再一次仰望作文800字_仰望天空作文800字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、再一次仰望作文800字
2、仰望天空作文800字
3、仰望者作文800字
4、仰望蓝天作文800字
5、仰望作文800字
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再一次仰望作文800字_仰望天空作文800字

1、再一次仰望作文800字

一朵木棉花,一生注定有两次仰望,一次在树上仰望蓝天,然后掉落在地上,再一次仰望。

偶然从高高的书堆中抬起头,我的余光瞟到了窗外一片引人注目的红。

黄昏时分,我走进了那个幽静的角落,大朵大朵的木棉在一片碧绿的海洋中红得绚烂,夺目,耀眼,仿佛一堆烈火,映红了天空。那深入脉络的红如火,如血,霸道地挤走绿叶,肆意占据了光秃秃的枝干。语言已无法表达我的震撼。

然而更使我惊异的是,每一朵花都是以完美的姿态朝上绽放,仿佛在仰望蓝天,不断地向上,想要映红天空。多么完美的花啊,它们生来就该骄傲地绽放,仰望蓝天,让我们仰望它的美艳。

我正想后退几步,欣赏木棉的全貌,脚却不经意地踩到什么。我忙挪开脚,竟是一朵衰败的、已从树上掉下来的木棉。青春已过,芳容不再,它早已失去了在树上时的高傲美艳,有一片花瓣甚至已经腐烂,谁能想到它也曾是树上的一员?

然而它依然朝上,仿佛正在仰望树上的木棉花。

我不禁有作文些奇怪,再看看地上其它的落花,也如那朵一样,安静地坐着,只是都整齐地朝上,仰望树上的木棉花。我以往见到的落花,总是孤独悲凉地散乱一团,与木棉完全不同。

只是它们为什么落了地后,依然要再一次仰望树上的花?我看不懂它的复杂的目光,其中似乎又羡慕,有嫉妒,有不舍,有满足,有无奈,还有鼓励……

于是我走过去,站在它的位置往上看。那原本应属于它的枝桠,如今又生出了一朵羞涩的含苞欲放的花骨朵,在落花的注视下等待开放。

我忽然有点明白落花为什么要仰望了。木棉的美丽正在于满树的绚烂,然而它们始终会渐渐残败,年老色衰,如火的艳红褪去。于是它们知道,要将充足的养分留给能够更绚丽的新花,只有这样,才能让它们一直坚守的美丽继续绽放。正因为如此,它们再一次仰望的目光才会有羡慕,有嫉妒,有盛放后的满足,有无奈,有对花苞的鼓励。

树上的木棉依旧仰望蓝天,绚丽绽放,树下的木棉则再一次仰望,仰望树上的木棉,坚守辉煌。

本文作者简介
作者姓名 爱歌姬 作者年龄 13岁零9个月
在读学校 江夏大桥中学 在读班级 初二6班
性格特点 激励性 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钢琴 平均成绩 100分
指导老师 哈发网 老师职务 班主任

2、仰望天空作文800字

夜晚是神秘而又美丽的。我喜欢夜晚,喜欢夜晚的星,夜晚的月,以及那迷人的黑色。白昼也为我所爱:那金灿灿的阳光,碧蓝的天空以及那总感觉悠闲自在和无所事事的浮云,皆为我所爱。所以,在悠闲的日子,不妨仰望天空,欣赏一下这美丽的天空。

听说在你想哭的时候,抬头,45°角仰望天空,泪水会回流。依我看,那些泪水会回流的人大概是被这天空的大气磅礴所震撼住了吧。因此,他/她不再感到悲伤。

我喜欢仰望天空,却不是“哭的人”的原因。

大家都知道,名为“成长的烦恼”的东西总是有存在的意义的,而我,也自然被这“成长的烦恼”所困扰:比如,今天数学又考砸了啦,又被老师、家长骂了啦,被同学笑话啦……诸如此类,多不胜数。所以,仰望天空的习惯是怎么来的呢?大家想必都知道了。但这只是其一。

其二,在悠闲的日子里也不乏仰望天空,就像开头说的,我被这大自然的美所折服。天空使我明白世界之大。妄想一步登天的人都是愚作文蠢的人。为什么这样说呢?一步登天的事例我不知道有没有,但我知道有这么一个人——韩信,想必大家都知道吧!他当年受胯下之辱,穷的要一个老太太接济他,给口饭吃,到后来他被封了王。他曾经也是想要一步登天的人啊,而后失败终于悟出:只有从头做起,才能获得成功。先苦后甜,必不可少。

有一个人曾经说过:“我没有触碰到天上的云彩,并不代表它不存在,只是我没有拼尽全力。”触碰天空也是我的梦想,我只有时不时的仰望天空,才能知道我的梦想与现实的距离到底有多远。是不是只有一座桥的距离或是整个银河系?仰望天空告诉我,我的梦想到底是真的虚无缥缈的梦,还是只要我努力尝试着踮一踮脚,伸一伸手就能实现的……

