对上是忠心耿耿、不谋私利，叫人放心。下属服你，上级信你，非德才兼备是很难做到的。而能识到这样的人才确是万幸，能用到这样的人才也是管理者之福。
唐太宗坚持的就是德才兼备的用人标准。贞观元年，他对杜正伦说：“朕命令举行能之人，非朕独私于行能者，以其能行为百姓也。”贞观十三年，他又指出：“能安天下者，唯在用得贤才。”可见唐太宗的纳才一向严守唯贤唯德的原则。“贞观之治”从某种意义上说，就是求贤政治，把贤德之人都纳入朝廷，并委以重用，既可以励精图治，又可以树立良好的风气，而废除不良的陈规陋习。
可见，任用德才兼备的人才是领导者事业有成的法宝。管理者在选择人才时，千万要懂得选德才兼备的人才，切勿重德轻才或重才轻德。
管理者若想选择德才兼备的人才，就不妨从以下几个方面来考虑：
看是否具有创造能力。企业的成长和发展主要在于不断地创新，科技的进步是日新月异的，商场的竞争更是瞬息万变的，停留在现状就是“逆水行舟，不进则退”。人的新观念是克敌制胜之道，新观念和新思潮才能促成进一步的发展。
判断是否有良好的表达能力。现代企业管理人员最显著的一个特点，就是敢于走出办公室，谈吐自如地与人交往。这乍看起来似乎没有什么，但是这种交流实际上是个人能力和才华的最直接的展示。口才是展示一个人的最有效的工具。许多优秀的大学生甚至在生人面前连一句完整的话都说不出来，更别说与人交往了。这是领导者必须注意的一个方面。
是否具有敬业乐观的精神。从前常有这样的一句话，用来形容某一位英雄人物：革命乐观主义精神。仔细分析这样的人，的确了不起。革命表示他对事业的执着，是一种高度负责的工作态度；乐观主义，表示他永远对目标充满希望，对眼前的困难不屑一顾，总是充满信心地微笑着迎接工作中的挑战。想想看，在现在这个“商场如战场”的时代，是否也需要这种精神呢？答案是肯定的。
是否具有良好的人际关系。这是一项很神秘的能力，种种迹象证明，有着良好的人际关系的人，往往成功的机会也更大。有一些人天生就可以为自己建立良好的人际关系网，这些人就不具有这种先天的资质。良好的人际关系并不是一个圆滑的墙头草所能得到的，必须以信任诚恳作为纽带，别人才会向你敞开心扉。
是否具有美好的品德。中国人的教育始祖孔子早在三千多年前就把人才的素质概括为“德、智、体”三个方面，并且把德提高到首要的地位。人们往往都有这种想法，一个品德不好的人，即使他的能力再强，也只能成为祸害。可见，品行对一个人来说是多么的重要。思想品德包括一个人的责任感、正义感等不同的性格特点，所以评价
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一个人时，德是必须考虑的。请相信，一个没有品德的人，是绝对不会在他的企业面临危难之际与其他员工们共患难的。
看是否具有很强的适应能力。通常一个善于与人交际，工作能力强，有责任心，热情帮助别人，做事坚决有恒心并时刻保持乐观精神的人，很快就能适应各种突变的环境。
德才兼备，德才兼备什么意思
德才兼备含义：既有德，又有才；品德和才能都好。
1、具体解释：
德：是指道德素质。这种素质决定于世界观、人生观和价值观，在现实生活中通常表现为事业心、责任心、原则性、廉洁性、为人民服务的意识、团结合作的作风以及勇于克服困难、完成工作任务的精神等。
才：是指技术能力。包括理论知识、管理科学知识、本职专业知识、综合分析问题解决问题的能力，包括实际工作中的谋划能力、决断能力、指挥协调能力和创新能力等。
德才兼备的人才，就是中（好、行）。
2、近义词: 德高望重、又红又专、才高意广。
3、反义词: 德薄能鲜、德薄才疏、才疏志大、才疏意广。
4、成语辨析：德才兼备和“品
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学兼优”；都含有“品德和才学都好”的意思。但德才兼备的“才”一般指工作能力和业务水平；多适用于踏上工作岗位的成年人；“品学兼优”的“学”指的是“学业”；侧重在“优”；指非常好；多用于小学学生；也可用于大学生。
扩展资料：
从古至今，我国历朝历代贤明的统治者大多是倡导“德才兼备，以德为本”。周公力主“惟听用德”，孔子强调“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，北宋司马光在《资治通鉴》中则提出：“取士之道，当以德行为先。”
