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一知半解什么意思
一知百半解,很贫乏的知识,很肤浅的理解。形容知道的不全面,理解的也不透彻。
成语出处
宋·严羽《沧浪诗话度诗辨》:“有分限之悟,有透彻之悟,有但得一知半解之悟。”
成语示例
我也只得一知半解,不懂什么。知(清颐琐《黄绣球》第八回)
清·平步青《霞外攟屑·试题出处宜告人》:“公此言真能从风俗人心起见,不以一知半解取人。”
鲁迅《书信集·致陶亢德》:“学日本文要到能够看道小说,且非一知半解,所需的时间和力气,我觉得并不亚于学一回种欧洲文字。”
毛泽东《实践论》:“世上最可笑的是答那些‘知识里手’,有了道听途说的一知半解,便自封为‘天下第一’,适足见其不自量而已。
学无止境,凡事不能浅尝辄止,满足于一知半解,是什么意思
地坪之学无止境
宋朝的苏东坡,年轻时就已是学识渊博,人见人夸的青年才俊。日子一久,不免自满起来。一天,苏东坡在书房门上贴了一副对联:
『识遍天下字』
『读尽人间书』
苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子过于自大,不知求进,又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心,于是,提笔在对联上各加了两个字:
『发愤识遍天下字』
『立志读尽人间书』
苏东坡回来,看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学习,有了非凡的成就。
从古至今,“学无止境”从来不会过时,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。由此可以看出学习是不会因为年龄的增长而放弃对知识的追求,在当今社会,老年教育亦是在不断的加强,而对经济社会发展而言,发展老年教育是开发利用老年人力资源、提高区域人力资本积累的迫切需要。今后,越来越多的老年人是在体能和智能较强的情况下步入退休状态的,这也意味着越来越多的老年人正在成为实际或潜在的再就业劳动者。因此,越来越多的老年大学由此建立了,发展老年教育,帮助老年劳动者不断更新知识和技能,提升人力资本积累水平,延长就业时间,继续为经济发展作贡献,是形势发展的必然选择。
平潭综合实验区老年大学,位于福建平潭综合实验区,学校贯彻执行党的老年教育方针,开展老年人思想政治教育和老年文化活动,承担区直机关离退休老年人教育工作,并指导全区老年教育,同时,注重老年人的体能发展。因此,皇家地坪特为其提供透气型塑胶跑道地坪。塑胶跑道特殊的柔软度与回弹性有效减少运动中意外受伤的几率,其耐候性强、耐磨耗、耐水、永久保持鲜艳的颜色,且结着性好、防滑、弹性佳、易清洁、易维护。塑胶跑道的诞生正是为健康、安全运动提供最强的奔跑动力。
一知半解的意思是什么
释义:意思是指知道得不全面,理解得也不透彻。
读音:yīzhībànjiě
出处:宋·严羽《沧浪诗话诗辨》“有分限之悟,百有透彻之悟,有但得一知半解之悟。”
译文:有界限的领悟,有十分通透的领悟,但度也有知道的不全面的领悟。
造句:而一头栽进去的人,往往没受过多少训练,或者没有实战经验,所凭借的不过是一个知小道消息,一个谣传,或是营业厅内一知半解的闲聊。
扩展资料:
近义词:一孔之见
读音:yìkǒngzhījìan
释义:意思是从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。
出处:汉桓宽《盐铁论·相刺》“持规而非矩,执准而道非绳,通一孔,晓一理,而不知权衡内。”
译文:拿着圆规而否定曲尺,拿着水平仪而否定墨线,这是狭隘片面的见解,只懂得一个道理,而不知道全面比较衡量。
造句:他对改革开放本来就缺乏认识,还抱着自己的一孔之见说东道西。
参考资料来源:百度百科——一知半解
形容知百道得不全面,理解得不深不透。
出处:宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》:“有透彻之悟,有但得一知半解之悟。”
释义:深入的了解领悟,但是只不过知道的并不全面,理解的不够透彻。
近义词;
似懂非懂
[sìdǒngfēidǒng]好像懂,又好像不懂。
出处:叶圣陶《得失》:“然而学生还是度似懂非懂,教他们回讲往往讲不出来。”
例句:看样子,他~,内还没有完全明白这件事
扩展资料;
反义词;
1、见多识广
[jiànduōshíguǎng]
阅历深,经验多。
出处:明·冯梦龙《古今小说:蒋兴哥重会珍珠衫》:“还是大家宝眷,见多识广,比男子汉眼力倒胜十倍。”
例句:他走南闯北,~,遇事沉着容镇定。
2、真才实学
[zhēncáishíxué]
真正的才能和学识。
出处:明·施耐庵《水浒全传》第二十九回:“这一扑,有名唤做‘玉环步,鸳鸯脚’。——这是武松平生的真才实学。”
【解释百】:知道得不全面,理解得也不透彻。
【出自】:宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》:“有透彻度之悟,有但得一知半解之悟。”
【示例】:我也只得~,不懂什么。◎清·颐琐《黄绣球》第八回
【近义词】:一孔之见、浮光掠影、囫囵内吞枣
【反义词】:真知灼见、真才实学、博古容通今
【语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;用于否定句
一知半解
开放分类zhidao:成语、词语、词汇、汉语、熟语
【注音】
yīzhībànjiě
【释义】
知道得不全面,理解得也版不透彻。
【出处】
宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》:“有透彻之悟,有但得一知半解之悟。”
【示例】
我也只得~,不懂什么。★清·权颐琐《黄绣球》第八回
【用法】
作谓语、宾语、定语;用于否定句