看着天空中那些鲜活的生命,如鸟鹰等,又何尝不能让我明白,生活的多姿多彩?所以对于那些一味抱怨的人,高尔基送你们一句话:“不要感叹生活的痛苦。”

你不曾想到,一个简单的动作——仰望天空,会给你如此多的感想。

本文作者简介
作者姓名 孙晋美 作者年龄 16岁零4个月
在读学校 五四中学 在读班级 高一8班
性格特点 滑稽 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看新闻 平均成绩 94分
指导老师 刘伊平 老师职务 任课老师

3、仰望者作文800字

“夜空中最亮的星,是否能听清那仰望的人心底的孤独和叹息。”

多少家庭轰然坍塌在一场吞天沃日的战争里?多少条蓬勃向上的生命被尖锐的刺刀无情终结?

鲜血染红了黑白砖瓦,染红了青草味的干草。空气中血腥的味道令人作呕,悲痛声填满了每个罅隙,然后肆意生长盘根错结般网罗整个天空。

用力跺跺这厚实的土地,这是骨头堆起的吧。我仿佛听到了婴儿的哭声,朔风伴着哭声覆压了一切欢声。侵略者那刺耳的笑令我发指、筛糠,那鹰鼻鹞眼的面孔在婴儿眼中化成了阴森、肮脏的黑污。

战争,令人第一个印象便是血与刀,刀下见血,血中见刀!战争带来的除了灾难还是灾难,满天血云,遍地死尸,每一把武器下堆积着无穷的生命,无穷的哭声。我厌恶战争,任凭想象就那么地厌恶!

我抬头看着天,月光如此柔和,星宿如此璀璨。是否也有人同我一般,只不过他是个失去家人被战争所害的孩子?我不禁浮想联翩,蝉在丛中惨叫,那个孩子心里是怎样的空虚?怎样的悲伤?怎样的无力?我不知,毕竟我身处和平年代。

我们整天与安宁相伴,踩着厚实的大道,哼着愉快的歌。作文累了荡秋千,哭了俯拥抱。

荡在温暖中,处于和平时,看着高楼拔地而起,父母的缰绳把我们越绑越紧。每一天都是温暖弥漫,花儿的芳香扑鼻而上。每一天都如此美好,没有战争,没有鲜血,没有刺刀,没有奸笑。

和平鸽带着和平远远飞翔,高高的天都是白色羽翅。树枝攀起高高的希望。小孩子们带着火种到处玩乐,大人们总在后大喊小心点儿,别伤着!

“如果有一天,我希望战争与世长辞,我希望各国国旗在同一阵风中飘扬,每个孩子都有美好、圆满的家,父亲总会把孩子抛得高高的,跟想拥抱蓝天一样,母亲在厨房一边炒菜一边看着他们开心地笑跟野花一样灿烂!战争,请你回过头着看大地有多么荒凉!和平,请你回过头看着我们有多美!”我听到了那个孩子的最美好的希冀,最坦诚的吐露。月光把他的脸照得发光,他的衣服很破,不过他很美。

仰望着天空,云汇成了和平鸽带着希望远远飞扬。“吃饭了孙子!”奶奶扯开嗓门。我沿泛黄的灯盏走去,停止了一切联想。

本文作者简介
作者姓名 夏台风 作者年龄 14岁零4个月
在读学校 绍兴树人中学 在读班级 初三2班
性格特点 好心肠 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 演奏乐器 平均成绩 120分
指导老师 陈姿彤 老师职务 班主任

4、仰望蓝天作文800字

小时候,我什么都不懂,只是觉得蓝色好漂亮,所以我喜欢蓝色。渐渐地,我开始喜欢蓝天,喜欢安静,喜欢发呆。

我总爱一个人坐在窗前,看那精灵般的小雨点打在窗户上。可我更爱双手托着红红小脸蛋,眼里充满渴望的去仰望蓝天,然后嘴角不时的上扬,露出粲然的笑脸。对此,爸爸妈妈非常困惑,他们不知道天上到底有什么让我这么着迷?不过我不会告诉他们,因为这是我和蓝天之间的秘密。

当五彩缤纷的花朵凋零枯萎时,当青翠碧绿的树叶随曲而逝时,当失败痛苦拥抱我、鲜花掌声抛弃我时,当同学朋友误会我、老师父母不理解我时,我唯一的选择只有蓝天。是蓝天教会了我宽容,教会了我等待,教会了我自信,教会了我……它答应我,做我的好朋友,永远陪伴着我。

从此,它的颜色不再让我觉得神秘莫测,反而带来的是梦幻,是理想,是憧憬,是别人不能读懂的神秘。

从此,它的宽广不再让我觉得可望不可及,反而带来的是高尚,是气质,是优雅,是别人不能体会的宽广。

我想无论如何,我都不会忘记仰望蓝天,因为这是我们之间的交流方式,是我们之间的约定作文。我不会忘记我对它的承诺:我要做一个快乐的天使,和小鸟一起在蓝天的呵护下自由自在地飞翔。

