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1、森林报读后感200字
森林报读后感200字
城市的喧嚣让人烦躁,不得不向往大自然的美景。正有这样的一本书,记载着森林一年四季的千变万化,让人忘乎所以,心旷神怡。
它就是森林报。看着第一季------春季。仿佛看到了黑压压的乌云飘走了,雪白的积云堆积在蓝天下冬眠的动物醒了,鸟儿展示着它们的歌喉,唱出了属于自己的天籁之音。五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,自由飞翔。小兽出生了,跟着妈妈学本领。小鸭在地练习游泳,小鸡在学捉虫子••••••冰雪化了,小溪发出了丁丁冬冬的声音。森林里一副欣欣向荣的景象。
不知不觉中,我已经把春季看完了,但我还在流连,还在边看边幻想。鸟儿们都在做鸟巢,它们寻寻觅觅地在土地上找寻能做鸟巢的树枝,别看它们个子小,对做新家的材料要求可不小哩!没过多久,鸟宝宝出生了,这可把鸟爸爸鸟妈妈忙坏了,每天要来回几百趟找食物。又过了一个月,鸟宝宝开始学飞了,因为它们很快就要飞去南方了。
看着写秋季的文章,你的脑海里会浮现出候鸟飞去南方,其它动物在备粮,森林里还是很热闹。
在看写冬天的文章时,冰天雪地,动物们有的冬眠。还有的没的冬眠,它们又冷又饿,咬着牙等着春天。过了很久,12月末到了,春天要来了。
我看完了这本书,抬头看了看钟,只过了两个小时。但在我的脑海中我已经在大自然的拥抱下,过了一年,我舍不得离开,大自然的魅力让人流连忘返。于是,我下定决心,一定要保护环境,让森林更美丽。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万夫 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 马寅初小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 牛嘉 | 老师职务 | 班主任 |
2、森林报秋读后感
森林报秋读后感
一听到《森林报》这个名字,我还以为是一份报纸。买来一看,才知道原来是一本书。
这本书的作者是苏联伟大的维·比安基写的。比安基创作事业已经三十多年了。轻快的笔在一张张白纸上描绘出了一个个丰富多彩的美妙世界。
城市里的秋天是寒冷的,那森林里的秋天是什么样子的呢?如果想知道的话,就让我们一起进入有趣的森林世界吧!
我最喜欢的是两个地方。第一个是“去问问熊”。只要有融雪天气,熊就要到高处做窝。为设么熊害怕雪天气呢?请你钻到熊洞里去,问问熊吧!
第二个是打猎的那部分。猎人们会用各种陷阱或者是带着猎狗来捕捉动物。
我还知道了以前不认识的动物。像琴鸡、水老鼠、雪兔等等,特别有趣。
像《森林报》这种书,看一遍是不够的。告诉你,我都看了好几遍呢!
《森林报》写出了春的快乐,夏的蓬勃、秋的多彩,冬的忧伤......只要你仔细品读,能够让你感受到森林中的动物、植物在一年四季中五彩缤纷的生活,深入得探寻大自然的无穷奥秘。
希望大家要多看这种有知识的书,不要把时间浪费在那种幼稚的书上面。
现在人类对大自然的知识很贫乏,希望大人们也去看一看这本能让我们受益匪浅的书。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈逸璇 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 五里路小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 安华高 | 老师职务 | 副班主任 |
3、森林女神读后感
森林女神
通往商店街的途中
有座手扶梯
右邊一整面牆美得讓我不得不停下腳步
像玻璃或者壓克力的彩繪窗
色彩對比鮮明,線條豐富有趣
掌管森林的女神
在下弦月的夜裡出現在森林裡
森林裡還沒入睡的動物們
紛紛出來與女神招呼
而已熟睡的其他動物們
則錯過了這次難得的相遇
女神並未為這些可愛的動物們
稍作停留
因為她有更重要的任務
她必須在天曉之前
巡視這片廣大的森林
保護所有的生靈免於傷害
女神告別了動物們
飛往森林深處.....
