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1、校园寻“宝”作文450字
“叮零零”,上课铃声响了,同学们赶紧跑进教室做好课前准备,等待着老师来给我们上第一堂科学课。
过了一会儿,唐老师走进教室,说:“同学们,这一堂科学课,我们要到校园里去寻‘宝’!”同学们一听要去寻“宝”,高兴地跳了起来。唐老师又说:“只要细心观察,我们将会发现很多很多……可以是几片不同植物的落叶,可以是记录几种不同香味的花的名称,也可以是蜗牛或蚂蚁等常见的小动物……”唐老师给大家分成12个小组后,大家就分头行动,去寻找“宝藏”了。
第一小组的于洋可很快地发作文现了一片被虫子咬过的树叶。第五小组的雷韵涵发现了几只可爱地小蜗牛,她把小蜗牛装进自己制作的小篮子,还给它们摘了几片绿叶当食物。还有一些小组捉到了许多小蚂蚁。我们小组什么也没有找到,可羡慕其他小组了。我们在操场上睁大眼睛找呀找。突然,我们小组在操场的墙角边发现了一条小蜈蚣。小蜈蚣的两边有许多脚,爬起来可快了!我胆子最大,找来一根木棍把小蜈蚣抓进我们的“百宝箱”里。
寻“宝”活动不知不觉就到时间了,我们都舍不得回教室。科学课真有趣呀!我希望下一周的科学课能早点到呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 袁家骝 | 作者年龄 | 8岁零7个月 |
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在读学校 | 怀仁小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 张学森 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我们的校园作文450字
我们的校园十分美丽。
走进校园,第一眼看到的就是一个池塘。池塘虽然不大,但是到了夏天荷花开放的时候,一朵朵粉色的荷花、一片片翠绿的荷叶相映成趣,这个小池塘就成了校园里的最美的一处风景。
绕过小池塘,看见的是明镜小舞台。每天早晨都有同学在小舞台上表演才艺,同学们或唱、或跳、或弹。驻足欣赏,一天的好心情就从这时开始了。
顺着小舞台的小路向坡上走,是一个瓜果园。每当夏天办画展的时候,校长喜欢把同学们的话挂在瓜果园里,一棵棵果树枝头挂满了果子,也挂满了同学们精美的作文作品。这里同学们流连忘返的地方!
在瓜果园的后面就是我们的教学楼了,它高大雄伟、颜色鲜艳。教学楼分四层,每一个教室门口都摆放着各式的植物。早上一轮红日从东方冉冉升起,从那明亮的窗户里传出来的朗朗读书声,十分动听。
在教学楼的最左边是操场,操场是我们最喜欢的地方,每当自由活动时同学们都会玩疯掉。我们有的跳绳,有的玩躲猫猫,还有的你追我赶,整个操场充满了同学们的欢声笑语。
这就是我们的校园,它是我们学习知识的海洋,它是我们欢乐的天堂,它更是我们梦想起航的地方!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄长轩 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 分司厅小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 华艺娟 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我们的校园作文450字
我们的学校在广东省顺德区大良的新基三路,名为:本原小学。这是一所非常漂亮的小学,不信我就带你去参观一下。
来到我们学校门口,映入你眼帘的是一道电子门,必须有我们的校卡才能进去,否则你就得登记,如果登记了有老师的放行条才能进去。进入了我们的校园,右边有一个保安亭,保安亭里面有好几个工作人员,他们的工作主要是保护我们。你再往前走几步就会看见一座“彩虹桥”。后面就有两面楼,墙上面挂满了奖状。进入大堂后,右边有一条小道,站在小道上就可以看见这几年校长说过的话,还可以看见几棵椰子树。在作文大堂的左边有一个体育馆,体育馆的地板油光透亮,只见体育馆里器材齐全,每逢我来到体育馆时都会有一些体育爱好者在打羽毛球。
我的教室在2号教学楼的三楼,第一个班级。由于我的身高比较高,所以我坐在最后一排。
听,这是什么声音?原来是同学们那洪亮而整齐的读书声,这声音就像是希望的种子,撒满了整个校园。
顺着大堂走,就到了操场,一下课操场立刻沸腾起来,就像一个欢快的乐园。高年级的在打球,低年级的在做游戏,校园里充满了欢笑声。
这就是我美丽的学校——本原小学,一所学习生活的好学校。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邢译予 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 传统小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 吕秀英 | 老师职务 | 班主任 |
4、我的校园作文450字
学校,是人生中的必经之路;是走向成功的一盏方向灯;也是童年时代的向往与追求。
走进我们的学校,映入眼帘的是鲜明的二字——食堂。踱步进去,一排排桌椅整齐摆放,餐具整齐有序地排列在餐桌上,地上没有一点儿垃圾。走出食堂,就可以看见一个诺大的操场,操场周围围着一排排高大而挺拔的树,它们耸立在这儿,俨然一个个强健的士兵。我们可以在这蓝天下,尽情的玩耍,嬉戏,追逐,就像在蓝天下飞翔的小鸟,自由自在,无忧无虑,那样开心,那样满足……
走着走着,就来到了教学楼,这是一个五作文层的楼房。我们的教室在二楼。走进去,可以看到整齐摆放的桌椅,干净得没有一丝纸屑大的地面。同学们都安静的坐在教室里,认真地听着班主任上课,班主任拿着彩色的粉笔和白色的粉笔刷刷地在黑板上写下了她秀丽的字体,教室中只有粉笔的刷刷声,恐怕连针掉到地上的声音都听得见吧!黑板上多媒体放映的图片一闪而过,上方是鲜艳的五星红旗……
走出教学楼,就是我们平时活动的区域了。那儿也是被树木围绕着的。花坛边放着告示栏,同学们有时间也会去围观……
这就是我们的学校——明德启南中学。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨大正 | 作者年龄 | 8岁零8个月 |
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在读学校 | 南京岱山实验小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 翟惠生 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我的校园作文450字
我的校园书声朗朗,环境优美,设施齐全,是我见过最棒的校园。里面有充满欢声笑语的操场,五颜六色的花圃,还有宽敞明亮的教室……
从学校的正门进去,我们来到教学楼,远远就听见教室里传出来的朗朗读书声,这声音就像一段优美的歌声传遍校园的每一个角落。穿过长长的走廊,我们就来到了美术教室,教室里一幅幅充满创意和艺术气息的画展现在我们眼前,美丽极了,有小树,蓝天,白云……那一副副画都记载着我们童年成长的痕迹。循着悠扬的琴声我们走进了音乐教室,一曲曲优美的旋律传入我们耳中,让人陶醉不已!漫步走出音乐作文教室我们来到了图书室,里面人山人海,但却鸦雀无声,这里书的种类很多,有故事书,杂志,小说……在这里我们尽情吸收着书籍带来的营养。最后我们来到的是陶艺教室,里面有许多同学们亲手捏的小泥人摆放在那儿,每次看见这些小泥人都能让我想起陶艺课上那有趣而快乐的时光!
校园是我们学习与成长的乐园,在这美丽的校园里我最喜欢的就是学校的操场了。瞧,操场上热闹非凡,同学们有的在踢足球,有的在打篮球,还有的在跑步比赛呢……整个操场充满了孩子们的欢声笑语!
这就是我的校园,我见过最棒的校园,我爱我的校园!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 牛男网 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 三门峡第三实验小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 王昱淇 | 老师职务 | 班主任 |
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