我喜欢仰望蓝天,它带给我勇气,带给我信念,带给我无私。

仰望蓝天,我似乎看到那在风雨之中挣扎的蝶,振动着它那坚韧不屈的翅膀,任凭狂风暴雨击打它的身躯。那柔弱纤细的蝶,依然在天空中顽强地飞翔,挥出一片蓝天,挥出一道彩虹。

蓝天中展示蝴蝶命运的华彩,带给我力量,带给我坚强。

仰望天空,我似乎看到那遥遥戈壁、茫茫大漠里行走的队伍中怀抱琵琶的昭君。她安然地走向那荒凉的地方,那将成为生命中的最后驿站。她不悔地走着,走出一条和平的纽带。

蓝天中再现昭君的选择,带给我柔韧,带给我动力。

仰望蓝天,我似乎看到黑洞洞的枪口下江姐蔑视的面容,印证出一种不屈的信仰。江姐顽强地抵抗着,坚毅的脸上露出不屈不挠的神情。枪声响了,但江姐没有倒下,她永远以胜利者的姿态屹立在人们的心中。

蓝天中再现江姐的顽强,带给我信心,带给我希望。

仰望蓝天,那永不改变的承诺,让我更加坚强,更加勇敢,更加幸福。

本文作者简介
作者姓名 曹兰 作者年龄 13岁零8个月
在读学校 横石塘初级中学 在读班级 初二5班
性格特点 豁达 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 排球 平均成绩 101分
指导老师 沈伟荣 老师职务 班主任

5、仰望作文800字

入夜,遥远的天空如不慎倾侧的墨,铺开一片化不开的宁静与深远。独倚窗前,翘首昂视,皎白月光穿透云层,将古来无数文人墨客的心事,折射成帷幕后一出出动人的戏。

第一回月影孤独

那一晚月色妖娆,张若虚独自站在辽阔得分不清海岸线的水边,在徐徐清风里,望见明月凄楚地随潮涌翻滚而来。好像听不见浪涛的聒噪和海鸟的悲鸣,他只觉得月影倒映,水波涟漪,纵使明月与江水夜夜相伴,却也只能隔空对望。那轮孤独的月就像他自己一样吧,望穿了秋水也不见家舍屋顶那袅袅炊烟。挥笔留下“看江潮水连海平,海上明月共潮生。”将心中的思念寄在这宁静的春江中,只是独处他乡的滋味,却如蚌体内的珍珠,是孤独的滋生和凝固。

那一晚,仰望是清风中扑面而来的孤独。

第二回对月沉思

浓重的云雾渐渐消散,月亮如一面明镜,散射出清澄的光辉,映射着朱红的宫门。仰望那一轮皎洁的月,李白停止畅饮陷入了无限的沉思:悠悠万古,长存不变的月是永恒时空里的奇迹。“今人不见古时月,今月曾经照古人。”他写下如此的诗句,颇有几分醉意在其中。细细想来,这疑惑不无道理,夜间明月从东海作文升起,拂晓又隐没于西天的重重云海,周而复始,循环至今,伴随着世代繁衍生息的人们。踪迹难测的月,轻而易举地就勾起了他的神经。可浩渺生世中,李白也不过一介尘俗凡夫,现实几乎同时给了他不可能的答复,空留他一腔执念。

那一晚,仰望是酒杯里醇香盎然的无奈。

第三回故乡月明

耳目所及皆是一片凄凉景象,沉重单调的更鼓和孤雁刺耳的叫声,不仅没有带来一丝活气,反而使本就荒凉萧索的边塞写得更加冷落和沉寂。战事依旧激烈,归家的路都为之阻隔,杜甫一路颠沛流离,尝遍了艰辛。身下是路人的草垫,床前是老归的窗柩,夜凉风起,发出“吱呀”的声音。静静仰望遥遥夜空中那一轮明净的月,此刻它洁白的光芒正柔和地映在自己的身上,“露从今夜白,月是故乡明。”明明是普天之下共享一轮明月,可伴着家中温暖的烛光,那月亮似乎比现在的明亮许多。明知是自己的心理作用,可偏偏说得那么不容置疑。

那一晚,仰望是边关夜汹涌澎湃的思念。

古往今来,月亮,寄托了无数人不尽的思念和美好的祝愿,将千万张或忧伤或虔诚的脸庞记录成册,每每仰望夜空,明月总会听你将心事倾诉。

本文作者简介
作者姓名 江晖 作者年龄 15岁零5个月
在读学校 丰台大成中学 在读班级 初三6班
性格特点 沉著 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 演奏乐器 平均成绩 115分
指导老师 陈婉婷 老师职务 任课老师

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