校园书市 特别的活动400字作文_校园书市 校园卖书活动作文800字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、校园书市 特别的活动400字作文
2、校园书市 校园卖书活动作文800字
3、校园书市 有趣的活动400字作文
4、校园书市 令我印象深刻的校园书市400字作文
5、校园书市 校园卖书活动作文400字
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校园书市 特别的活动400字作文_校园书市 校园卖书活动作文800字

1、校园书市 特别的活动400字作文

今天是星期六,我们学校举办了一个特别的活动,校园书市。

听老师说校园书市就是把自己看过很多遍的书,以低价卖给同学,互相交流,在学校体验做买卖的过程。

活动开始了,男生先卖书,女生买书,我看好了两本米老鼠,问卖书的同学多少钱,他说:“三元一本,两本六元,可以给你便宜一元钱,也就是五元两本。”我想了想说:“还是有点贵了,我可以三元买你两本吗?”男同学犹豫了一下,还是答应了,我顺利的买下了这两本书,心里很是开心。买了一大堆书,我把所有的书都看了一眼,留下最喜欢的,其他的准备再卖出去。

轮到我们女生卖书了,我和彤彤、明珠、张张四个人一组,彤彤和明珠负责推销,我和张张负责在店里卖书,“走过路过不要错过,这里的图书最精彩。”我和张张一起叫卖,很快就有同学被吸引过来了,他想买的书是“梦幻小公主”我说:“这本书十元。”他爽快的把钱递到我的手里,拿着书就走了,就这样,我卖出了第一本书,心里高兴极了。

时间过的真快,转眼到了书市结束的时候了,我看着自己的收获和成果,虽然很累,但很快乐。

本文作者简介
作者姓名 崔素拉 作者年龄 10岁零5个月
在读学校 新密市金凤路小学 在读班级 五年级2班
性格特点 依赖 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛街 平均成绩 101分
指导老师 夔牛记 老师职务 任课老师

2、校园书市 校园卖书活动作文800字

今天呢,有一个大活动,就是校园书市。

一大早,我就起来收拾东西,做好了去校园书市的准备。可心里却有些忐忑不安,因为上周六下雨了,校园书市取消了,所以串到了今天。

我兴高采烈的向我的学校出发了。我一踏进校园,就看到了一排排整齐的桌子,我们班被安排在西楼门前。之后,王老师让我们把书在桌子上摆好,就可以开始出售了。

我们组六个人,三人一小组,我、耿菲和韩怡同先售书,其它三人去买书。

只听四年一班的叫卖声很是响亮,我心里很着急,我这里还没有人光顾,这时候,一位老师朝我这边走来,我的心跳在加速,只听老师问道:“这本书多少钱?”“每本十二元,”我激动的回答道。那位老师指着两本《杨红樱童话》和一本《非常老师》说:“这三本我都要,便宜点吧!”“这可是珍藏版的,平时很少见的。”我没有考虑迅速地说:“好吧,三本二十八元。”“恩,我买了。”我心里暗暗高兴,她可是我的第一位顾客呀,我毫不犹豫的把价格便宜了很多。那老师掏出了二十八元钱给了我,我的心里甭提多高兴了。这笔钱真是来之不易啊!我暗自高兴我的书还是很受欢迎的嘛!

紧接着我的书摊前围了好多人,我的书都陆续卖出了好多,就是《千奇百怪的为什么》无人问津。这可是我最看好的一套书呀。这时,来了一位叔叔,他看了看这套书后,摆出了一幅很喜欢的感觉,便使劲的砍价,最后,我经不住他的“软磨硬泡”终于同意了两本书十元钱。当时只觉得好心疼,二十元的书少卖了十元啊。哎!这个叔叔太会砍价了,不过我倒是挺高兴,我能卖出去就很不错了。买书的三名同学回来了,该轮到我们买书了。

我来到了四年三班的书摊前,那里的书琳琅满目,有杂志类的、科普类、漫画类,好多呀,我浏览了一遍,没有我想要的文学经典类的。接着我又走了几个班的书摊,情不自禁的翻看起来。这时,耿菲把我拉到了地摊前,我突然发现了一本《海底两万里》,哦,我太喜欢了。那是四年一班的地摊,只见那位同学大喊:“买一赠一喽!”我忙问:“哪个买一赠?”她指着我要的那本说:“就这个,六元一本。”我痛快的拿出了六元钱拿了我要的两本书。等我回到了自己的书摊时我们已经开始收摊了。

哈哈!这是我第一次做的买卖交易,我竟然收入了六十多元钱!这样真好,既能省钱买书又能与同学们互相交换浏览群书,真盼望着下次校园书市的到来!!!

