童年的风铃作文800字_制作风铃作文800字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、童年的风铃作文800字
2、制作风铃作文800字
3、一串风铃作文800字
4、风铃的思念作文800字
5、风铃作文800字
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童年的风铃作文800字_制作风铃作文800字

1、童年的风铃作文800字

有一串别致可爱的风铃。

长得像一串蓝紫镶嵌的葡萄,丰满得像一串玛瑙,晶莹剔透。它的结构分为许多个铃铛和一条细小的绳子,铃铛里面还有一个小铁球,“铁皮”遇到“铁球”便会发出一种声响,极清脆,挺好听。由于“铁皮”和“铁球”都是迷你版的,所以那种声音是特别的,让人听了就有一种快感,而又十分动听。

我将这一串风铃挂在窗口一根小小的铁丝上,一有风便会唱起一首歌曲:“叮铃,叮铃叮铃,叮叮叮铃铃铃!叮铃铃……”不论是大风还是微风,不管是春夏还是秋冬,就算在白雪皑皑的大冷天,也照样为我弹奏曲儿,清脆,悦耳,舒适,惬意,使我倍感欣慰。在秋日傍晚,暖暖的阳光染红窗帘时,黄昏下的风铃在夕阳中闪闪发亮,犹如一串串黄金,使人的眼睛闪闪发光,嘴角都流出口水,不觉浮想联翩,走进神秘的梦幻世界。

风铃是我一直想要得到的东西,因为喜欢聆听那清脆悦耳的声乐。有一次,我向爸爸要风铃,爸爸不肯买,我当时急得哭作文了,可是爸爸还是没有作出反应。不久,我得了重感冒,一个人孤零零地躺在病床上,那么孤寂,那么无聊,当时风在窗外呼呼呼刮着,我想要是有一串风铃就好了。一天早上意外听到一阵清脆的声响,一看是风铃,喜出望外,立刻挂到床头,聆听美妙的声音。

童年的风铃,是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;童年的风铃,是烦恼中的一曲古筝,当你意识消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;童年的风铃是挫折中的阵阵清风,当你彷徨伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪;童年的风铃是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的天空。

童年的风铃是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;童年的风铃是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;童年的风铃是意境深远的油画,让人惊叹不已;童年的风铃,是清凉可口的泉水,让人清凉解渴。

童年的风铃,依然挂在窗口,在风中唱出清脆悦耳的声音。

本文作者简介
作者姓名 穆尼尔 作者年龄 11岁零3个月
在读学校 嘉兴市秀洲实验小学 在读班级 五年级2班
性格特点 被动 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 上网聊天 平均成绩 90分
指导老师 杨五六 老师职务 副班主任

2、制作风铃作文800字

俗话说“不经历风雨,怎么见彩虹。”这是在我六岁学滑轮时妈妈告诉我的,如今在作文班手工活动课上又一次验证了这个道理。

5月11日(母亲节的前一天),作文班田老师让我们做一个风铃,然后再把制作过程写下来。老师先给我们每人发了十几根彩色塑料吸管,让我们构思风铃的形状。同学们有想做圆形的,有想做正方形的,有想做菱形的。我选择做三角形的,因为三角形具有稳定性,更能表达我对妈妈坚定而执着的爱。老师在我们议论构思的时候,又给我们下发了一些红绳和小珠子等物品。我先把一根红绳向吸管里穿,但是太难了。要知道我不是一个细心的人,别看我是一个文文静静的女孩,但做事极没有耐心。那根红绳太软了,吸管呢,又太长了,足有十多厘米,吸口又太细了,所以我穿来穿去,怎么也穿不过去。

田老师走到我跟前对大家说:“同学们,做事要有耐心和毅力,尤其还要想方法想对策。既然你们想送给妈妈一个节日礼物,你们就要坚持不懈。世上无难事,只怕有心人啊……”老师的话让我静下心来,我太想给妈妈送这个礼物了,于是我知难而上。

我看准吸管的吸口,慢慢地小心翼翼地把长长的红绳一点一点向里面伸。红绳像调皮的孩子一点儿也作文不听话,穿了几次也没穿进去。这时我又想起妈妈说过的“不经历风雨,怎么见彩虹”的话,于是我再次把红绳抻直,重新开始尝试。一次、二次、三次……功夫不负有心人,终于在第六次的时候,我把红绳穿了过去。我情不自禁地喊起来:“我成功了,我成功了!”惊呼声把大家都逗笑了。

接着我一鼓作气,用相同的方法把第二个吸管、第三个吸管穿进去了。这样三个吸管构成了一个美丽的三角形,我赶紧把红绳打了一个结,第一个三角形框架就算固定好了。这个大三角形太难穿了,接着我拿剪刀把三根长吸管从中间一分为二,剪成六段短吸管。再用两根红绳分别把他们穿成两个小三角形。风铃整体框架胜利完成,我心里充满了喜悦和无比的快乐。后面的工作就快多了,串珠子、做小花、挂璎珞,一个漂亮的风铃大功告成。看看时间,用了1小时51分钟,还累得我汗流浃背!

