关于成语囫囵吞枣的意思及解释

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囫囵吞枣这则寓言告诉我们一个什么道理?

囫囵吞枣【húlúntūnzǎo】这则寓言告诉我们:做事情不能对事物不加分析思考,就直接笼统地接受。

1、典故

从前有个人看百书的时候,总会把书中文章大声念出来,可是他从来不动脑筋想一度想书中的道理,还自以为看了很多书,懂得许多道理。有一天,他参加朋友的聚会,大家边吃边聊,其中有一位客人感慨地说:“这世上很少有两全其美的事,就拿吃水果来说,梨对牙齿很好,但是吃了伤胃;枣子能健胃,可惜吃知多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。这个人为了表现自己的聪明,就接下去说:“这很简单嘛!吃梨子时不要吃进果肉,就不会伤胃;吃枣子时用吞的,就不会伤牙啦!”这时桌上正好有一盘枣子,他便拿起枣子打算直接吞下去。道大家怕他噎到,连忙劝他说:“千万别吞,卡在喉咙多危险呀!”

2、近义词

不求甚解、走马观花、生吞活剥

3、造句

我们要认真理解课堂上学到的知识,切勿囫囵吞回枣。

他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。

理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣,所以我们要认真读书,反复思考。

不懂得问题一定要清楚明白才行,不能囫囵吞枣。

水子回到答家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

囫囵吞枣【húlúntūnzǎo】这则寓言告诉我们:做事情不能对事物不加分析思考,就直接笼统地接受。

1、典故

从前有个人看书的时候,总会把书中文章大声念出来,可是他从来不动脑筋想一想书中的道理,还自以为看了很多书,懂得许多道理。有一天,他参加朋友的聚会,大家边吃边聊,其中有一位客人感慨地说:“这世上很少有两全其美的事,就拿吃水果来说,梨对牙齿很好,但是吃了伤胃;枣子能健胃,可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。这个人为了表现自己的聪明,就接下去说:“这很简单嘛!吃梨子时不要吃进果肉,就不会伤胃;吃枣子时用吞的,就不会伤牙啦!”这时桌上正好有一盘枣子,他便拿起枣子打算直接吞下去。大家怕他噎到,连忙劝他说:“千万别吞,卡在喉咙多危险呀!”

2、近义词

不求甚解、走马观花、生吞活剥

3、造句我们要认真理解课堂上学到的知识,切勿囫囵吞枣。

他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。

理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣,所以我们要认真读书,反复思考。

不懂得问题一定要清楚明白才行,不能囫囵吞枣。

水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

参考资料

百度百科:https://baike.baidu.com/item/囫囵吞枣/95919?fr=aladdin

囫囵吞枣这则寓言告诉人们的道理是接受事物不应该不加分析地笼统接受,而应充分消化。

囫囵吞枣这则寓言出自宋代圆悟禅师《碧岩录》卷三,内载“客有曰:zhidao'梨益齿而损脾,枣益脾而损齿。'一呆弟子思久之,曰:'我食梨则嚼而不咽,不能伤我之脾;我食枣则吞而不嚼,不能伤我之齿。'狎者曰:'你真是囫囵吞却一个枣也。'遂绝倒。"

在《囫囵吞枣》寓言中,那位自作聪明的客人只因”枣益脾而损齿“,为不伤牙齿,所以主张吃枣的时候,只咽不嚼,把枣整个吞咽回下去,以致落下笑柄。囫囵吞枣,不加咀嚼、不辨滋味,现可比喻笼统地接受,不加分析、甄别,不求甚解。这则寓言告诉人们,世间的事大都有利有弊,而兴利除弊要有恰当的办法。似是而非,"囫囵吞枣",只能惹人耻笑。它提醒人们,在现实生活中,只有答认真学习,从实际出发,仔细分析,充分理解,实事求是,才会有利于工作、生活和学习。

囫囵吞枣的意义是什么?