四年二班

高艺航

本文作者简介
作者姓名 马条 作者年龄 10岁零3个月
在读学校 兴化市第一实验小学 在读班级 四年级8班
性格特点 温柔 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 保龄球 平均成绩 101分
指导老师 李汝革 老师职务 任课老师

3、校园书市 有趣的活动400字作文

早晨,我刚起床就活力四射,因为今天又一个有趣的活动——校园书市。

刚到学校,我就发现,买书的和卖书的人山人海!顿时,真像一个“菜市场”。有些人拿起手中的书,大声的喊:“《查理九世》《笑猫日记》《大自然探索》全五元。”我看见有些同学在和地摊的“小贩”讨价还价呢:“《查理九世》,你就便宜点?”“哎呀!真不行,最低价了。”

在卖的过程中人与人卖的方式也不同。有的同学大声的喊,有的同学在介绍这本书的故事,看着他们各自的方法,我也有了一些启发。我先试一下喊的方式,我清清嗓子,大声的喊道:“跳楼价,两元一本!”尽管我用了非常多的口舌来卖书,最后的成功率是“0”。我又试了一下介绍的方法。正好,有一位小弟弟来我这买书,我便友好的拉他的手,慢慢的介绍他喜欢的书,我又说:“只要你买书,我就让你抽奖。”这句话更能提起他的兴趣,他便很爽快的说:“成交。”这所付的钱不仅是单纯的钱,而是我的第一桶金。接着,我用同样的方法连续赚了五元,这真是一个好方法呀!

我在这次书市活动中,我的胆子变大了,又赚了非常多的钱,真是一举三得。

本文作者简介
作者姓名 孙水林 作者年龄 9岁零10个月
在读学校 溪东小学 在读班级 四年级5班
性格特点 飘逸 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 98分
指导老师 元茂荣 老师职务 副班主任

4、校园书市 令我印象深刻的校园书市400字作文

我朝思暮想的校园书市活动终于开始了。我拿着许多厚重的书,迫不及待地跑向操场,卖书去喽!

这次,许多家长都学会了讨价还价,就连一分钱都恨不得掰成几瓣花。我拿着一本很厚的书,对一位阿姨说:“阿姨,这本书可好了,您买吧,只要您三元钱,一点都不贵。”谁知,那位阿姨却说:“你这本书是不错,但是三元太贵,我只给你一元五毛。”“啊?阿姨,三元多便宜呀!那您给我两元吧。”我用恳求的语气说。“一元五毛”“两元”“一元五毛”……说了半天,我只好说“好吧。”

这次,我的旁边有许多客人,可我旁边的人在喊着:“瞧一瞧看一看咧,书不好看不要钱!”这时,我身边的人全去他那买书了。我心想:我的书多好看呀!他们为什么不来买呢?我想了想,哦,原来是我没吆喝着卖。这时我一吆喝,果然吸引了许多买书的人。

我也买了许多本书,其中有一位摊主竞拿着一打杂志走过来对我说:“嘿,求你了,这么多杂志,一元卖给你了。”我怔住了,过了一会儿,我说:“谢谢了,不用。”他一定是卖不出去,还着急回家。

这时,太阳已经当空照了,我的书全卖完了,便高高兴兴地回家。这次校园书市真令我印象深刻。

本文作者简介
作者姓名 马景珊 作者年龄 9岁零8个月
在读学校 南普小学 在读班级 四年级3班
性格特点 有趣 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛街 平均成绩 101分
指导老师 蔡宗建 老师职务 任课老师

5、校园书市 校园卖书活动作文400字

今天,天空灰蒙蒙的,风凉凉的,好像要下雨,但这都没有影响我高兴的心情。因为学校又举办了“校园书市”。

这次的校园书市,是五、六年级的同学们卖书,我们买书。老师说五、六年级看过的书,正适合我们看。

八点半,学校的铁拉门准时地开了,各个年级、各个班的同学们迫不及待地往里走。走进校门,一看“哇”摊位可真多呀!操场的四周全是卖书的:有的是几张小桌子上摆着他们要卖的书、有的是“摆地摊”。书的种类很多:有课本、作文与阅读、赛尔号……真是种类繁多、令人眼花缭乱!我围着操场顺时针地走着、看着……卖书的同学有的大声地叫卖着;有的一边挥着手、一边拿着摇铃在摇;有的买书赠糖;有的你买他的书,还可抽奖,得到好看的小书签……你只要一走到哪个摊位前,他们就会热情地询问你要买哪类书,旁边卖书的、也会趁此推销自己要卖的书……走着、看着……买了好几本自己喜欢看的书,有作文与阅读、故事书……花很低的钱,收获很大。

时间过得真快,两个小时的“校园书市”结束了。同学们都还兴致勃勃!恋恋不舍地离开了学校!

“校园书市”让同学们的书更多地流通,让我们增长知识,学习时方便了。“校园书市”太好了!我喜欢“校园书市”!

本文作者简介
作者姓名 白晓红 作者年龄 10岁零1个月
在读学校 济南市卧龙路小学 在读班级 五年级9班
性格特点 诚恳 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 写小说 平均成绩 116分
指导老师 郝洛僮 老师职务 任课老师

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