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1、重要的是童真作文500字
又是新的一学期,我和闺蜜漫步在学校的小花坛边。经过了一个暑假,花坛里的三叶草长得很茂盛。闲着无聊,我看着三叶草,对闺蜜说:“我们来玩三叶草的比赛吧!”
我在花坛里寻找最大的三叶草,闺蜜也不甘示弱,找了起来。突然,我的视线停在了灌木丛深处的几朵三叶草上。我掂起脚,轻轻踩进花坛,俯身摘起一朵巨大的三叶草,我很惊喜。接着,小心地掰断一点茎,露出里面的细茎,再慢慢扒掉外皮,几年没做,动作有些生疏。那根细茎带着一点水分,在阳光下闪闪发光。这时闺蜜也弄好了,我和她比试了一下,两根茎缠绕在一起,轻作文轻一拉,便分出了胜负,我赢了!我笑得很甜,像是找到了小时候的感觉,因为一点小事就能很开心,很满足!
小时候,我也常常跟好朋友一起,在烈日下进行三叶草比赛,那时的我们是多么快乐,多么天真无邪!
有时,我靠在走廊的栏杆上,看着低年级的小朋友。我仿佛看到了自己的影子,坐在运动器材上看风景,把竹林当成秘密基地,玩过家家……这些我们都做过。可是现在,我们不会去做了,我们已经长大了。
成长时童真慢慢消失了,只剩下回忆,童真是那么重要,那么让人留恋,希望不管年龄几何都能保存一点点童真!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋美娜 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 九江湖滨小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 季季乐 | 老师职务 | 班主任 |
2、寻找童真作文500字
春天来临,人们都出来了,在逐渐长大的开始回忆在河边游泳;在院子里捉蝴蝶,在田野里放风筝。不知怎么,我开始寻找童真了。
童真·泥巴
春天,燕子回来了,麻雀又开始了“演唱会”。冰雪消融,泉水叮咚。一切又仿佛都活了起来,春姑娘用她那魔法棒,在大地上点缀了绿意。
我和弟弟来到了田野,在田野走着。微风拂面,春风掠过,一丝凉意扑面而来,清新的空气沁人心脾,鸟鸣声啾啾。土是湿润的,松软的,踩在上面,泥土不粘你的鞋,柔软的给了一种全新的触觉。小水坑也随处可见,水坑的水也是清澈的,透明的。走着走着,我觉察弟弟不见了,转生,看见作文弟弟在水坑前,用水蘸着玩起了泥巴,我也跟过去玩了,一个个奇异的泥巴诞生了,我和弟弟玩得身上全是泥。
原来,童真在春天的泥巴里。
童真·风筝
春天是风的天地,那风不猛烈也不微弱,正好可以放风筝。
我和弟弟人手一个风筝,都挺大。我们拽着风筝线开始跑,风筝在空中飘了下来,开始放线,风筝越来越小,越来越远,在空中晃晃。我在前跑着,弟弟在后面跑着。他跑得可快了,笑得可高兴了,跳得可高了。看着那五颜六色风筝在湛蓝的天空中,心中便有了小时候放风筝的乐趣。
原来,童真在春天的风筝里。
童真并不那么难体会,它就在我们身边。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜冰洁 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 西安市九十一中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 叶菜类 | 老师职务 | 班主任 |
3、你和童真作文
2017.6.1 晴 周四
一眨眼,又到六一。
这个一大早醒来就被各种求红包讨要礼物的动态刷屏的节日,似乎早已离自己很是遥远,忍不住还是会跟小伙伴调侃,说自己还是小朋友,却也知道,那些纯真的美好早已成为过往,回不去,也不必念念不忘。
人生本来就是在一段段旅程中充实自己,与自己说和的过程,在这期间,可能你会遇到许多温和善良的人们,他们会告诉你前方的路是否好走,也会好心为你指引,告诉你哪里的荆棘可以避开,哪条路更近一些。你也许心存感激,也许表以不屑,年少轻狂总是容易迷失了自我,分不清谁是真的在为你好,可是叛逆的内心总是告诉自己别停留,跟着自己的心声走,你只有亲自试过了这或荆棘或平坦的道路才会真的成为自己作文的经历。