1、囫囵吞百枣比喻在学习上食而不化,不加分析思考地笼统接受。

2、囫囵吞枣[húlúntūnzǎo]。

3、【解释】度:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

【出自】:宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三:“若是知有底人,细问嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。”

【示例】:一个高中文科的学生答,与其~或走马看花地读十部诗集,不如回仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清《论诗学门径》

【语法】:偏正式;作谓语、宾语、状语;含贬义,答形容读书不认真。

囫囵:整个的。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻理解事物含混百模糊或学习上不加分析,不求充分理解地笼统接受。

有个客人说:"吃梨子对牙齿有好处,对脾却有损伤;吃枣子对脾有益处,对牙齿却有损害。"

有一个傻瓜年轻人听度了这话,思考了很久,说:"我想到一个好办法:吃梨子的时候,只嚼不吞,知它就不能损伤我的脾了;吃枣子的时候,只吞不嚼,它就不能损伤我的牙齿了。道"

有个喜欢开玩笑的人说:"你真是囫囵吞枣呀!"

大家听了,都笑得前俯后仰。

“囫囵吞枣”的故事让我们感到可笑,它告诉我们世间的事大都有利有弊。兴利除弊要有恰当的办法。似是而非,"囫囵吞枣",只能惹人发笑。它提版醒我们,在现实生活中,只有认真学习,从实际出发,仔细分析,充分理解,实事求是,才会有利于我们的工作和学权习。

囫囵吞枣什么意思?

【解释】:囫百囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加度分析思考。

【出自】:宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三:“若是知有底人,细嚼来咽;若知是不知有底人,一似浑仑吞个枣。”

【示例】:一个高中文科的学生,与其~或走马看花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。道◎朱自清《论诗学版门径》

【近义词】:不求甚解、生吞活剥

【反义词】:含英咀华、细嚼慢咽、融会贯权通

【语法】:偏正式;作谓语、宾语、状语;含贬义,形容读书不认真

词目囫囵吞枣

释义囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋zd味。比喻对事内物不加分析思考。

出处《朱子语类·论语十六》:“道理也是一个有条理底物事,不是囫囵一物。”

示例读书要善于思考,不能容~,不求甚解。

从前有个人看书的时候,总会把书中文章大声念出来,可是他从来

不动脑筋想一想书中的道理,还自以为看了很多书,懂得许多道理。

有一天,他参加朋友的聚知会,大家边吃边聊,其中有一位客人感慨地说:“这世上很道少有两全其美的事,就拿吃水果来说,梨对牙齿很好,但是吃了伤胃;枣子能健胃,可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。

这个人为了表现自己的聪明,就接下去说:“这很简单嘛!吃梨子时不

要吃进果肉,就不会伤胃;吃枣专子时用吞的,就不会伤牙啦!”这时桌上正好有一盘枣子,他便拿起枣子打算直接吞下去。大家怕他噎到,连忙劝他说:“千万别吞,卡在喉咙多危险呀!”同学们,如果读书也像这样囫囵吞枣下去,不用头脑,肯定学不到东西。

于是,人们就以“囫囵吞枣”来比喻学习的时候,没有经过思考就属直接接受.

有位客人说:“吃梨有益百于牙齿,但有损于脾胃;吃枣有益于脾胃,却有损于牙齿。”

一个呆小子想了很久说度:“我吃梨时光嚼不吞,就不会伤害我的知脾胃;吃枣时只吞不嚼,也不会伤害我的牙齿。”

有个爱开玩道笑的人对他说:“你真是把整个枣子吞下去了呀!”

。。。

【说明】它告诫人们,学习要多动脑筋,要批判地吸版收,权采取生吞活剥、囫囵吞枣的办法,完全照搬,是要吃亏的。

囫囵吞枣文言文 逐字翻译

译文:

有个客人说:"吃梨子对牙齿有好处,对脾却有损伤;吃枣子对脾有益处,对牙齿却有损害。"

有一个傻瓜年轻人听了这话,思考了很zd久,说:"我想到一个好办法:吃梨子的时候,只嚼不吞,它就不能损伤我的脾了;吃枣子的时候,只吞不嚼,它就不能损伤我的牙齿了。"

有个喜欢开玩笑的人说:“你真是囫囵吞枣呀!”