這個小故事只是腦海中的一小段
重點是
我愛這面牆
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱炜明 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 云林实验小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 石卫 | 老师职务 | 副班主任 |
4、森林报读后感
森林报读后感
在这个寒假里,我有幸读到了《森林报.春》这本书。读了这本书让我深受感触之外还让我体会到了大自然的神奇和奥秘。
《森林报.春》其实不是一份报纸而是一本书,它是苏联著名的科普作家维.比安基的代表作。这本书采用了报刊的形式分十二个月报道了森林中各种有趣的事情。
在《森林报.春》中我最喜爱的一篇文章是《鸟类搬家》,文章主要写了:一个猎人去森林中狩猎,这时,这个时间段正适合鸟类搬家,他站在一棵小云杉旁,倾听者鸟儿的叫声。太阳下山了,鸟儿停止了歌唱,再仔细听还有一种鸟叫声,他环顾四周,看见了两只鸟,这种鸟叫长嘴勾鹬,这种鸟是可以捕捉的,于是在猎人的努力下,终于把这两只鸟打了下来。
这篇文章让我想起了一个发生在我身上的事:那天风和日丽,我和妈妈一起去田野玩耍、挑野菜。我们一到田间就各自忙活起来。就在这个时候我看到了一只小鸟,它躺在草地上,翅膀上竟然流着血,已经奄奄一息了,此时此刻我心急如焚,心想;“小鸟受伤了,如果不马上救它的话,它可能会死的,这可怎么办呢?”我苦思冥想了一会儿后决定要救这只小鸟,于是我就捧着小鸟往家里跑,妈妈也跟着我跑回了家。
回到家之后我把小鸟放在了桌子上,拿出了医药箱,从箱子里拿出了瓶红药水帮它消毒,可能是很痛吧!小鸟在不停的挣扎,不知它是因为害怕还是疼痛,涂完红药水后我又拿出了纱布帮它包扎,这时候就需要妈妈的帮忙了,妈妈问我;“为什么小鸟受伤了也要包扎啊?”我知道这时妈妈在考验我,于是我说;“因为动物和人类是一样的啊!都是有生命的,我们要珍爱所有的生命!”妈妈高兴的笑了,笑的很欣慰。
后来的几天里我一直悉心的照顾着小鸟,小鸟也慢慢地信赖我了,有时候我去给小鸟喂食,小鸟还友好的啄两下我的手指呢!此时此刻让我想起了一句话:信赖,往往创造出美好的境界。在我的悉心照顾下,小鸟的伤很快就好了,于是我找了一个机会把它放了,虽然有些舍不得,但是小鸟的家毕竟还是大自然啊!从那之后,我经常会在早晨起床总会听到小鸟在枝头鸣叫的声音,我相信那是小鸟来报恩了、、、、、、、
每一个小动物都是我们人类的朋友,哪怕是一只小到不起眼的蚂蚁。我们不能因为蛇会伤害到人而去大量的捕杀它们,这样就会破坏生态平衡,无论是生物还是非生物,我们都要保护,我们更没有权力去剥夺动物们的自由,要知道如果没有了那些动物和植物,我们人类就无法在这个世界上生存了。同学们,我们要行动起来,“保护动物,维护生态平衡。”做一个有爱心、善良的人!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李新华 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 登峰小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 捉摸不透 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 孔朝 | 老师职务 | 任课老师 |
5、《森林报》读后感
翻开《森林报》,刚刚阅读了一小段,就已经被其中的内容深深的吸引住了。仿佛他把我带进了一个奇妙的森林世界,在这个世界里,春天、夏天、秋天以及冬天,都会有不同的新闻发生。这里的动物们,每天都在发生着不同的变化,为这片森林变得更加和谐,更加美丽。
春天来了,花儿们都绽开了笑脸,小草们也鼓起勇气也探出了头。微风吹动着小树的树叶,像是小树甜蜜的笑脸;细细倾听,又仿佛是自然的歌声。开始解冻的小溪,也弹奏着自然的交响曲,哗啦啦的奔向远方。冬眠们的动物也渐渐的苏醒了,他们先是伸了伸懒腰,打了一个长长的哈欠,望着如诗如画的春景,闻着清新怡人的空气,内心充满了愉快的感觉。
夏天的时候,树木变绿了,花儿红艳了。蘑菇也撑开了一把把小伞,这证是昆虫们活动的好季节。鸟儿正在忙碌着,一个个鸟巢里都多了几个光滑的蛋——作文里面都是他们的孩子。鸟儿待在鸟巢里,耐心的等待着一个个小生命的降临。
秋天,树叶枯黄,花朵凋零,草木枯萎。秋天已经来到,接下来就是寒冷的冬天。森林里的居民们把未来的生命都安全的藏起来了,一直等到明年的春天,等待着再一次的生机勃勃,等待着再一次的绿意盎然。
冬天,到处都是白茫茫的。一望无际的雪地就像一本翻开的无字书,纷纷扬扬的雪花,就像这本书里的特殊符号,里面蕴含了冬的韵味。森林里的动物这时也回屋了,美美的睡上一觉。
放下《森林报》,让我感觉到大自然是多么的奇妙。仿佛我站置身于这片美丽而又和谐的大自然中,春天的气息,夏天的阳光,秋天的金风送爽,冬天的白雪皑皑,这片大森林里,每天都上演着不同的事情。
《森林报》带着我走过一年四季中的每个季节,带我走进森林,用心去感受,品味大自然。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩长斌 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 外国语实验小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 韩佳 | 老师职务 | 副班主任 |
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