参观吉成酱油馆小记作文800字_一碗酱油汤的故事作文800字

“好浓的酱油味啊！”空气中弥漫着阵阵酱香，我不禁说道。

一到门口，“吉成酱油厂”这几个大字印入眼帘，我按捺不住内心的好奇，迫不及待地跟着队伍走了进去。一个叔叔满面笑容地迎了上来，他带我们走了进去。酱油味愈发浓郁起来了。

穿过一条柏油马路，他引我们进了仓库，我望着眼前壮观的景象，吃惊得张大了嘴巴，转头看去，边上同行的同学也一脸惊讶。眼前大约有上千个大小不一的酱油桶有序地排列堆积着，酱油味直往鼻子里钻。

走出仓库，往前直行，我们走进了酿造科普馆。据导游叔叔介绍，这儿的酱油采用的木桶酿造工艺，是非物质文化遗产，一般酱油厂已经没有这样的工艺。主要原料有黄豆黑豆和小麦，酿造需要整整一年的时间。我十分惊讶，心想：这样普通的酱油到底要经历多少道复杂的工序才能完成啊！

带着这样的疑惑，我们走进了酿造酱油的车间。我又一次被怔住了，一个个“巨人”耸立在我眼前，酿造酱油的木桶有两个多的我那么高，要六个人张开双臂才能将它抱住。惊叹之余，我不禁对制造木桶的人充满了敬意！

导游叔叔似乎看出了大家的心思，解说道：“在吉成刚成立时，公司不停地招人做木桶，可他们看作文到这样高要求的图纸，都知难而退了，最后一位有着几十年工龄的七旬老人完成了它。”听着叔叔的介绍，我的眼前仿佛出现了一位老爷爷打造木桶的场景：他有着饱经风霜的脸，一身素衣，却掩盖不了他硬朗的身体，健而有力的手臂，一手拿着锤子，一手拿着钉子，一钉一个准，他废寝忘食，一丝不苟地制作木桶，全身心地投入在这份工作中。累了便坐下来休息一下，喝上几口水，满头大汗来不及擦拭，日夜兼程地制作着木桶。

诱人的酱油味把我带回了现实，我不停地闻着似乎有魔力的酱香，香醇入味。只见一大片豆酱浮在水面上，呈现深棕色，下面掩盖着黑的发亮的酱油，香味四溢，我不禁想知道，成品酱油是如何做到如此浓郁的鲜香。导游叔叔介绍道，制作酱油首先要处理原料，然后要制曲，紧接着发酵，最后要压榨，说起来简单的四道工序，做起来要一年的时间，这时我才明白酱油醇香的来源，是要经过时间的积累。

时光悄悄地溜走，回想着参观的一点一滴。我不禁感叹道，这样小小的酱油，也要经历如此漫长的发酵、细致的工序才能酿成醇美入味的酱油。我忽地觉得，人不是也要不断地磨练自己、沉淀自己、“酿造”自己，才能变得更加完美么？

从小到大，我听过不少故事，但妈妈给我讲的那一碗酱油汤的故事，让我印象深刻。

那一天，晚饭时间到了。我哼着小曲来到餐桌旁，准备坐下吃饭。定睛一看，什么！就两个菜！虽然都是我爱吃的，可也太少了吧！我顿时拉下来脸来。“什么嘛！好歹我上了一天的课，已经很累了。回到家饿死了，就等着吃晚饭呢！”我苦着脸，不停地抱怨着，“白天在学校里也只能填饱肚子，想着晚上改善伙食的！回到家也只有两个菜！”越说越委屈，我的“金豆子”都掉了下来了。

妈妈耐心地听我哭诉着，直到我发泄完了。她看着我，说：“宝贝，妈妈给你讲个故事吧！”

我才不要听什么故事呢！我把头一扭，继续生着气。

妈妈也不恼，开始了她的故事：“那时妈妈还没有你那么大，小表妹来我家做客。可是那时候家里条件很不好，晚饭除了米饭能够饱，就只有一个蔬菜下饭。可是，小表妹是客人，一个菜就太少了。怎么办？”妈妈停了停。

“那就去买个荤菜好了，有什么大不了的！”