大家听了,都笑得前俯后仰。

原文:

客有曰:"梨益齿而损脾,枣益脾而损齿。"

一呆弟子思久之,曰:"我食梨则嚼而不咽,不能伤我之脾;我食枣则吞而不嚼,不能伤我之齿。“

狎者曰:”你专真是囫囵吞却一个枣也。“遂绝倒。

囫囵吞枣是成语,出自《答许顺之书》。把枣儿整个吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。

扩展资料:

囫囵吞枣

【拼音】húlúntūnzǎo

【解释】把枣儿整个儿属吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。囫囵:整个儿。

【用法】:作谓语、宾语、状语;形容读书不认真

【近义词】不求甚解、生吞活剥、走马观花

【反义词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通

【同韵词】阖门却扫、兔子不吃窝边草、针头线脑

参考资料来源:百度百科-囫囵吞枣

客有曰:“梨益齿而损脾,枣益脾而损齿。”一呆弟子思久之,曰:“我食梨则来嚼而不咽,不能伤我之脾:我食枣则吞而不嚼,不能伤我之齿。”狎者曰:“你真是囫囵吞却一个枣也。”遂绝倒。

【译文】

有个客人说:"吃梨子对牙齿有好处,对脾却有损伤;吃枣子对脾有益处,对牙齿却有损害。"有一个傻瓜年轻人听了这话,思考了很源久,说:"我吃梨子的时候,只嚼不吞,它就不能损伤我的脾zd了;吃枣子的时候,只吞不嚼,它就不能损伤我的牙齿了。"有个喜欢开玩笑的人说:"你真是囫囵吞枣呀!"大家听了,都笑得前俯后仰。

囫囵吞枣的故事。

有个人曾经对人们说:“吃一点梨,对人的牙齿有好处,但是吃多了,会伤脾的;枣呢,正好与之相反,虽然可以健脾,但吃多了会对牙齿有害。”听的人中一个人听了,想了想,说:“吃梨时,只嚼不咽,还会伤脾吗?

吃枣时,我不嚼,一口吞下去,这不就可以保护牙齿了吗?”另一个年轻人听他这么一说,就想开个玩笑:“你这不是囫囵吞下枣吗?”周围在场的人都笑了。

囫囵吞枣?[húlúntūnzǎo]

【解释】:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

【出自】:宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三:“若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。”

【翻译】:如果知道底下有人,就细嚼慢咽的吃,如果不知道底下有人,就把整个枣都囫囵咽下去。

【示例】:一个高中文科的学生,与其~或走马看花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清《论诗学门径》

【语法】:偏正式;作谓语、宾语、状语;含贬义,形容读书不认真

扩展资料:

“囫囵吞枣”的故事让我们感到可笑,它告诉我们世间的事大都有利有弊。兴利除弊要有恰当的办法。似是而非,囫囵吞枣,只能惹人发笑。它提醒我们,在现实生活中,只有认真学习,从实际出发、仔细分析、充分理解、实事求是,才会有利于我们的工作和学习。

囫囵吞枣近义词:走马观花

走马观花?[zǒumǎguānhuā]

【解释】:走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。

【出自】:唐·孟郊《登科后》诗:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”

【翻译】:策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

【语法】:连动式;作谓语、状语、宾语;含贬义

参考资料来源:百度百科-囫囵吞枣

【故事】

古时有人参加朋友的聚会,有一位客人聊天时说:“世上少有两全其美的事,就拿吃水果来说,梨对牙齿很好,但是吃了伤胃;枣子能健胃,可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。

这个人为了表现自己的聪明,说道:“那我吃梨子时只嚼不咽,就不会伤胃;吃枣子时只咽不嚼,就不会伤牙。”这时桌上正好有一盘枣子,他还拿起枣子打算直接吞下去。

客人无奈地说:“唉,真没办法,你整个儿一个囫囵吞枣呀!”