而在我国革命、建设和改革发展进程中，我们党更是始终强调“德才兼备、以德为先”的选人用人标准。早在1938年，毛泽东同志就指出:中国共产党是一个在几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党，没有多数才德兼备的干部，是不能完成其历史任务的。
改革开放初，邓小平多次强调要坚持德才兼备，不能重德轻才，也不能重才轻德。新时期，胡锦涛同志在十七大报告中更提出，要“坚持正确的用人导向，按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部，提高选任用人公信度”。
参考资料来源：
百度百科-德才兼备
百度汉语-德才兼备
德才兼备：品德和才学都好，一般指工作能力和业务水
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平。多适用于踏上工作岗位的成年人。
德：是指道德素质。素质决定于世界观、人生观和价值观，在现实生活中通常表现为事业心、责任心、原则性、廉洁性、为人民服务的意识、团结合作的作风以及勇于克服困难、完成工作任务的精神。
才：是指技术能力。包括理论知识、管理科学知识、本职专业知识、综合分析问题解决问题的能力，包括实际工作中的谋划能力、决断能力、指挥协调能力和创新能力等。
“德才兼备、以德为先”的用人标准，是干部选拔任用的重要导向。正确理解和贯彻落实这一标准，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，提高干部道德修养的自觉性，进一步推动全社会道德建设，具有重要的现实意义。
扩展资料
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词语辨析
近义词: 德高望重、又红又专、才高意广
反义词: 德薄能鲜、德薄才疏、才疏志大、才疏意广。
语法: 主谓式；作定语；含褒义。
常用程度：常用
感情色彩：褒义词
语法用法：作定语；含褒义
成语结构：联合式
产生年代：古代
成语辨形：才，不能写作“材”。
成语辨析：德才兼备和“品学兼优”；都含有“品德和才学都好”的意思。但德才兼备的“才”一般指工作能力和业务水平；多适用于踏上工作岗位的成年人；“品学兼优”的“学”指的是“学业”；侧重在“优”；指非常好；多用于小学学生；也可用于大学生。
成语谜面：又红又专
参考资料：
百度百科――德才兼备
德才兼备就是说这个人既有才能,又有一个良好的品德。
“德才兼备、以德为先”的用人标准，是我国干部选拔任用的重要导向。正确理解和贯彻落实这一标准，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，提高干部道德修养的自觉性，进一步推动全社会道德建设，具有十分重要的现实意义。
70年前，毛泽东同志在延安提出了“才德兼备”的干部标准和“任人唯贤”的干部路线，为党的干部工作奠定了思想基础。70年后，胡锦涛同志曾在全国组织工作会议上提出，选人用人要“坚持德才兼备、以德为先”。
深刻理解和全面贯彻这一重要思想，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，为推进科
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学发展、全面建设小康社会提供组织保证，具有十分重要的意义。
出处 元?无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
译文：江东有个以前的朋友叫鲁子敬，这个人既有才能,又有一个良好的品德
扩展资料：
近义词：
德高望重是一个汉语成语，读音为dé gāo wàng zhòng，指品德高尚，声望很高。 多称颂年纪高而且大多是有名望的人
《晋书?简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”
译文：元颢于是暗示礼官下仪，说已经德隆望重，既然统领文武百官，内外百官都应恭敬。
北宋时期出身贫寒的读书人富弼26岁踏上仕途，竭尽全力为朝廷尽忠。
