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1、一片枯叶触动了我作文700字
我举着伞站在一棵老树底下。
静静地端详着。它犹如一位饱经风霜的老人,静默在这儿,接受这场雨的渲染、岁月的洗礼。
风大了。树上的叶子开始瑟瑟发抖。仰头细看,好些叶子竟然枯了。垂头,入了秋,本应这样。
风雨如野兽般肆虐着,让这座城市颠倒。终于,一片在风雨中摇曳得厉害的枯叶,再挺不住,从树梢上坠落:它在阴沉的空中、风雨里飞舞着,任由风带着它起起落落,如一艘在海里失了方向的孤舟,盲目地随浪潮起落……本就呈枯黄的叶身,此刻被全数浸湿,仿佛披上一件华美绝伦的衣裳,想要用最美的姿态去演绎人生最后一个篇章。
它关于疯狂。
闭眼,只见一艘破烂的小舟,在狂浪中起起伏伏,时而沿海浪飞起,时而随浪潮落下。沉浸水中,周而复始。潮起潮落,只是它的目标未曾改变——起航的灯塔。
它关于人生。
思绪回到雨中,那片枯叶空中还在舞着,只看阵势,好似已接近尾作文声。显得与周围的狂风暴雨格格不入。如我所料,它越来越低,越来越缓。
我没伸手。也没仰头。
它沉默着躺到了冰凉的地上。仿佛听到一声微不可闻的叹息。
雨水浸透了它。像一张纸落入海里。浸湿。沉没。最后软得像一滩泥。
我想把它捧起,轻轻抚摸它的纹路、叶脉,曾经历多少疯狂岁月,使它茎脉突起,密密麻麻的叶茎交错连接,形成一个密不可分的网。棕褐色的叶身配上这错落有致的叶脉,显得竟有几分神秘。指间慢慢冰凉,低头……
我就这样看着它,仿佛有着世上最远的距离。
我想它跟天一起哭了。
不过又觉得不会。
一片叶,落到我的伞上。
抖伞?看了看脚边那暗淡的、毫无生机的枯叶,心里断然打消了这个念头。
于是,顶着一片叶回到了家。我把它放到了信箱。希望它去往它心所向往的地方。不是冰凉的地上。枯叶,愿你安好,愿你不被人所践踏。愿你去想你所向往的地方。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕德彬 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 瑞昌市第二中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 陈大坤 | 老师职务 | 任课老师 |
2、枯叶不是无情物作文700字
羸弱的翅膀,枯叶般的身躯,却有不倒的信念。小小的翅膀,载着希望远航,枯叶蝶,你真的还能飞翔?——题记
秋!树叶飘落。星!微弱无光。灯!昏暗忧伤。
我静静地走在路上,任凭黑暗和忧伤将我吞噬……
这年,爷爷静静地走了,我的成绩也一落千丈,在我翅膀上有多少忧伤,你让我如何飞翔!月光倾泻下来,好冷!枯黄的树沙沙作响,我好想哭,但无泪。
我凝望着天空,想起了爷爷!与我朝夕相伴的爷爷,你就那么无情的走了!“落红不是无情物,化作春泥更护花”!可你却无情,你走了,拿什么滋润我干涸的心啊!
风静静地吹,树沙沙地响!我像是被剪去翅膀的的小鸟,像被世界抛弃的希望。
忽然,我抬头望见一片枯叶从树上飘落下来。
我冷笑,那是被树抛弃的枯叶,无力地飘!我摊开双手,想接住这个与我一样的作文患难之交。
一阵风吹过,吹起了一片落叶,也吹走了那枯叶,它竟慢慢地飘上了天空!
枯叶蝶——
多熟悉的名字呀!这不正是爷爷走之前最后给我讲的故事吗?每当枯叶飘零时,只要枯叶有坚定的信念,它就会生出希望的翅膀,化作枯叶蝶,载着希望远航!它所到之处都充满希望!
我抬头仰望,那就是我所敬佩的枯叶蝶!美丽,轻盈。顷刻间,月亮的光芒被它所遮盖,星也变得明亮!风吹动满地落叶。我感到被希望所包围,有种前所未有的力量;我觉得背上长出了乐而忘返的翅膀,它鼓动着,要飞向蓝天,播撒希望。
枯叶不是无情物,它一旦有了情有了希望就会远航;我的爷爷不是无情,他给了我希望的翅膀,在干涸的心田中播下希望之种!