妈妈见我愿意和她交流了，继续说道：“宝贝，那时候的条件，哪是说买就买的。买了荤菜，可能接下来几天的日子就更不好过了。作文于是奶奶就决定加个汤。她在锅里煮开了水，小心翼翼地往锅里倒了两勺酱油，白开水就变成了酱红色的汤了。那酱香味儿慢慢地随着蒸汽飘散出来。我赶紧凑上前去，深深吸了一口气，生怕那香味儿飘走，白白浪费了。平时，这酱油汤也是不容易喝到的呀！接着，奶奶把地里摘来的两根大蒜切成末，撒入酱油汤中。那酱红色的汤表面，浮着碧绿碧绿的蒜叶儿，更是诱人！我和表妹双眼紧盯着那锅汤，不停地咽着口水。”

我吃惊地望着妈妈，她微微一笑，接着说：“终于等到汤出锅了，我们两人早已急不可耐，抓着饭碗，呼噜呼噜大吃起来。那碗酱油汤泡饭，对于那时候的妈妈来说，真的是太美味了。”

故事就讲到这里，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“孩子，这几十年里，国家变强大了，老百姓的生活条件也变好了。妈妈很感恩，现在的经济条件变得那么好，能让我的孩子生活得如此幸福，不用再为能喝到一碗酱油汤而高兴半天的了。”

我想了想，拿起筷子，开始吃起饭来。是呀，现在的我不能体会到妈妈或者奶奶那一代人的辛苦，我们生活在如此幸福的环境下，应该好好珍惜呀！

这个酱油汤的故事，我也会一直铭记在心。

父亲烧菜发现没酱油，紧急情况下，给小费让女儿去买酱油，父亲要求快一些，女儿却折回来以特快之名要求小费翻倍。这幅看似令人哭笑不得的漫画，却是现今许多家庭中用金钱为责任教育买单的缩影。

为家庭做一份力所能及的事情，是每一个家庭成员的责任。紧急情况下的帮忙，是做儿女的本分，为何要用金钱驱使？不知何时，父母对孩子的教育，需要将责任一步步量化，折算为金钱，这样的教育无形中淡化了孩子的责任意识，容易误导孩子把家庭责任当成任务，做等价交换，把原本的责任功利化，这反而不利于孩子形成正确的金钱观和责任感。

从小父母就告诉我们什么是责任，做好分内应做的事，承担导致的不利后果。责任感就是懂得关心他人，关心社会，主动分责，主动尽责，但如今父母对孩子的责任教育被金钱一步步量化，使责任教育成为一个躯壳。漫画中的父亲用小费支付女儿去买酱油，女儿却引进经济杠杆法则，按速论价，如此“机灵”的女儿却让父亲感到错愕，也令人反思。若面对不爱洗碗作文的孩子，用洗一件多少报酬量化，去诱使孩子心里形成一种对报酬的认可，这无疑是扭曲了孩子对金钱的认知，认为凡事可用金钱衡量，若是以此来达到责任教育的目的，这很可能最终会将孩子的责任感架空，“金钱教育法”的后果可能会导致责任教育名存实亡。

《三字经》曾训导人之初，性本善。在教育心智尚未成熟的孩子不应是“有小费去买酱油”，而是“忙不过来为父母解忧”，若是父母没有亮出给小费的观点，小女孩又怎么会特快之名多要小费呢？对孩子的金钱教育应该是，金钱要用双手挣来，通过努力获得，而不是仅做一件小事就得到，更何况这件小事本就在责任范围之内的事。

若是不当的金钱教育代替责任教育，形成错误的金钱观念，后果不堪设想。若是有偿劳动混淆了责任的形式与本质，让孩子做家务，当成了一种被动活动，而非劳动与奉献的责任，最终可能作茧自缚适得其反。认真告诉孩子的责任，正确引导，才能增强孩子的责任意识和树立正确的金钱观，避免这类哭笑不得的对话屡屡发生。

鲜红的血液在人的身体里不知疲倦地奔流不息。它是身体的运输工，把养分送到身体的各个部位，同时把体内废物带到器官处理；它是身体的调节器，不仅调节体温，更调节体内环境保持平衡；它是身体的安全卫士，能抵御或消灭入侵身体的细菌和病毒，增加人的免疫功能。它是人身体里不可缺少的重要组成部分，如果因故失血过多，就会有生命危险，可如果及时补充血液就会转危为安。那你可能就要问了，这血液哪里来？这里不得不提一下起到了桥梁纽带作用的地方————-血站。