宋仁宗庆历二年，北方的契（qì）丹率兵压境，要求宋朝割让关南大片领土。国难当头，富弼受命前往契丹宫中谈判。在交涉中，他不顾个人安危，慷慨陈词，成功地劝说契丹放弃割地要求，维护了北宋王朝的利益。
六年后，黄河决口，河北70万灾民背井离乡，涌向京东。当时的贬官富弼在青州听说后，连忙张贴榜文募（mù）集粮食，运往各灾区散发，帮灾民渡过难关。事后，百姓们纷纷称颂他的功绩。
他始终以朝廷及百姓的利益为重，先后担任仁宗、英宗、神宗三朝宰相，在处理外交、边防及赈济灾民方面取得显著成就，司马光称颂他为“三世辅臣，德高望重。”
德才兼备意思是既有好的思想品质，又有工作的才干和
百
能力。德：品德；才：才能；备：具备。
用法：一般用于成年人，不用于少年儿童，主谓式，作定语，含褒义。
拼音：dé ?cái ?jiān ?bèi
反义词：德
度
薄才疏、德薄能鲜
出处：元朝齐飞《元史?丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。
知
”
译文：
道
于是推举梦解才能和品德都很好，应该提升清要，用来展
专
示他的知识。
例句：李扬是个德才兼备的好老师，学生们都很喜欢他。
扩展资料：
相近成语：德高
属
望重
解释：道德高尚，名望很大。德：品德；望：声望。
用法：联合式，作谓语、定语，含褒义，用于称颂老人。
拼音：dé ?gāo ?wàng ?zhòng
反义词：无名鼠辈
出处：宋朝司马光《辞人对小殿札子》：“臣窃惟富弼三世辅臣，德高望重。”
译文：他曾先后担任过仁宗、英宗、神宗三朝的宰相，成为天子倚重、百官仰慕的名臣。
例句：龚师傅德高望重，既有主张，自然力量不小。（民国张鸿《续孽海花》第四十回）
“德才兼备”的意思是：指一个好的人才，既需要具备良好的思想品德，又要拥有工作的才干和能力。在学习中，学习的能力和成绩固然很重要，但是思想品德的教育也同样要重视。
70年前，毛泽东同志在延安提出了“才德兼备”的干部标准和“任人唯贤”的干部路线，为党的干部工作奠定了思想基础。70年后，胡锦涛同志曾在全国组织工作会议上提出，选人用人要“坚持德才兼备、以德为先”。
深刻理解和全面贯彻这一重要思想，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，为推进科学发展、全面建设小康社会提供组织保证，具有十分重要的意义。
扩展资料：
德才兼备的人，都是有层次的。德有大德（道德）和小德（好事），阴德（不理解，不明白的事）和阳德（社会上公认为做了好事）之分。五脏平和修心德，社会平和修公德，宇宙平和修道德。这基本上能说明德的层次。
才也是有层次的，才分为知识层，聪明层，智慧层。知识层和聪明层与心德和公德在一个范畴内。德才兼备的人通常是心地善良，守规矩（合自然规律），知识精专与全面，适应事业发展的需要。
智慧型也有大智与小智之分，通常小智上升到大智有个过程，智慧型应与道德归属一类。这样的人是有使命感的，这类人的德
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不是去看一事一物做得怎样，因为通常人看事物只能看到表面，长远和深层的很难看到深处。
参考资料来源：
百度百科-德才兼备
德才兼备，德才兼备什么意思
德才兼备
近义词: 德高望重、又红又专、
百
才疏志大、才疏意广、才高意广[3]?
反义词: 德薄能鲜、德薄才疏。
语法: 主谓式；作定语；
度
含褒义。
常用程度：常用
感情色彩：褒义词
语法用法：作定语；含褒义
成语结构：联合式
产生年代：古代
成语辨形：才，不能写作“材”。
成语辨析：德才兼备和“品学兼优”；都含有“品德和才学都好”的意思。但德才兼备的“才”一般指工作能力和业
专
务水平；多适用于踏上工作岗位的成年人；“品学兼优”的“学
属
”指的是“学业”；侧重在“优”；指非常好；多用于小学学生；也可用于大学生。
德才兼备，德才兼备的德和才指什么
“德”就是一个人的道德修养、慎独、自律
百
，品质和操守。以力服人只能使人慑服，以才服人可以
度
使人折服，而以德服人则使人心服。
“才”，
问
主要是指一个人的学识水平、业务能力、工作经验和领导水平及综
答
合能力。
德才兼备原则也是一个完整的统
内
一体，不能割裂，不能偏废。但德和才相比较，德则是第一
容
位的。
德才兼备