5月12日早晨,我把风铃拿了出来,对妈妈说:“妈妈,祝你母亲节快乐!”妈妈的眼圈一下子红了,她把我搂在怀里高兴地说:“我的宝贝长大了!”

通过做这个风铃,我不仅体会到了劳动的艰辛,更体会到了亲情的珍贵。这个小小的风铃,包含着我对妈妈浓浓的爱,也包含着妈妈对我无私的爱。

本文作者简介
作者姓名 戈加 作者年龄 9岁零8个月
在读学校 哈尔滨安阳小学 在读班级 四年级3班
性格特点 机智敏捷 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 十字绣 平均成绩 102分
指导老师 葛玉萍 老师职务 任课老师

3、一串风铃作文800字

我从小就喜欢风铃,自然也就喜欢去我外婆家里,因为外婆家有一串很漂亮的风铃。也就因为如此,我与外公外婆的关系也就很好。

爸爸妈妈外出打工,我小时候就住在外婆家,外婆知道小时候的我很喜欢那串风铃,出于对我的爱,便把那串风铃挂在我的床头。听妈妈说:那串风铃是外婆的奶奶送给她的,平常都不肯给外公碰一下,可是却送给了我。每晚,我在风铃声中入睡;每早,我在风铃声中醒来。风铃就和外婆一样,每天每天都陪着我,也许当初,外婆也把风铃当成了一直很疼外婆的奶奶吧。我的童年便在一阵阵风铃声和外婆的一阵阵关爱中度过。

幼儿园上完后,我便随着爸爸妈妈到了广东这边,而风铃、外公和外婆还有我的童年都一起留在了湖南。

童年过了那么久了,我也有很多年没有回湖南了。但是至今我都还记得那串风铃的模样:风铃由两种铃组成,一种是白色的塑料花铃,另一种是土褐色的铁铃。花铃构成了朵朵盛开的郁金香,晶莹剔透而又小巧玲珑,作文像外婆头发一样的白色,更加显出郁金香的高贵优雅。再与花铃一对比,铁铃就要显得严肃、苍茫多了,就好像外公那为了我们大家而饱经风霜的面孔。

风铃发出的声音犹如山间清泉一般,给人一种很祥和、温暖的感觉像外公、外婆待我温和的态度,令人陶醉与中。

后来有一年,我终于又回到了湖南。一踏进家门,风铃声和外公、外婆的笑声夹杂在一起冲进我的耳朵,童年的画面一幕幕的在走马灯似的播放着。我的眼泪不禁夺眶而出。外公的面孔更加苍老了,外婆的头发又更加花白了。但是,他们还是如以前一样爱我、疼我。回到房间后,风铃依然挂在我的床头,风一吹过,依然“丁呤呤”的响着,声音依旧祥和、温暖,只是铁铃的漆掉了许多,难道大家都老了吗?

一串风铃,记录了我的童年,记录了我的外公、外婆对我的爱。如今,一转眼后的我已经高过外婆半个头了,可是她还是像小时候一样的帮我扎头发,一边扎一边说着我的小时候……风铃还依旧在风中响着。

本文作者简介
作者姓名 石高全 作者年龄 13岁零1个月
在读学校 龙安中学 在读班级 初一4班
性格特点 冷淡 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 排球 平均成绩 93分
指导老师 房祖名 老师职务 班主任

4、风铃的思念作文800字

当风吹过那条挂在窗前的风铃,嘀铃嘀铃地勾起了我的思绪。我追随着阳光下明媚的春风,漫步在那条熟悉的小路,心又回到了那久违的学堂。

伴随着风传到耳边的是那琅琅的读书声,嘹亮的声音在空中回荡。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”这不禁让我想起我的小学时光。走到层层高的阶梯,心也在层层起伏。在六年级的这一层,充满了我的回忆,充满了酸甜苦辣。此时此刻,我仿佛又看到寂静的校园闪过一个身影。接着这样一个高大的形象出现在我面前。

高高瘦瘦的,发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛,一副很干练的样子。她是我六年级的班主任。不曾记得她对我说过什么美妙诱人的话,只曾记得无数次,我和她与“读书”有缘会面。

曾记得那一次,她极力推选我参加学校的诗歌朗诵比赛。我一听,心急了,这可不是我的强项。我心中顿时产生了一丝拒绝的杂念。于是我苦着脸,缓缓抬头瞄了瞄老师,我呆呆地看着那张严肃的脸,“用你的行动来证明。”望着老师这么肯定的表情,那一丝杂念早已烟消云作文散,不知所踪。就这样,四目相对,我笑着点了点头。

