我有一只神奇的笛子作文450字_吹笛子的作文500字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、我有一只神奇的笛子作文450字
2、吹笛子的作文500字
3、假如我是一只神奇的小鸟作文300字
4、描写笛子作文400字
5、我与笛子的故事作文
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我有一只神奇的笛子作文450字_吹笛子的作文500字

1、我有一只神奇的笛子作文450字

世界上有许多乐器,其中我最喜欢的,我想象中的乐器,是一支神奇的笛子。外表光滑,色泽古朴典雅,音色优美动听。

我有一支神奇的笛子,在大雪纷飞的冬天,只要我轻轻的吹起一支优美的旋律,小草从雪地里钻出来,大地瞬间变成一片绿油油的,暖暖的阳光一照,雪融化了,一颗颗晶莹的水珠,挂在草丛上,给小草带上一串闪亮的钻石项链。山坡上桃花开啦,张开那粉嫩粉嫩的小脸;迎春花开了,吹起了金色的小喇叭……

当我来到了一个贫穷的小山村,我吹起了神奇的笛子,原来低矮的土房子变成了小洋楼。白墙灰瓦在作文绿树的掩映下如诗如画美丽极了。房前屋后,长满了各种各样的花草树木,还有那绿油油,鲜嫩嫩的蔬菜。你瞧,白萝卜像一个个小胖子一样,水灵的黄瓜顶着一朵朵黄色的小花,浑身长满了小刺;西红柿像一群可爱的小姑娘一样,挤在绿叶下面,说着悄悄话……

当我来到医院时,看到一个失明的老爷爷,他趴在窗户上,什么也看不见,我吹起了神奇的笛子,这时老爷爷的眼睛什么都能看见了,他走出病房,医院所有的残疾人都好啦,他们一个个都活蹦乱跳的,非常高兴!

这就是我想象中的笛子,也来说说你们喜欢的乐器吧!

本文作者简介
作者姓名 刘根山 作者年龄 11岁零10个月
在读学校 关上实验小学 在读班级 五年级5班
性格特点 完美主义者 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 二胡 平均成绩 106分
指导老师 空铁网 老师职务 任课老师

2、吹笛子的作文500字

今年暑假,我迎来了第一次笛子考级。有一件事是发生在考级的前几个星期的,就是这件事,让我明白了一个道理。

考级前的前几个星期,我因为练习的非常少,在训练时,吹得结结巴巴的,当老师问我在家里有没有练习时,我只能小声回答:"没有,"但老师的反应没有我想的那么可怕,他只是语重心长地对我说:"马上就要考级了,你可要加强练习啊!"听完老师的话,我用力的点了点头。

接下来的几个星期我一直在努力的练习,又一次训练时,我吹得自信满满,老师还夸了我呢!

终于到了考级的时候,妈妈陪着我到了作文考级场地。很快轮到了我,我怀着忐忑不安的心情吹了起来。

果然,像老师说的那样,通过练习,我的水平大大的提高了,第一首《苏武牧羊》居然一个错都没有,还比以前流利了不少,第二首《黄水谣》虽然有两个错,但是你要知道,我以前还不太会吹呢。

考级后不久,我就去问老师成绩,老师告诉我:"通过了!"我高兴地跳了起来,这一个多月的努力终于得到了回报。

通过这次考级,我明白了一个道理:天上不会掉馅饼,学习也不是随便就能成功的,不管你学什么,最重要的就是坚持和不断练习,只有这样才能成功。

本文作者简介
作者姓名 赵德明 作者年龄 10岁零2个月
在读学校 武汉华一寄宿学校小学 在读班级 五年级2班
性格特点 能克服困难 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 116分
指导老师 楚美凤 老师职务 任课老师

3、假如我是一只神奇的小鸟作文300字

假如我是一只神奇的小鸟,我在浩瀚无际的天空自由翱翔,我看见一个小村庄,我飞过去,看到这里熊熊烈火,房子里有人大声呼救:“救命,救命!”小孩在哭泣,我想了一个办法,我口一吹,把那熊熊大火熄灭了。

