行走在另一个自己中作文600字_行走作文600字

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所属分类:成语典故

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1、行走在另一个自己中作文600字
2、行走作文600字
3、行走作文600字
4、行走作文600字
5、行走作文600字
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行走在另一个自己中作文600字_行走作文600字

1、行走在另一个自己中作文600字

每个人的内心世界里,都存在着另一个自己,那个自己一定过着你想要的生活,一定是个优秀的存在。你一定无比地憧憬另一个自己,向往另一个世界……

我爱旅行。我想在有趣的旅途中结识新朋友。走进古朴的寺庙,留恋繁华的摩登城市,探索无穷无尽的自然奥秘,品尝异域风情的美味小吃。行走在世界的每个角落,我都想留下自己的踪迹。

我想淋漓尽致、痛快地运动。我想把皮肤浸入冰冷的水中,感受游动时的凉爽与痛快;我想在空旷的户外跑步,一直到满头大汗,我想感受那淋漓尽致。

我想沉浸在书海里。一部庄严的历史记载,一本天马行空的科幻小说,一章优美的散文诗篇,都让我爱不释手。我会忘了时间,醉心于书中。那三国周郎赤壁的将士威作文风;《红楼梦》里缠绵的林黛玉、敢爱敢恨的晴雯、耍弄权利的王熙凤,都让我记忆犹新。

我想为慈善事业献出一份力量。我想给山区儿童送去一件穿得暖的衣服;想给干旱的灾区人民送去一捧清冽的泉水;我想给无儿无女的孤寡老人一份微不足道的关心。去帮助有困难的人,我自身会更加快乐,我愿意善待世界,也想被世界善待。

每个人都想变成更棒的自己,我也想。我想穿上华丽的礼服,站在万众瞩目的焦点位置,在黑白的钢琴键上,弹奏一首悠扬的乐曲;在舞台上唱出一首动听的歌曲……

我行走在另一个自己的世界里,我贪念,我渴望。所以,从现在起,我要努力向目标奋进,行走在更美妙的世界里。

行走在另一个自己中,那里绚烂,那里旖旎。

本文作者简介
作者姓名 陈早春 作者年龄 14岁零3个月
在读学校 江苏省新星中学 在读班级 初二1班
性格特点 拖延 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 保龄球 平均成绩 120分
指导老师 于震环 老师职务 任课老师

2、行走作文600字

等母亲下班。8:40—9:10亦或8:40—9:30,也就是说我至少有30分钟的空暇。

我喜欢行走,我总认为行走总比呆在一个地方要舒服。当然行走的路线必须是让我感到安全的,最好的选择就是在都市的夜晚。

有人说,都市的繁华是落寞。可是它那一路点亮的灯与喧闹的汽车河流也总是带来一些人味气息。

都市是奇特的,像是一个特定的区域。它的繁华是极有限制带的,并不牵连整个城市,只是集中于鼎盛大厦里炫目的灯光与拥挤的人群。你站在一个车水马龙、名店云集的十字路口,脚步向任意方向延伸几百米,就会发现空气渐渐安静,冷清。

黑夜是一块巨大的阴影,也是极佳的面具。当你在黑夜里行走,仿佛周围人的眼都蒙上了黑布。戴上耳机,清澈的音乐如潮水涌入耳朵,你才会懂得独行的美妙意作文义。

大型连锁店门口通常有个把手工艺人。时间把手工艺术一点点逼到了角落、边缘,货真价实的东西越来越廉价。当然,这些艺人大多不以此为生,只是趁着假期摆摆小摊,赚得到的是金钱,赚不到的是欢乐。他们不缠人,也不大声叫卖,只是等着真正喜欢的人,倒有几分艺术的优雅与韵味。有时,我觉得他们的行为与行走倒有点相似。如果把生活转为快镜头,身边匆忙的人群来来往往,红绿灯不停循环着色彩,只有自己平平静静,自得其乐,“不以物喜,不以己悲”。

行走是没有目的,没有路线的。你一个人穿过一颗颗香樟,衣角拂过一滴滴时光,以一点思考,一点追忆,一点随想点燃心中的灿烂星辰。

月圆是画,月缺是诗,带着一份美好的心情看花开花落,看云展云舒,看生命在行走中绽放出自己的姿态。这,就够了。

本文作者简介
作者姓名 蔡一杰 作者年龄 14岁零5个月
在读学校 鑫源中学 在读班级 初二8班
性格特点 易激动 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑旱冰 平均成绩 118分
指导老师 秦楚 老师职务 班主任

3、行走作文600字

正值青春年少的我们,拥有着繁花似锦的前程,而我们又必须向着自己的目标前进。我们努力了成功便迎面而来,人生的辉煌大道将为你而打开。如果我们放弃了自己的梦想,那繁花似锦的前程便成了一堆泡沫,什么也不是了,可能还要重复着父母走过的那艰辛的农民道路。

正在向未来行走的我们,缺乏成熟的思考和明辨是非的能力。而向未来行走的路有太多的分歧,一不小心可能就会走上邪门歪道,离梦想越来越远,甚至迷失方向。为了完成梦想,走完成长的道路,我们只好在一个又一个的分岔路口插上路标,好找到前进的方向。