我们与“读书”正式接轨了。每天下午放学,她都留下来陪我朗诵。她要我对着镜子练习自己的眼神,然而就这样一次一次试读,我却接到三个字:“不合格!”我记得那时候,我每天泪流满面,肿着眼睛回家。第二步是腔调,她说:“心田开,腔调开。”我每天跟着她一块练歌似的注重喉咙的发音,那一段时间,我被人取了外号:“走调妹。”功夫不负有心人。经过两个月,我顺利完成了这一首艰难得来之不易的诗歌朗诵。诗歌的语势随着手指的挥动圆满地落下。

看着老师那沐浴春风般的笑容,我的心——感动了。那年的毕业典礼上,她给了我一个风铃。嘀铃嘀铃地响着。当风铃滑过指间的那一瞬间,我心存感激和思念。其实,我们都不曾走远。

老师,当您在七彩的灯光下,看到那挂在那半空的风铃,请您伸开手轻轻地拨动它。它寄托了我对您的思念。您感受到了吗?它带着我最真切的祝福。别忘记我们与“读书”的约会,希望将来有一天,再次重逢。

本文作者简介
作者姓名 缪风燕 作者年龄 15岁零8个月
在读学校 和田地区第一中学 在读班级 高一2班
性格特点 幽默 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钓鱼 平均成绩 99分
指导老师 郭在容 老师职务 班主任

5、风铃作文800字

阵阵清风拂过,“铃铃……铃铃铃”,风铃又唱起了歌,让我沉醉在那感动的瞬间。

宁静的早晨,温暖的阳光透过窗帘照过教室,微风吹抚着窗帘。“明明是你弄脏了我的桌子!还不承认!”突然,吵架声打破了宁静,顿时阳光变得强烈刺眼,令人烦躁,空中的阳光消失了,厌恶的蝉叫响了。教室里的黑板仿佛也失去了以前那微弱的光泽;书桌似秋似乎也沉默了,不再被别人弄得“吱吱”响。

我反驳道:“我又不是故意的!不就是一点水嘛!”

天忽地阴了下来,狂风也肆虐地刮了起来,树叶被吹得沙沙地响着“你们看!她俩又吵架了!”“真是塑料友情!”议论声伴着教室外蚊子般的嘈杂声在耳边回荡着,这美好的早晨瞬间变成了地狱,外头那无情的风越刮越烈,如同质问我的审判者一样。

你指着那满是污水的桌子又一次大叫道:“道个歉会少一块肉啊!”我还是一声不吭。

忽然,门“吱”的一声开了,同学们慌乱地回到了座位上,你也迅速地拿起了纸擦干净桌,读起了书,教室除了读书声外再无任何声音。“呼——呼——”,风仍然刮着,大树也没有了生机,似乎都在嘲笑我,训斥我的不退让,书本也被强风刮得“沙沙”响,仿佛正在对我唱着愤怒的进行曲;笔似乎也不想被我作文握住,犹如一个调皮的小孩子,动不动就掉落在地上;连我的手都不听使唤了,总是写出错别字。

可是我后悔了,望着你低头写字的样子,我怅然若失。“啪嗒啪嗒”,雨毫不犹豫地来到了人间,“啪嗒啪嗒”,雨穿进了我的心,一滴滴,仿佛也在为我刚才的做法而流泪,雨依然停留不住,“啪嗒啪嗒”,阵阵雨声,仿佛在告诉我,指引我去向你道歉,可“对不起”这几个字我仍然说不出口。

“铃铃铃”,下课了,我鼓起勇气走到你身边,你却突然起身,拉起我的手跑到无人的角落。

这时,一切又显得寂静了,不知什么时候,阳光又透过窗户照在了你的脸颊上。

你突然说:“对不起啊!我早上不应该这么对你!”我惊讶极了,眉角高高上扬,眼睛瞪得大大的,犹如两个大葡萄。话音风落,你拿出一个风铃。“铃铃铃”,微风拂过,蝴蝶飞过,阳光照在你脸上,显得如此耀眼,一切就像梦境一样。“铃铃铃”,这声音,伴着凉爽的微风,如同百灵鸟的歌声一样悦耳,小鸟也为风铃伴起了奏,树叶也沙沙地就着跳起舞,就这样,动听的铃声永远铭记在了我的脑中,我们又重归于好了!

“铃铃……铃铃铃”风铃依旧欢唱着,这声音,穿过平静的湖面,穿过寂静的黑夜,更穿过了我的心。

本文作者简介
作者姓名 陈玉琴 作者年龄 10岁零9个月
在读学校 金地澜菲溪岸对口小学 在读班级 五年级3班
性格特点 可亲 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 跳舞 平均成绩 91分
指导老师 王宽明 老师职务 任课老师

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