前些天,端午的时候去了小伙伴的学校,在这之前,其实经常是尽量避免去到那些比自己优秀的学校。因为高考失利,我来到了这个离自己梦想天壤之别的学校,在一切熟悉起来之前,我倒也潜意识里乐观的对即将发生的一切有所期待。可是终究是不一样的,别人的学校,除了学历,更厚重的是文化底蕴和师资力量。但是印象最深刻的不是那些匆忙赶路的学子,倒是在等待的片刻偶然碰见了一个天真烂漫的小朋友。他坐在车里,敞着顶棚,刚刚好可以护住,于是他探出上半身,赏着沿路风景,也在跟一路上注视着他的行人热情招呼,至今耳边还清脆响着他的那声“嗨~”,真是可爱极了,我不禁嗤笑,多希望他能一直灿烂如现在的样子,也希望我们也能在泥泞的生活中保有一份纯真。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万艾克 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 榆次区晋华中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 毛明 | 老师职务 | 副班主任 |
4、珍惜童真作文500字
我们刚来到这世界时,便哇哇大哭着宣告自己的降临,然而,当我们一点一点成长,却总是被教导要笑着面对这个世界,真让人哭笑不得。
爱笑的我们,笑着,却说不清为什么。看见太阳升起,鸟语花香会笑;看见湛蓝天空,朵朵白云形态各异会笑;看见夕阳西下,延绵无际的火烧云会笑;有时候,一个人呆呆发愣会笑,与同伴们嬉戏玩耍时也会笑……那时的笑,是那么动人,那么单纯,那么一尘不染,是无忧无虑的纯净笑容。
如今的我们刚长成少年,却已被日渐增多的科目,繁重的作业,越来越复杂的人际交往弄得筋疲力尽,明明刚刚告别童年,却连那童真的笑容,都觉得作文久违了。笑了,却有点勉强。
而在不久的将来,我们必将不得不融入这繁华的都市,融入快节奏的生活,用枯燥而规律的时光将自己的生命一点一点填满,似乎这一切已经成为注定。那是我们笑的归属吗?
每每想到这里总会感觉不甘心,不想长大,却又无可奈何。或许我该明白,有些事物,即使再如何努力也注定不会改变的同时,那单纯的笑容变成过去已成了注定。
因此,珍惜你所拥有的童真笑容吧!珍惜我们的纯真容颜,珍惜我们所拥有的青春年少。
直到有一天,当你翻开回忆的画卷时,一抹童真的笑容,会使你感到发自内心的柔情与温暖,唤起你尘封的往事。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陶平生 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 大连红旗高级中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 刘子俊 | 老师职务 | 班主任 |
5、童真作文500字
多年以后,我又站在了那片熟悉的土地,土黄色的皮肤饱经岁月沧桑,任由时间的刺刀在它脸上留下岁月的伤痕。
那时,我就蹲在这里,随手拿起一根小树叉,拨弄着地面的尘土,霎时,如硝烟四起,那挥舞的声音如战场刀枪相撞,战士们的呐喊声,一个个浴血奋战,醉卧沙场。
我将小树叉插进土壤,再用九牛二虎之力戳出一个小洞,飞起来的土在空中划过一道美丽的弧线,在空中展示自己的才华,最后落地谢幕。
过了一会儿,我站起身飞快地跑作文回家,找了一个水瓶,在年久生锈的水龙头上灌水,再将水一点点倒入小洞里。一开始它并未满足,一下把给吸干了,渐渐地,渐渐地水上来了,那“咕咚,咕咚”的声音也随之消失。
之后,我用那鹰一样锐利的眼睛搜寻“小不点”,寻找那渺小的黑点点,猎物不打自招,真是得来全不费工夫,就小心翼翼将它捏起,丢进我的水洞里,看它如何挣扎,只见它拼命地游着,脚当桨叶,快速的滑着,水面,荡漾起一圈圈涟漪,一点点慢慢的游出来,逃脱了这个地狱,好不容易逃脱,却又被我这个无常给了抓回,将它折磨得生不如死。
众里寻它千百度,蓦然回首,那童真就在生活中,只是自己忽略了它而已。
黄昏把天染得通红,霞光欲把大地照亮,云在天边百无聊赖地散着步,风轻轻地抚摸着世间万物,轻轻地歌吟,我弯下腰,捡起了树枝。
这一刻,我仿佛捡回了那尘封已久的记忆,捡回了早已忘却的童真……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鱼宝 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 五华县有哪些中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 沈青川 | 老师职务 | 班主任 |
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