我又来到一片沙漠,这里没有水,没有植物,没有动物,没有人————这也难不到我,我翅膀一扇,把沙漠变成了绿洲。

我又来到一座城市作文,这里乌云滚滚,路上的人们都带着口罩,我翅膀一扇,把乌云滚滚的尾气变成了新鲜的空气。

世界上的所有人都需要我的帮助,我天天都睡不着觉了,直到第十一天早上,我突然想到了一个办法,我口一吹,变出了好多个我,直要别人需要帮助的时候,我就叫变出了我一样的人去帮助他们。

我成了世界上的大好人,如果想我说的这日子,我会高兴的不得了!

本文作者简介
作者姓名 浦松龄 作者年龄 7岁零6个月
在读学校 金龙湖小学 在读班级 二年级8班
性格特点 自立 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 登山 平均成绩 120分
指导老师 杨小曼 老师职务 任课老师

4、描写笛子作文400字

“笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。”这句诗是李清照写得《孤雁儿》。说起笛子,我还真得给大家介绍介绍。

笛子又称竹笛,是中国传统的乐器。笛子可以分为两大类。一类是南方曲笛,曲笛一般比较粗长,音色浑厚,有韵味。一般最长见的是c调和大g调的。另一类是北方的梆笛,梆笛一般又细又短,音色嘹亮,一般最常见的是e、f、和g调的。笛子的调虽然很多,但是总有一个调适合你。笛子大多为竹制。但是,木和玉也是制作一个笛子不可少的东西。两类笛子各有作文各的特点,

笛子一般有5分米长,不是很长。全身上下一共有13个孔。笛子有长的,也有短的。但是笛子不是很大,所以易携,随时随地都可吹,只要你会吹。

笛子一般用于民间音乐、戏曲、民族乐团、交响乐团和现代音乐中,可以说笛子的用处很多,也很大。

其实学笛子不是很难学会,只是你没吹过。只要你每天练1个小时,坚持4天或5天。你就可以学会了。我当初学笛子是也是这样学的。最后我

还是学会了。只要肯练习,大家肯定能学会。

这就是笛子。

本文作者简介
作者姓名 米诺斯 作者年龄 12岁零6个月
在读学校 淄博第十中学 在读班级 初一3班
性格特点 无异议 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 下棋 平均成绩 104分
指导老师 王玉珏 老师职务 班主任

5、我与笛子的故事作文

【篇一:我与笛子的故事作文】

刚升入小学三年级时,我就在一次的音乐课上接触到了一个乐器——笛子它能发出美妙清脆的声音。

第一次看见笛子对于我来说可谓是长得怪里怪气,刚拿到笛子时,它被一块红布包裹着,拿去红布,我乍一看“哟!这不是‘打狗棍’吗?同学们听了都纷纷大笑起来。老师听见了,并没有批评我,而是那起笛子,吹奏了一首首经典的

曲目。

当我听到这清脆动听的音乐时,我不禁陶醉了,我万万没有想到,在我看来像棍子一样的乐器,在老师灵巧的手中竟成为了优美的音乐,听着这声音,简直是一种享受。

我对笛子产生了浓厚的兴趣,于是我每天都在练习我的笛子技术,就连做梦,也梦见自己通过勤奋刻苦成为了众所周知的著名笛子演奏大师,每一次精彩绝伦的演出,观众都是爆满的,每当我吹完一首,观众们都会齐声大喊:“再来一首,再来一首!”当然了,每当我做梦在我最开心的部分时,闹钟便把我从美梦中拉了出来。

虽然说笛子是个神奇的乐器,能吹奏出各种动听的声音,但在我的手中,却像一个淘气的小顽童,总给我添乱;但又犹如一位年过花甲的老人,显得那么的迟钝;总而言之,它不管在我手中像什么,都处处与我作对,似乎我的痛苦就是它的乐趣似的。

在以后的日子里,我不管多么地努力,却只能吹出“嘟嘟嘟”的声音,就连完整的演奏一首曲目,对我来说都是非常困难的。最后,就连一向来一直支持我的母亲,也忍受不了我的噪音。