人生的道路太长,我不得不分段走完。当我们走完一段后,又必须树立起下一个目的地。目的地设立的太远,我们会耗尽自己的能耐,却难以成功,使自己丧失自信心。而作文将其设立得太近,又不能满足自己的欲望。我们只能将自己的目标设立适中,才能使自己心中舒服。

培根说过:“行动是通往知识的唯一道路。”我们要想早点完成自己设立的目标,唯有的捷径,那就是行动。我们要想早点将所有的知识融入自己的脑子里。我们就必须把它落实到现实生活中,我们只要一步一个脚印,那我们就离成功一步一步地靠近。

每个人一生都在行走,很多人都亲身到过无数个旅游胜地,而有些人却只能在书中领会其中奥妙。我若有这个资本,我更愿意选择前者,亲身去体验这世间优美的风景。用自己的脚步行走到世界的每个角落,用行动证明我的实力。

行走是每个人生存的基石,你不走,时间一样在流逝。用自己的行动完成自己的梦想,完成了自己的梦想,便走向世界。

本文作者简介
作者姓名 融翔 作者年龄 11岁零10个月
在读学校 民权县实验小学 在读班级 五年级3班
性格特点 忠心 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 购物 平均成绩 100分
指导老师 贝斯 老师职务 班主任

4、行走作文600字

我们行走在人生的道路上,有时是康庄大道,有时是坑坑洼洼;我们有时拥有辉煌的荣耀,有时又面对失败的困境,就如花儿盛开后会凋谢,太阳从东边升起西边落下,这些都是自然规律。

人生的路如那大海的潮水,有高也有低,而我们就像行驶在其中的帆船,那潮水或许会成为我们的阻力,但,也许能成为我们的动力。

美国著名棒球运动员汤姆。邓普西,一出生就没有左手,但在父母的鼓励下,他开始练习棒球。大学毕业后,面对没有左手的事实,没有一家俱乐部老板愿意接受他。在父母的再三恳求下,他们终于说服了新泽西的一家俱乐部,开始了邓普西的棒球职业生涯。在训练场上,邓普西没有灰心,他以百倍的坚韧和毅力去克服困难,最终,在赛作文场上,他成功了!他成为了美国家喻户晓的棒球明星,一个传奇式的人物!

面对同样的挫折,不同的人有种不同的态度,当然就有了不同的结果。挫折,能令人走向成功,也能让人走向毁灭。

美国一名运动员,在一次大型的国际性比赛中,由于抢跑,被取消了参赛资格。事后,他对此事一直耿耿于怀,在以后的比赛之中,他不是因为抢跑就是因为担心抢跑而无法集中精神,在起跑线上就落后于别人,最后,不得不早早结束了自己的运动生涯。

同样的挫折,不同的结果,这其中的道理令人深思。而正如海明威写的:“人可以被毁灭,但绝不能被打败。”当你抱着一种“不到成功不罢休”的态度时,你会发现,你行走的道路上,处处充满希望的曙光。

本文作者简介
作者姓名 杨晓燕 作者年龄 12岁零10个月
在读学校 长安大学附属中学 在读班级 初一9班
性格特点 不善言谈 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 听音乐 平均成绩 106分
指导老师 李敢 老师职务 副班主任

5、行走作文600字

人生,其实就是一个旅程。我们其实就是用尽一生去走向自己理想的生活。但是,怎样的目的地才值得我们去努力?怎样的垫脚石才能助我们一步步登上人生的巅峰?有的人说是权力、金钱还有地位,但也有人说是诚实、奉献和给予。有的人踏踏实实的生活,让自己的心态保持在激情、憧憬;而有的人却打肿脸充胖子,到底怎样才能成功?

人的一生其实都在行走,有的人一生只有一个目标,有的人却像无头苍蝇一样,望着五花八门的路茫然无措,这两种人谁会成功,大家都心知肚明。“人”字,一撇一捺,只有一个交点,注定只会为一个目标而奋斗,注定只能在一条路上奔波。

不仅是这样,我们的路途还远,你决定从那条路上走成功了吗?你准备好你走上山顶的垫脚石了吗?诚实、专注、善良、执着这几件行李作文你带上了吗?不,你没有。

杨乐是我国著名的数学家,从小时候就对数学表现出极大的乐趣,很喜欢数学。在上中学的时候,他便立志一定要把中国人的名字编进未来的数学书里。后来,他发愤图强、努力学习,不仅考上了北京大学,而且考取了中国科学院数学研究生,成为中外知名的数学家。

杨乐是怎样成功的?他一直风雨兼程地行走着、奔跑着,没有为其他的事物停留,所以他才取得了巨大的成就,摘下了胜利的红旗。

人一生的行走,不仅仅是用脚踏出来的,更是用精神与努力闯出来的!我们不能为金钱与地位还有一时的小利益停留,只为了带给社会、他人和自己一些便利、一些成果。

我的理想是做一名老师,我会在这条路上继续努力,相信终有一天会成功!你决定在哪条路上奔波了吗?

本文作者简介
作者姓名 金贝儿 作者年龄 13岁零4个月
在读学校 芜湖市第二十七中学 在读班级 初二7班
性格特点 有亲和力 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 游泳 平均成绩 94分
指导老师 昌星 老师职务 副班主任

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