翻飞的毽球作文500字_翻飞的燕子拨动了我的心弦作文800字

在我的成长过程中，发生过许多事情，它们就像天上的星星一样数也数不清，有令我难忘的，有令我伤心的，有令我委屈的……其中，有一件快乐的事情深深地印在我的脑海里。

我是学校毽球队的，踢毽球时那种无比快乐的心情是其他人远远想象不到的，每当踢到一个毽球，我的内心就十分激动。

今天，天气晴朗，万里无云。放学后，我还是像往常一样早早地来到操场等候其他队员的到来。队员到齐后，我们就开始今天的训练了。我们先玩“升球”，“升球”就是几个人围成一个小小的圈，把毽球踢给对方，要往高处踢，不能往远处踢，而且还要高过自己的头。队员们有的用大腿顶，有的用脚背踢，有的还“倒钩”呢！接作文下来，我们就开始正式比赛了。我先发球，我站到线后边，用力一踢，毽球就踢过去了，只见毽球在天空中翻飞，就像一只快乐的鸟儿在天空中自由自在地飞翔、翻滚，我的心情就像今天的天气一样，无比地快乐。我心想：“我们的生活不就是这样的吗？想飞到哪就飞到哪，就像这毽球一样。”每接到一个球，就意味着我们向成功迈进了一大步。我们用了许多种方式接球，有花样式的，还有自创的。我们沉浸在美好、快乐的世界中，所有的笑声都是发自内心的，笑得是那么灿烂，那么美好。

我们的生活不就像毽球一样，想飞到哪儿就飞到哪儿吗？是长辈们给我们带来这幸福、快乐的生活，我们应该珍惜这美好的生活，不要错过了。

青砖绿瓦，红檐灰阶，一颗颗鹅卵石铺就了去时的路，同样也铺就了来时的路。翻飞的燕子，低唱，唱一个南方，唱一个北方。

记忆飘去了故乡，烟雨诗墨，似外婆在身旁，戴着老花镜，一针一线把牵挂缝进我的衣衫。燕子春轻声去冬来，漂泊游离，如远方的游子，亦思念清风徐徐，始终牵挂庭中挺拔的木棉花。

年少时，院前有一棵木棉花，开得火辣热闹——正如年少的我，朝气蓬勃。木棉花是母亲结婚后种下的，家乡的风俗：木棉花寓意着幸福安乐，和和美美。一场初冬，灰蒙蒙的空中有几只燕子，应是从北方飞来的吧。冷暖自知，飞累了，便停在槐树上歇息。我和伙伴们便围着木棉，用两只小手抱着树，希望可以把燕子摇下来。稚嫩的我们，让燕子无了可归的家，随四季漂泊。当年的那几只燕子，沦落何处也无从知晓。外婆当年很生气，把我们挨个打了手板，说道：“燕子年年都来，这棵木棉是它们的家。”那时心中便郁闷，不就打几只燕子，干嘛那么生气？可越长大便渐渐明白了，也明白当时作文是多么地傻。近几年问过外婆，外婆都说燕子再也没有在木棉花那歇息了，燕子是通人性的。

记起外婆曾对我说过：“你们也像似乎那漂泊的燕子，何不归家啊？”我忽地想起自己在外求学的几年，多想回到那个童年的乐园，回到落满木棉花瓣的庭院，外婆站在院子里，浑浊的眼神随着燕子由东扫到西，渴望网下迷途的小燕子——不要忘了木棉花枝也曾是你们栖息的枝丫。

又是一个冬天，夕阳眩晕了天空，城市的建筑笼罩在红色的薄纱中。高楼大厦直刺云端，开出朵朵绚丽的红霞，犹如棵棵木棉。但木棉花的生命在消逝，花开花落，叶枯叶荣，看尽人生的繁华。只盼望幼时的燕子再回到身旁，陪木棉花度过冬天。木棉寓意着合家幸福。何时，一家人才能幸福地团圆呢？外婆也需要燕子陪着她吧，生老病死，短暂的年华里何不多回家看看那木棉，握住外婆穿针的枯手。

随处漂泊，心弦微动，早日归家，亦是漂泊游子的心愿。但愿，燕子明年冬天可以回到庭院的那棵槐树上，一起过冬，安定歇息。

书香朦胧，徘徊于你的心中；书香彼岸，遥望走来的旅人。

——题记

书，书页里的故事扑朔眼中；书，书香彼岸的花依旧常青。书，记录你的点点滴滴，或许闪烁于此，或是一缕清香。那书中的奥秘，走过天涯那方，你是否依旧沉浸于此，梦中迷离，转瞬间，书印记于脑海；你又是否总幻想书页里的精灵？带你共度那书海之中。

总带着有一张明信片的书，或许依稀记得那书带给我的巨大魔力。那本书有些泛黄，折角的地方也些许被抹碎。而那本书，让我不再胆怯，放手去追。

《假如给我三天光明》——海伦总在夜梦中惊醒，书页也夹带我的泪水，她是上天赐予的礼物，又包含不幸，她，眼睛看不见了，耳朵聋了，更丧失了说话的能力，她的悲惨命运又让无数人垂泪而下，却又为之振奋。

她没有因此放弃，自学了几国语言，考入了哈佛大作文学。或许她做到了，放眼望去，那是读懂的希望，也是让我感动的一本书。

梦中，总藏在耳畔那一缕清香，我游荡于书中，做书页中翻飞的精灵。或许时常靠在书柜，尽管脚酸，也不愿坐下的我，幻想于书中翱翔。我去了爷爷家，没有书香弥漫的我又怎能停留。那朵朵梅花飘香，那滴滴雨滴敲响，书中的我犹如一只精灵，在飞过书的每一个字，每一句话时，便是心灵的泉涌，那时，我又要收下翅膀，对书中的内容浮想联翩。