日子一天天过去了,而我却一筹莫展,没有较大的进步。后来我竟然有放弃吹笛子的想法。也许像“笨蛋”这种词语就是指我吧。

一次傍晚,我漫步在田野中,借夕阳的美景来散去我一天的不快。晚霞真是太美丽了:突然,天边喷出一道灿烂无比的霞光,刹那间,天空都被渲染成了深红色,就像是一片波澜壮阔的红色海洋,十分壮观,真是“此景只应天上有,人间能得几回观”。此时,夕阳越来越红了,红得几乎滴血,就像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放,尽情的喷芳吐艳。这一刻,她的美丽让我忘记了身边的一切。

这时,一个小孩映入了我的眼帘。他全神贯注地屏息凝视着画纸,手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏。他抿着嘴,眉眼里尽是认真。仿佛这一刻,他的一切就在这画板上。由浅入深、细腻勾画,此刻的他灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。

“你画得真好!”我看了他的画之后不禁赞叹。“不,没有那么好,”他他微笑着谦虚地说道。“你的天赋很高,这么小就有我4年级的水平了,真是天才。”我夸赞道。我原以为他会像普通人一样,非常开心,可他说的话却不符他的年龄:“不,世界上没有天才,所谓的天才只是背对着世界刻苦努力而已。”“不是有天才的!”我说出了我的观点。他听了,说:“请问石头与玉石那个值钱?当然,人们都会说:‘当然是玉石!’那好,请问秦兵马俑与玉石哪个值钱?肯定是秦兵马俑,但它是用石头做的。这些说明什么?我想你已经知道答案了,就是……”

听了他的话,我受益匪浅。“谢谢!”我说完便飞快地跑回家,路上我脑中不禁想:是啊,世界上没有天才,也没有笨蛋,只是不够努力而已。

后来,经过我的汗水与精力的付出,我终于成功了。即使我做不到大师们那么完美,但我可以吹奏一首完整的曲子;虽然我的手指粗短,但我只少可以灵活运用,发出好听的音乐;我就算气息不足,但我可以通过努力练习来换取。

我做不到我希望做的,但我要做到我能做的。

【篇二:我与笛子的故事作文】

我认为每一件事物之间都会发生一些故事和趣事。我也与别人之间发生过许多事情,有与同学的,有与老师的,而今天我要说的是我与笛子的故事。

我跟我现在这根笛子已在一起相处四年了,这四年来,它一直陪伴着我,我们每一次都一起在台上表演,它帮助过我许多,但为什么说是四年呢?这在其中是有一个故事存在的。

那时候我刚刚来读小学就要开始学笛子,我们先开始学的是竖笛,那时候说实在,真的超讨厌吹笛子。因为吹笛子我老是被老师批评,因为我不去练习,哆唻咪都不会吹,更何况去吹曲子了。然后我就被老师让一下课就吹不许去玩,真是欲哭无泪呀!

后来学着学着会了,也就没那么讨厌笛子了。后来我读两年级了,我们发了童年笛歆这本书,还发了我见高年级吹的横笛。刚发作文到横笛,我好奇的要命,就想这东西怎么吹响呀?我就像竖笛一样,把它竖着来吹。我用了吃奶的劲吹,但还是吹了半天不响。

就奇怪了,这东西怎么吹不响呢,还把我快累死。我又研究起来。同学见了,哈哈大笑了一阵告诉我说:“你在干嘛,这个是横笛是要横着吹的。”我恍然大悟马上又学着横着吹,但吹是吹响了一两下,但那声音可比的上鬼哭狼嚎了,太难听了!