血站是采集、储存血液，并向临床或血液制品生产单位供血的地方，是我们的生命加油站。今天，我们作为小记者就非常有幸地参观了太仓血站。

走进血站，我们首先来到了血站一楼的存储站。这个小房间中摆放着许多仪器，有消毒血浆、存储白细胞、存储血浆等各种各样的仪器，其中最引人注目的是一台小型机器——血小板存储机。这台机器有个方形外壳，透过玻璃，只见平台在不停地左右摇晃，平台的架子上整齐地摆放许许多多血袋。为了满足我们的好奇心。工作人员从中取出了一个血袋，里面流动着黄色的液体——血小板。为了延长保存时间，因此必须不停晃动。除了这个机器外，我们又参观了作文白细胞、血浆等其它存储器械。

接着，我们来到了分离室。分离是一个很重要的环节。它可以将血液成功分离成血浆和血小板，以方便储存和使用。两台巨大的分离机是这儿的主角，好似两台洗衣机在运作。工作人员先打开分离机的盖子，然后依次放入血袋，盖上盖子，机器便开始高速旋转，血小板上浮，血浆下沉，便可实现分离。

参观完血液存储现场，我们来到了会议室，工作人员给我们进行了ppt介绍。为我们介绍了血液的成份、献血的流程以及注意事项。更知道了献血对身体不会有影响，不仅不会“伤元气”，反而可以预防心脑血管疾病，降低血脂，提高造血功能等。

我还沉浸于参观和介绍带来的震撼当中，参观活动却结束了。通过这次的活动，揭开了血液的神秘面纱，让我了解了许多有关血液的知识，也让我被这些无私奉献、坚持为无偿献血事业付出的志愿者们所感动。生命呼唤血液，爱心需要奉献。您不经意的一次献血，也许就能挽救一条宝贵的生命，还有什么比挽救生命更让人感到欣慰和高兴的呢。“人人为我，我为人人、无偿献血、无尚光荣”，血站的标语让我体内血液翻腾，如果有人问我，长大后愿意无偿献血吗？我一定会毫不犹豫地说：“我愿意！”。

细观漫画，忙于家务的父亲希望通过金钱鼓励孩子参与力所能及之事。看似利好，实则破坏家庭教育的风气。女儿“调皮”地索要额外小费，反映了女儿心中萌发的劳动与金钱挂钩的意识。

作家六六说：“我们不能保证孩子未来伟大，但通过正确的教导，至少让他们远离渺小。”日臻完善的家庭教育，却有了些许金钱教育观的偏差，尤其是雇佣式的家庭教育不可提倡。我执念：让教育远离拜金主义的蚕食，还家庭教育一片净土，才能发挥家庭教育促进孩子的精神成长的作用。

家庭教育，对孩子而言，是在心田种下责任与义务的种子。物质金钱的激励或许可以刺激学做家务的积极性，但也不可避免地产生负面影响，让孩子产生功利思想与金钱至上的观念，对于培养孩子自觉承担力所能及的责任和义务的意识是非常不利的，有钱就做，没钱就事不关己高高挂起，钱的欲望沟壑无法填平时，就敷衍塞责。从孩子要小费的行为看，这孩子已然受当今社会功利主义观念或做法影响。

做为社作文会成员与家庭成员，有许多的责任与义务是必须无偿承担的，不能以没有报酬为理由拒绝。从小培养孩子做力所能及的家务习惯，不仅仅是培养能力的问题，也是培养履行个人责任与义务的意识。

金钱对于个人，是物质的收益。人的成长，是精神得到磨励，感受心理层面的充实和富足。但精神成长只能依附于物质的积累吗？答案是否定的。相反，倘若远离了金钱的诱导，家庭教育反而能更纯粹地发挥引导个人成长的作用。

远离金钱的家庭教育，对于个人而言是一种促进；对于社会而言，更是一种向好向上的激励。

民之生，在于育，众所周知，孩子的良好家庭经济观的形成离不开父母的努力经营。当社会的每一根毛细血管都将推进家庭教育视为己任，促进良好家庭教育经济观的形成，便是家庭教育发展的福音。

让家庭教育更加纯粹，张贵勇曾言：“教育是植入骨髓的悲悯。”如果这种悲悯是纯粹的，让这种纯粹直到没有金钱的污染，家庭教育发展的马车才能更平稳地前行。