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1、放蝌蚪作文500字
是一个礼拜天,我和往常一样,上午去学习完英语回到家。
我刚开门进屋,妈妈就迫不及待地告诉我一个坏消息:小水缸里的蝌蚪不动了。这些蝌蚪可是我前几天去乡下费了很大劲才捉回来的。
我心急火燎地跑到水缸旁,只见小蝌蚪们在水里一动不动,好象睡着了一样。我大声地喊:“小蝌蚪,小蝌蚪。”可是它们根本就听不见。我的眼泪夺眶而出,“你们怎么了?怎么了?”妈妈摸着我的头说:“孩子,小蝌蚪在水缸里找不到吃的,是饿着了。”我一边擦眼泪,一边
问妈妈:“哪该怎么办呢?”“把它们送回家,应该就会好的。”“嗯。”我拿定主意:放蝌蚪。
吃过午饭,我和妈妈找来一作文个塑料瓶,往里面盛了一些水,再把小蝌蚪一只一只放进瓶子里,带着它们来到了小河边。
我们蹲下身子,我伸出双手,妈妈小心翼翼地把第一只蝌蚪倒进了我的手心里。我轻轻地把手放进了水里,“小蝌蚪,快去找你的妈妈吧。
”小蝌蚪摇摇尾巴,游倒水底,不愿意离开。是舍不得我们吗?还是在等待它的同伴呢?我和妈妈不敢犹豫,急忙把留在瓶里的几只小蝌
蚪也放进了水里。可是,他们都游到离我们很近的水底就停住了。我真担心他们再次被小朋友捉住。于是找来一根树枝,轻轻地把它们赶走。
看着小蝌蚪们渐渐远去,我的眼睛模糊了,心里默默地祝福着:小蝌蚪们一定要健康!快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 石啸天 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 小沥小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 刘小宇 | 老师职务 | 任课老师 |
2、捉蝌蚪作文500字
每个人的童年记忆里大概都有永远无法法忘记的事情吧!比如我,至今仍清晰地记得那件十分有趣的小事。
记得有一次,我正在写作业,忽然几个小脑袋映入了我的眼帘,原来是我的表弟和一位朋友。当我写完作业后,我对妈妈说:“我想出去玩。”可妈妈理直气壮地说:“不行,你的作业还没有写完。”我分辩说:“作业写完了。”妈妈又说:“复习。”我央求道:“妈妈,让我出去玩一会儿吧!”妈妈坳不过我,终于答应了。我向我的小伙伴们打了一个手式“ok”。我们来到了一口池塘边,我突然有了一个想法,对我的伙伴说:“不如我们来一个捉蝌蚪比赛?”话音刚落就得到了赞同。我用我的火眼睛作文睛仔细的看了一下池塘,“哎,怎么一只蝌蚪都没有呢?”“我捉到一只了。”弟弟兴奋地说。“我也捉到一只了。”又一个声音传到了我的耳朵里,我心里不禁有点着急了,正当我气馁时,一只黑黑的小蝌蚪映入我的视线,再仔细看,在它前面还有黑压压地一大群呢!这下可把我给乐坏了,我生怕惊动了这些小精灵,猫着身子,轻轻地的双手一合,哇,捞到一只了,又一捧,又是一只,我兴奋地不得了。我感到有点腰酸背疼了,不管那么多了,先看看我的收获吧,我数了数,我一共捉了二十七只呢!虽然我并不是捉得最多的那一位,但是我的心情是异样的高兴。
啊,童年,给了我许许多多的快乐的经历啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 董书民 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 福州和平中心小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 刘德熙 | 老师职务 | 副班主任 |
3、捉蝌蚪作文500字
今天天气真好,我和弟弟一起去河边捉蝌蚪。
来到河边,我们看见一群不知去向的大黑头小尾巴鱼。“哦,是蝌蚪!”弟弟开心地喊着,赶紧拿出大网捉了一把,我也不甘示弱,也迅速行动起来。
很快就捉了一大桶,我们围着桶开心地又叫又跳。玩了一会,弟弟准备带它们回家,但我却看见桶中焦急地游来游去的小蝌蚪,突然想起老师说过:“同学们,大家要爱护小动物,比如蝌蚪,因为它们长大会变成青蛙。青蛙是益虫,它能消灭害虫……”
我转身对弟弟说:“弟弟,咱们把小蝌蚪放回河里吧!”