还是老师教了我们,我们终于学会了,用它吹各种曲子,还挺好听的,就是吹起来太累了,没有竖笛吹起来轻松。

我喜欢笛子,因为它为我的学习生涯多了一份点缀,多添了一份乐趣,让我的生活中开满音乐之花,美丽我的童年。但同时也讨厌笛子,因为要背好多好长的曲子,好累呀!也不喜欢上台表演,因为紧张,害怕但可以锻炼我的胆识在之后的岁月中,笛子伴我走过了这漫长的四年,在这四年中它带给了我许多喜怒哀乐,让我学会坚强努力,让我的生活更美妙丰富快乐。

这是我与我的笛子之间发生的故事,现在回想起来是多么有趣啊!

【篇三:我与笛子的故事作文】

“当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。”这,是作曲家海顿大师说过的话,也是这句话,使我受益匪浅……

其实我是个从小就没有音乐天赋的人,我知道,自己唱歌的时候会五音不全,捣鼓乐器的时候笨头笨脑。于是,我选择了放弃。

在我刚刚学习吹笛子的时候,一看到那复杂的孔,便来气,那么多孔,我怎么来得及按呢?于是,我烦躁的放下手里的笛子,就像扔掉一个没有用的垃圾一样抛弃了它。

我有时候真的搞不懂,那些音乐家门干嘛对音乐那么执着,即使是双目失明或者腿脚残疾,他们还是不愿放弃。而对于音乐一窍不通的我,总是想:如果是我,如果是我双目失明腿脚残疾了,一定会放弃这些,生命中最重要的东西都没了,还要这些有什么用呢?又不能当饭吃。

但是,我错了。那些音乐家们似乎都并没有因为这些个原因,而放弃对音乐的执着。因为,在他们心中,貌似连自己的生命都无法和音乐所比拟,相反,音乐才是他们人生中最重要的,仿佛他们来到这个世界就是为了音乐而来。这使我一直都徘徊在迷茫边缘……

后来,我渐渐明白了,其实音乐并没有我想象的那么无聊、复杂,反而很简单。

那是个夏天的晚上。我走在回家的路上,听到了一阵悠扬的笛声,不用猜,对面邻居家,也就是我最好的好朋友家——莎莎又在吹笛子了。

哎,笛子到底有什么好的,为什么总有那么多人喜欢?我很疑惑。

于是,我下定决心到莎莎家问个明白。

来到莎莎家,我又想放弃了:我又有什么资格去改变别人呢?毕竟没个人性格都有所不同,爱好也理所当然不同,我怎么能否认别人呢?

但是,由于好奇心,我还是去找了莎莎。我来到莎莎面前,见面就问她:“莎莎,为什么你们都那么喜欢吹笛子啊?不觉得无聊烦闷吗?你看我,我就一点也不喜欢笛子。”

莎莎笑了笑,说:“因为每个人都有自己的选择啊,你看,我选择了吹笛子,有些人选择了跳舞,还有的选择了其他的乐器或兴趣小组,这就是每个人发自内心的选择,是从心里想的,喜欢的。”

“原来是这样啊!”我恍然大悟地说道。听了莎莎的话后,我忽然感觉一阵豁然开朗,阳光明媚。

这时,一阵悠扬的笛声传到了我耳边,我静静地听着,这是我第一次那么用心去听笛声,我忽然发现我对笛子也没那么讨厌了,也许这就是我的选择吧,所以,我对莎莎说,我想请她叫我吹笛子。

当她听到我想学笛子的时候,她爽朗地答应了。

以后的日子里,哦每天都挤出点时间来学笛子,慢慢的,我变得心应手了。

“不错不错,有进步,再来一遍吧”莎莎满意的说。

“天哪,累死人了,我嘴巴酸啊!”我抱怨道。但是最后我还是吹了一遍。

后来,我把莎莎叫我的笛子,给爸爸妈妈吹了一遍,笛声停止后,爸爸妈妈都夸赞我说:“我们的宝贝女儿终于也能吹出好听的歌了!”为此,爸爸还给我买了一个礼物,以次庆贺。

得到好处后,我更勤了,每天吹笛子的时间也增长了许多。<,/span>

几个月后,我才发现,笛子已经成了我生活中不可缺少的伙伴,我每天都拿着它显摆,好像有他我很骄傲一样。

这就是我的选择,一个发自内心的选择……

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