囫囵:整个儿。现多用来比喻对事物不加分析思考,不思考仔细,笼统的接受。

拓展资料

【读音】húlúntūnzǎo

【释义】把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解,笼统接受。

【出处】宋·圆悟禅师《碧岩录》:“若是知有底人;细嚼来咽;若是不知有底人;一似浑山仑吞个枣。”

【近义词】

生吞活剥?[shēngtūnhuóbō]唐刘肃《大唐新语·谐谑》记载,枣强令张怀庆,好偷名士文章。有人取笑他“活剥王昌龄,生吞郭正一”。后用“生吞活剥”比喻生硬地接受或机械地照搬别人的言论、经验、方法等。

出处:明·徐渭《奉师季先生书》:“大约谓先儒若文公者;著释连成;并欲尽窥诸子百氏之奥;是以冰解理顺之妙固多;而生吞活剥之弊亦有。”

【反义词】

融会贯通?[rónghuìguàntōng]宋朱熹《朱子全书·学三》:“乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。融会:融合领会。贯通:彻底理解。

出处:《朱子全书·学三》:“举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”

囫囵吞枣,囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。

【拼音】:húlúntūnzǎo

【出处】:宋代的朱熹《答许顺之书》:“今动不动便先说个本末精初无二致,正是鹘仑(囫囵)吞枣。”

【解释】不多咀嚼,把枣子整个吞下去。比喻在学习上不求甚解,朦胧地接受新知识。囫囵:整个儿。

【用法】:作谓语、宾语、状语;形容读书不认真

【近义词】:不求甚解、生吞活剥、走马观花

【反义词】:含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通

【同韵词】:阖门却扫、兔子不吃窝边草、针头线脑

【典故】:

相传,古时候有个老先生,身边教了很多学生。一天课余时间,学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时,先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣,就劝他们说:“虽然梨子有益于牙齿,但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾,可是吃多了就会损坏牙齿。”听了这位客人的话,一个愚钝的学生想了很久才说:“那我吃梨的时候光嚼不咽下去,这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼,也就伤不了我的牙齿了。”客人说:“唉,真没办法,你整个儿一个囫囵吞枣呀!”

囫囵吞枣是什么意思?

【拼音】húlúntūnzǎo

【出处】宋代的?朱熹《答许顺之书》百:“今动不动便先说个本末精初无二度致,正是鹘仑(囫囵)吞枣。”

【解释】不多咀嚼,把枣子整个吞下去。比喻对事物不加分析思考,不思考仔细,笼统的问接受。。囫囵:答整个儿。

【用法】:作谓语、宾语、状语;形容读书不认真内

【近义词】不求甚解、生吞活剥、走马观花

【反义词】含英咀华、细嚼慢咽容、融会贯通

【同韵词】阖门却扫、兔子不吃窝边草、针头线脑

从前有个人看书的时候,总会把书中文章大声念出来,可是他从来

不动脑筋想一想百书中的道理,还自以为看了很多书,懂得许多道理。

有一天,他参加朋友的聚会,大家边吃边聊,其中有一位客人感慨地说:“这世上很少有两全其美度的事,就拿吃水果来说,梨对牙齿很好,但是吃了伤胃;枣子能健胃,可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。

这个人为了表现自己的聪明,就接下去说:“这很简单嘛!吃梨子时不

要吃进果回肉,就不会伤胃;吃枣子时用吞的,就不会伤牙啦!”这时桌上正好有一盘枣子,他便拿起枣子打算直接吞下去。大家怕他噎到,连忙劝他说:“千万别吞,卡在喉咙多危险呀!”同学们,如果读书也像这样囫囵吞枣下去,不用头脑,肯定学不到东西。

于是,人们就以“囫囵吞枣”来比答喻学习的时候,没有经过思考就直接接受.