弟弟不解地问:“为什么呢,姐姐?”作文
“小蝌蚪长大是要变成大青蛙的!而青蛙呢,它吃各种各样的害虫,比如蚊子、小飞虫之类的。”我耐心地告诉弟弟。
“哦,我知道了,谢谢姐姐让我明白了很多道理。”弟弟不情愿地答道。
“好弟弟,走吧,咱们一起把小蝌蚪放回河里。”我拉着弟弟的手说。
“好的,我们走吧!”弟弟开心地答道。
我一只手提着桶,一只手牵着弟弟,我们又说又笑地走到河边。在我的帮助下,弟弟小心翼翼地把小蝌蚪放回了河里,嘴里还念叨着:“小蝌蚪,回去找你们的妈妈吧……”
看着小蝌蚪在水中快活地游着,我们都开心地笑了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵雅淇 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 三合小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 崔世安 | 老师职务 | 班主任 |
4、小蝌蚪作文500字
日复一日,年复一年。今天是个晴朗的好天气,太阳公公早早起了床,起来叫醒了人们。叫醒了小草,小花,小蝌蚪。
大早上,爸爸妈妈把我叫醒,唠叨声依然在我耳边回荡,我迷迷糊糊的起了床,看了一下表,“呀,游学营要迟到了”。我大叫着,我赶快刷牙洗脸,吃了饭,爸爸开车直奔游学营。到了后,我长叹一口气:“唉,还好没迟到!”
我赶上了大部队,和游学营的伙伴,张佩琪,张智霖一起走着,路上还是那往日美丽的景色。
今天非常热,但是小君子和大军子们都战胜酷热,不怕艰难,互相帮助,继续前进。
过了一会儿,我们来到一个天然小河边,那里空气很好,都是树荫,还吹着凉风,很舒服,让人陶醉其中。作文我正在走着,突然听到有人喊:“快来看,有小蝌蚪!”我因为好奇,就跑了过去看一看,真的有小蝌蚪,我开心的说着,虽然见过很多次蝌蚪,但不知为什么,就是按耐不住自己的心情,我从水里捞了一只小蝌蚪,观察一下它,发现小蝌蚪在水里,全身都是黑色的但从近距离观看,发现它的尾巴和外都是透明的,蝌蚪的嘴巴是黑色的,眼睛小似沙粒。我特别想要养几只,于是就让小朋友们帮我抓了几只装在了瓶子里。乔老师看见了,走过来对我们说:“不能抓小蝌蚪,大自然是它的家,我们可以观察它。”
听后,我心想:“虽然很想养小蝌蚪,但老师说的对,大自然是它的家,如带走,他会不高兴的。”我把小蝌蚪放到了河里,依依不舍的离开了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱薇 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 大新中心小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 王溪梦 | 老师职务 | 副班主任 |
5、捉蝌蚪作文500字
暑假时,妈妈和几个阿姨带着我、张文惠、杨锦瀚和他哥哥一起去四季绿玩。四季绿里绿草遍地,花儿盛开,美丽极了。
“有蝌蚪!”杨锦瀚像发现了新大陆一样,一边叫一边向我们跑来。我们在他的带领下来到了一个小水池边。我们看着那欢快游动的、可爱的小蝌蚪,决定两人一组,男和男、女和女比赛捉蝌蚪,看谁捉的多。
我和张文惠分头行动,她往左我往右。“哇!好多蝌蚪呀!”我不禁感叹了起来。接着我就开始捉了,小蝌蚪们像开大会一样成群结队围在一起。我小心翼翼地向它们走去,两手合并,做成一个月牙的样子。目不转睛地看了一会儿,确定它们不会走了,我像小偷一样慢慢朝它们移动,猛地一下扣住一只蝌蚪,想把它拉到岸上来,可是它竟然如作文此敏捷,逃跑了。原本清清的水一下被我搅浑浊了,更看不到它们的身影了。
我静静地等了一会儿,水又变清了,小蝌蚪又游了上来。正当我准备捉时,不知是谁大叫了一声,“我捉到啦!”哼,捉到就捉到,有什么了不起,我在心里回应。“我也捉一只给你看看。”可是我一转头发现小蝌蚪们都被吓走了,我只好又静静等了一会儿。这一回我改变了这战术,双手微弓,并紧,轻轻地向它移动,两手迅速一合,“扑”的一声,哈哈,小蝌蚪进“网”了,我把它放进瓶子里装点水。继续抓……
最后女生组胜利了,17比8。我把抓来的蝌蚪给妈妈看,妈妈说:“宝宝,蝌蚪也是有生命的,把它们放了吧。”我们都点了点头,把小蝌蚪放了,它们一碰到水,就游走了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘汝明 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 广州平沙培英小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 夏姿陈 | 老师职务 | 副班主任 |
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