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下面是王老师给同学们整理的三年级语文试卷，提前给孩子练习！也希望同学们在期末考试中能取得很好的成绩。
一、下面加点字读音无误的一组是（ ）。（2?nbsp;
A
拼凑（zòu）咽喉（yān）
血型（xuè）蔬菜（shū）
B
蕴含（yùn）寂寞（jì）
嫉妒（jí） 估摸（gǔ）
C
教诲（huì）油漆（qī）
模样（mú）假若（ruò）
D
濒临（bīn）侍从（sì）
衣裳（shɑng）杀菌（jūn）
二、看拼音写词语。（3.5?/strong>
三、辨一辨，再组词。（4?/strong>
既（ ） 慕（ ）
即（ ） 幕（ ）
坚（ ） 形（ ）
竖（ ） 型（ ）
四、下面词语书写无误的一组是：（ ）（2?/strong>
A大雁 忧伤 纠正 清翠
B剪裁 建议 烦恼 草垫
C塌步 半晌 神秘 犹豫
D降临 愤怒 射剑 缘故
五、照样子写词语。（4?/strong>
掩盖（痛苦） 笑得（灿烂）
优对劣 目不（转睛）
取消（ ）急得（ ）
宽对（ ） 名不（ ）
增强（ ）累得（ ）
（ ）对赢 情不（ ）
六、选择合适的关联词语（在括号里填序号）。（3?/strong>
A如果……就……
B因为……所以……
C尽管……还……
D只要……就……
1．不立刻抢救，小姑娘 会因为休克和流血过多而死去。（ ）
2．第一次洗碗，我十分小心，摔碎了一个碗。（ ）
3.马上为小姑娘输血，可以挽救她的生命。（ ）
七、请按课文内容填空。（11?/strong>
1.碧玉妆成 ， 绿丝绦。这是诗人 写的《 》。这学期我还积累了不少描写春景的诗句： ， 。
2.如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有 ，没有 ，自然 。
八、请根据情境填空。（5.5?/strong>
1.当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗： 。
2.看到“历历在目”这样的成语形式时，你也能照样子写出三个成语：（1） （2） （3）
3.当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习，你会用这句格言劝他：“ ”。
九、课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.用“ ”画出描写荷叶的句子。这句话
中“________”写出了荷叶颜色美；__________写出了荷叶的形态美；________写出荷叶多和密。（1+1.5?/span>
2.“冒”在字典中的解释有：①不顾危险；②不加小心；③向外透、往上升；④用假的当真的。文中“冒出来”的“冒”指的是 。（填序号）对于“冒”字，以下说法合适的打“√”（可多选）：（1+3?/span>
（1）白荷花生命力旺盛。（ ）
（2）白荷花很多很香。（ ）
（3）作者感到惊喜，喜爱白荷花。（ ）
（4）荷叶多又密。（ ）
3.大胆想象，连一连：（1.5?/span>
才展开两三片花瓣儿 热情奔放的姑娘
花瓣儿全都展开了 即将诞生的婴儿
花骨朵儿 羞涩娇媚的少女
六、课外阅读。
（一）
上午放学后，我去商店买橡皮，刚进门就不由自主地向食品柜台走去。售货员阿姨向我招呼：“今天有你爱吃的巧克力豆!”我没说话。那巧克力豆好像也开口说：“我好吃极了……”我的手伸进了兜里要掏钱，但是想到我的打算，立刻缩了回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员阿姨笑了笑，就离开了柜台。下午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部投入捐款箱时，会场上爆发出热烈的掌声。我能为灾区人民做一点贡献，感到无比的骄傲。虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心意。
1．根据下面的意思，在文中找到相应的词语写在横线上。（2?/span>
（1）控制不住自己。
。
（2）小得很，不值得一提。
。
2.用“ ”划出文中的拟人句。从这句话可以看出 。（1+2?/span>
3．作者写“我”不买爱吃的巧克力豆，是想表达（可多选）：（2?/span>
（1）“我”现在不爱吃巧克力豆了。（ ）
（2）帮助灾区人民比吃好吃的重要。（ ）
（3）突出“我”行为的可贵、（ ）
（二）
古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。
可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！”
他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。
1.下面哪句话可以替换文中画“ ”的句子。（ ）（1?/span>
A对这场战争，他已经失去信心。
B对这场战争，他快要失去信心。
C对这场战争，他没有失去信心。
2.想象一下，当时布鲁斯会怎样动员士兵们？试着写写！（8?/span>
3.你想用什么词形容王子布鲁斯？（1） （2） （2?/span>
北师大版小学三年级下册语文期末质量测查卷
【答题时间：100分钟】
一、字词百花园。43分
1、读拼音，写词语。(10分)
2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（6分）
抹布（mā mō）
危难（nán nàn）
堵塞（sāi sè）
调节（diào tiáo）
蒙古（méng měng）
宝藏（cáng zàng）
3、加部首组字，再组词。（6分）
( ) ( ) ( )
争 佥 票
( ) ( ) ( )
4、比一比，组成词语。（4分）
捎（ ） 玩（ ）
稍（ ） 顽（ ）
坚（ ） 侧（ ）
艰（ ） 测（ ）
5、把成语补充完整。(6分)
争（ ）恐（ ）
（ ）口（ ）声
（ ）雀（ ）声
莺（ ）燕（ ）
怀（ ）在（ ）
鸟（ ）花（ ）
6、选词填空。（5分）
虽然 既然
（1）（ ）你错了，就应该主动认错。
（2）这个方法（ ）对，但是不够详细。
猛烈 激烈 强烈
（1）（ ）的太阳光刺得我睁不开眼睛。
（2）被激怒的小虾（ ）地攻击着对手。
（3）这场比赛进行得紧张而（ ）。
7、照样子写词语，各写3个。（6分）
（1）密密层层（ABBB式）
（2）投石问路（含“石”字）
（3）东倒西歪（含反义词）
二、句子休闲屋。11分
1、连线找朋友。5分
乡村四月闲人少 烈火焚烧若等闲 苏轼
春蚕到死丝方尽 学海无涯苦作舟 李商隐
书山有路勤为径 蜡炬成灰泪始干 翁卷
千锤万凿出深山 才了蚕桑又插田 于谦
2、按要求改写句子。（6分）
（1）小明把妈妈最喜爱的茶壶打碎了。（改为“被”字句）
（2）老师讲了故事。（扩句：至少2处）
（3）有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢？（改为陈述句）。
三、知识百宝箱。8分
1、巴金爷爷告诉我们：生命的意义在于 而不在于 ；要让自己的生命 。
2、在这学期中，我认识了明朝伟大的医学家和药物学家 ，他的伟大著作是 ； 的炮手；不搞特殊化的 ；一年四季景色诱人的 。
四、阅读开心吧。8分
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。
他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听
不到您的话，也不会接受您的感谢。”
“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们
是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
1、用“＼”画掉括号里使用不正确的字。（2分）
2、文中的爷爷向谁感恩？（2分）
3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（2分）
（1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（ ）。
A.前面的林阴路
B.人生之路
（2）读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是（ ）。
A.爷爷知道感恩
B.爷爷做法愚笨
4、本文主要告诉我们一个什么道理？（2分）
五、习作快乐谷。30分
题目：想起这事我就
要求：1、把题目补充完整。（可以填高兴、难过、后悔、害怕等词）
2、有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出心理的感受。
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资
liao
料
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领
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取
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