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长期闭门不出容易造成什么心理问题？
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"闭门不出，俟能讽诵乃以"。“俟”和“已”的意思是
俟：等候。
已：停止。
出处：宋·朱熹·《司马光勤学》
原文：司马温公幼时，患记忆不若人，群居讲习，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
译文：司马光小时候，担心记忆能力比不上别人，大家在一起学习讨论，其他兄弟已经会背诵，玩耍休息去了，他却独自关门不出，专心读书，等到能够背诵才停止。（司马光）自己说：“花费精力多的，收获就长远，他所精心背诵的书籍，是一辈子也不会忘的。”
等到他长大了，读遍了古代书籍，见多识广，记忆牢固。他说：“读书不可以不背诵，有时骑马走路，有时半夜睡不着觉，吟咏读过的文章，思考它的意思，收获就多了。”
扩展资料
《司马光勤学》选自《宋名臣言行录》初稿完成于南宋孝宗乾道八年（1172年），收入的名臣根据其侍奉的北宋各朝依序排列下来，该书一共有八朝，朱熹先后分编五朝与三朝。五朝为宋太祖、太宗、真宗、仁宗和英宗，三朝为神宗、哲宗和徽宗，北宋九朝独缺钦宗这一朝。
成书之后的第二年，即受到友人吕祖谦的责难，认为朱熹所根据的史料来源是有问题的书。朱熹回信表示会再修订内容。私下却对人表示曾见过《涑水记闻》原稿，所以相信没有被司马光的家人补入，所以坚持保留这段史料而不删去。
参考资料来源：百度百科-司马光勤学
参考资料来源：百度百科-宋名臣言行录
我自从受到了打击，现在闭门不出，怎么办阿？
闭门不出打算到什copy么时候？永远？不可能，所以你还是需要走出去……挫折打击只是你人生成长的一部分，没知有谁不会经历平坦的感情之路，只有经历了，伤好了，你也就成长了，成熟些了，希望你能早点振作起来，道重新做回自己！