再羸弱的翅膀也能撑起一个人的希望。枯叶蝶能,我也能!用心的力量飞翔!用希望的翅膀飞翔!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陆鸣 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 郑州市第二中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 寿百年 | 老师职务 | 任课老师 |
3、新枝和枯叶作文700字
清晨,我独自一人踩踏着雨水,穿过小径,来到了这个被我称之为“乐园”的地方。
昨夜,春雨悄悄地来了,给“乐园”的一花一草都清洗了一番,它们都精神抖擞的样子。我深深吸了一口气。真香啊!小草的清香混杂着泥土的味道,这是在车来车往的街道闻不到的。
一阵风吹来,树摆动着枝条,叶与叶之间的摩擦发出“沙沙”的声音。新长出来的叶子似乎在感受生命的喜悦,它们欢呼雀跃,还想把自己的快乐分享给他人一样,一会贴在这片叶上说,一会贴在那片叶上聊。而整棵树像张开怀抱拥抱风。他高兴的头发甩来甩去,闭上双眼,这“沙沙”声好似一首交响曲,走出了生命的喜悦,但又好像唱出了一种不可言喻的悲伤。
走过青石板,一眼望去,悲伤的情绪突然笼罩着我。这一条小路上落满了落叶。有一片叶子在空中旋转、漫舞,多像一位舞者,舞到了生命的最后一刻,给世界带来了这片刻的美。我用手轻轻地接作文住了它,心疼地抚着它的脉络,在望望头顶那散发着生气息的嫩叶,心中无限感慨。它用整个生命贡献给了大自然,最后却无声无息地离开,没有人会知道有个它。因为它太渺小了,小得不值一提。
弯腰还拾走了几片叶子,低着头,捧着叶子,离开了“乐园”,回到家,用布轻轻擦拭着叶片。擦干净之后,我把它们放在一本厚厚的书中。我想留住它们的美,又想到“落红不是无情物,化作春泥更护花”,它应不会怪我吧。
无意间我看到窗外一棵葱茏的大树,有些茅塞顿开的感觉。其实我不用太伤感,因为叶子曾经享受过生命带来的喜悦与感动,即使没有人知道过它一样,那些生命带来的美好早已留住心中。
人不也一样吗?有一天会老去、死去。过久一点,也许就不会有人记住你。但好好享受生命带来的美好,将那些感动记在心中,离开了这个世界也是快乐的。如果只看那到生活不好的一面的人,恐怕是不会懂得这些的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘钰佳 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 赣州开发区黄金中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 唠叨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 骆牧渊 | 老师职务 | 副班主任 |
4、枯叶蝶的眼泪作文700字
轻轻的,那是什么?一片枯叶轻悠悠地飘到地上。怎么会出现落叶呢?想要把它拾起探个究竟。“忽”,只见它又“复苏”,翩翩飞起。啊,这才知道那是一只蝴蝶——枯叶蝶。
正如它的名字那样,它就如一张干枯皱裂的枯叶。到了秋天,有着它们那样的保护色,大概想被发现都很难吧。
不论在花园、草丛或树林里,枯叶蝶的身影随处可见。它们成群结队地在花儿旁边跳舞欢唱,围绕着大树捉迷藏,穿过篱笆疯打闹。只要有阳光,你就能在茂密的树叶下面发现众多“枯叶”的身影。要是你在花丛间稍稍一碰那些枝叶,就会有成片的“枯叶”飞起,形成一道亮丽的夏日秋景。
枯叶蝶始终这样快乐,似乎他们从来不会感到悲伤,从来不知道世上还有“眼泪”这种东西……枯叶蝶的数量越来越多,越来越繁茂,几乎到处都可以找到它的身影。
然而,世上还有东西增长得更快。物质的价值从几角升到几元又到十几元,金钱从如粪土飞到比命还重要。阳作文光渐渐变得污浊起来,树木花儿上铺了一层灰色。抖一抖那枝叶,只见得层层灰尘落下来,树阴下只剩成堆的认不出来原来面目的废弃物。枯叶蝶似乎比以前更加难以辨别了。
可是,在道路上却看到了它们的身影,它们在一个正方形的小盒子里,有一群人围在那里。小贩脸上洋溢着邪恶的微笑,嘴里吆喝着10元一个……仔细看看那枯叶蝶,悲伤的面容,眼角闪烁着发亮的晶体……
又是一个夏日,花园、草丛和林子里又显现出一片蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞的景象,可是,似乎少了些什么,总觉得有些落寞。猛地一抬头,看到那繁密的树叶,啊!枯叶蝶,你到哪去了?翻遍整个林子,却找不到你的一丝痕迹,剩下的只有死气沉沉的一片孤寂。
不知过了多久,好不容易才能看到一只枯叶蝶,可是你却早已不如从前那般无所拘束。那扇动的翅膀是那么战战兢兢,好像在发抖,你不敢看人们,哪怕只是小小的一瞥,而当我们注视你时,却发现了你眼角闪动的泪光……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 唐金 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
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在读学校 | 淄博市张店区柳泉中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 唐老鼠 | 老师职务 | 班主任 |
5、我是校园里的一片枯叶作文500字
我是三中树上的一片枯叶。今日没有一丝阳光,好像是上天将太阳藏在了云端。傍晚时分还下起了丝丝阴雨。入秋了,微微的风吹都能轻易地将我带离枝头送到地面,告别一切……
我枯黄的身体就像脆脆的纸片一样,只要轻轻用手一搓,就会粉身碎骨。傍晚的雨丝轻轻地拂拭我的身体,也在拍打我的心,我知道这将是我落下的时间,就像正在草地上的小伙伴们已被安然吹到地面上一样。我真想就这样离去。我想看一看四周不停变幻的景色,我想再看一看在秋光中微笑着注视我的学生。
我的身体开始有了一丝缝隙,还时不时有昏昏欲睡的感觉作文,但我都坚强挺着,在秋风中摇摇欲坠。在雨滴重扣我脚跟的一刹那,我的时间“叮”地停了下来,好像什么东西要离我而去。还来不及叹息,我就在风中飘飘忽忽起来,享受这辈子最奇妙的感觉。我被风缓缓地吹落了下来,躺在草尖上,感觉比丝绸都要柔软,我还看见了留在枝桠上的一个个小伙伴,老叶托着新叶,向着天空。“也许,明年的春天,我会长在树枝的最顶端吧!”我笑着默念。
时间好像停了下来,唯有秋风还在辗转流连,她又向我招了招手。“嗖”的一声,我飞了起来,看见了一位凝视着我的少年,看见了养育我长大的美丽校园。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李江 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 武汉育才寄宿小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 昌珠寺 | 老师职务 | 副班主任 |