书，美的境界，水流动的声音。我又拿起了一本书，题目好像已经忘记了。我坐在沙发上，雨滴滴落于地，不时会飞来一两只精灵，常来家僻雨，这无一不添加了一两笔弦外之音，飞入书中，又放荡于书中，这又好似与我密不可分。翻阅了一页又一页，看过了一点又一点，钟子期总会品伯牙之音，而小精灵们总会与我一同共品书香。

“世界变化不停，人潮川流不息，我只想每个落日，身边都有你，如果有一天你会忘记我们的约定，没关系至少有这首歌，我再唱给你听”趁着假期，母亲带着我归省，顺便在这住上几天。心性顽皮的我，一等停雨，就抓起mp3，踏上了一条不知名的羊肠小道。静静地，走在树木中间的小路上，毫不意外的听到了蝉鸣。放眼望去，放低帽檐，接受阳光的洗礼。走着走着，被这四周的景致所吸引。草丛中，蛐蛐撕着嗓子唱着歌；池塘里，青蛙在伞似的荷叶上为蛐蛐伴奏着。粉红色的荷花现在不再想羞答答的小姑娘了，你看她摇摆着身子，露出那张笑脸，缓缓跳起优美的舞蹈。

池塘边的小花也被这美景迷住了，愿意走出这美好的梦境，感受夏天的气息……树木被太阳晒得往下垂了，仿佛一群挨了批评的小屁孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。池塘里的水，宁静安闲，好似正在做一个清澈透明的梦，梦见自己拥抱着蓝天白云，梦见池塘里的鱼儿在这蓝天白云中游来荡去，梦见池塘边的花木也悠然入梦，梦见池塘岸边的人们总是醒着，总是忙着，总是在寻求什么……一转身，寻一个阴凉处坐下，望瞭望这四周，不愿打扰。深呼吸，感受这雨后的气息，空气纯洁美好，夹杂着田间泥土的芬芳；闭上眼，享受这一切，任由思绪翻飞，跳跃。

还记得自成为他的粉丝那日起，已经几年了，还记得当初皆因我那一句不走心的吐槽，“他真的是男的吗？怎么长的比女的还要好看，上帝真的是公平的吗？”，渐渐地，我开始关注他，了解了不同类型的他：足球，音乐，跳舞，吃货……发现他不仅仅是蠢萌，是帅气，是谦逊，更是不羁，真实。再看看这四周，思绪豁然开朗，他不就想是这太阳，我们，则像是围着他生长的向日葵吗？都说向日葵的花语是沉默的爱，但我觉得，更是信仰，太阳给向日葵的信仰，努力生存的动力。“不知不觉我爱上了ta，想方法去表达，勇气你在哪，那么多路人甲，阻挡不了我对你爱的想法”哼着这首歌，我又踏上了，来时的那条羊肠小道

天气格外晴朗，雪白的云朵飘浮在蔚蓝的天空中，就仿佛我们愉快的心情，飘荡在绿色的草地上……

每天做完课间操后的跳绳活动开始了，胡老师和文浩扎起弓步，挽起袖子，抡起胳膊摇起绳子来。五颜六色的彩绳好像一个彩环飞舞在空中，掠过大家的头顶，擦过地面，不断地交错着发出“呼呼”“啪啪”的声音，仿佛在演奏一首欢快的交响曲。这时，大家争先恐后地排起了长长的队伍。曾经被跳绳打到过的我，对跳长绳产生了恐惧，便悄悄地站在队伍的旁边，我想：这样既可以欣赏他们精彩的跳跃，又可以躲过跳长绳而不被胡老师发现。

“心毓，快过来跳绳！”这一叫把我吓得不知所措，心想：“这下可糟了……”我不由自主地走向了胡老师，小声说道：“我……我……不想跳绳。”“不行，每个同学必须跳。”胡老师斩钉截铁地说。此时，我的眼泪都要流出来了，为了不让老师和同学们看到我的泪水，我便一个人走向了足球场的中间，坐了下来。冷冷的风呼呼地吹过我的脸庞，太阳也显得格外刺眼，一群小鸟从头顶飞过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“胆小鬼，连长绳都作文不敢跳！胆小鬼！胆小鬼！”我的眼泪再次夺眶而出……“心毓！”胡老师走过来了，轻声问道：“怎么了？不想跳？可以为大家服务吗？我们一起为他们摇绳吧！”说着，搂着我的肩，牵着我的手向跳绳的队伍走去，好像什么事也没发过。

我和胡老师接过绳子，使劲地摇着，只见杨卓心一脚前一脚后，注视着跳绳，再一个俯冲，一钻，一跃，然后顺利地跳进去了。哇，好完美的动作！我不由得心生佩服，她的辫子也随着绳子在空中有节奏地飞舞着，我的心也飞起来了，一切的不快早已随着风儿飘走了。当杨卓心跳得比较稳定时，黄乙珈又一个俯冲，一钻，一跃，跳了进去。其他同学也都一个接一个，井然有序地跳了起来……同学们好似在空中翩翩飞舞的蝴蝶，好似小兔在草丛中尽情地蹦跳，好似小燕子在空中忽上忽下地翻飞……

“叮铃铃……”伴随着一阵上课铃声，跳绳活动在我们的欢声笑语中结束了。

今天，虽然我没有跳绳，但是在胡老师的鼓励下，我勇敢地迈出了第一步——为大家摇绳，感受到了和同学们一起运动的快乐。

翻飞的跳绳，欢乐的时光。