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1、左手写字作文450字
因为跳高比赛不慎摔伤了右手,这样我的生活一下子乱了套。
是大的麻烦是我不能写作业了。一开始,父母坐在一旁陪着我,写日记、造句、答题,都是我口头表述,请他们代劳了。过了一个星期,他们不胜其烦,同时也想到了一个十分重要的问题:倘若我的右肘在期末考试之前没有好,他们又不能代替我考试,于是,他们决定:让我用左手写字。
用左手写字的麻烦可不少哩!为此我还哭过不少鼻子。因为笔在手上不听使唤,老半天才能写一个字儿。不仅速度慢,而且很费劲,写出来的字像螃蟹爬。但是有作文什么办法呢?尤其在听写的时候,我总是跟不上,常急得想哭。为了让我写好字,妈妈还买来一本字帖让我练。
一次,我作业实在是做得太晚了,都快七点了。我还要泡脚,就对妈妈说:“妈妈,我能不能明天写,都这么晚了。”
“不行!”妈妈很果断地回答我,“实在不行,一边泡脚一边写好了!”
母命难违啊!我只得继续写。
虽然左手写字没有右手那么顺溜儿,也没有右手写的漂亮,但是经过大半个月的练习,我用左手写的字也十分端正了。盼望我的右手早日痊愈,让左手快点解放。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚连蔚 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 张家港江帆小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 叶受和 | 老师职务 | 副班主任 |
2、校长教我们如何写字作文
今天中午午讲,校长亲自来给我们上了一节课——从字的一笔一画练起,校长要教我们如何把字写得工整漂亮。
“顿笔”,这是校长交给我们一种写字的方法。校长说:“字如其人,字是我们的第二张脸,字的一笔一画都要慢慢地书写。也就是一字30秒哦!”校长首先教我们笔画中的横和竖。校长讲得很详细,很认真,同学们一动不动,聚精会神地领会着,只有笔“沙沙”的响声,人人作文都写得很认真。有的人对自己写的字不满意,觉得不如校长写得漂亮:有的人嫌自己写得不好看,怎么样都写不好。不过没关系,只要有了开始,你就会有一点一点的进步。
随着时间的流动,下课了,校长也走出了教室,同学们都说这一节课真有意义。是啊,我知道了写好基本笔画的重要性,因为这是一个字的基础。今后我要好好练字,相信有一天我也会把字写得刚劲有力,妙笔生花哦。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱酷网 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 宁波宁大附属小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 爱扣扣 | 老师职务 | 班主任 |
3、写字作文400字
“球球,你写这张!”随着老师一声令下,我开始了今天的写字课。
今天老师教写单人旁,这可难不倒我,不过要写得好还是比较难的,我要写得字分别是“代”“仅”“们”“休”,我认认真真地写着,觉得自己写得很好,可是……我突然发现把“休”的竖写在竖中线上了,本来应该写在它的右边一点点,怎么办呢?我写错了,钢笔写得擦不掉,我只好硬着头皮再写下去,终于写完了一张,急忙给老师检查。
老师看了看我写得字说:“作文这张写得还行,就是有几个字的位置写错了,还有写‘仅’的时候单人旁要写大一点,写‘代’的时候单人旁要写小一点,再写一张吧,一定能更好的!”哇!原来小小的一个偏旁都要这么讲究,写字真的不能马虎,只有认真写,才能把字写漂亮,我记住了老师的话,又专心致志地写了一张,这次写得比上次好看多了,老师不但表扬了我,还给了我一张星星卡呢!
今天的写字课我又写学到了新的本领,相信我的字会一次比一次写得更好的,加油!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕志武 | 作者年龄 | 7岁零7个月 |
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在读学校 | 泰州周山河小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 丁建国 | 老师职务 | 班主任 |
4、写字
今天我第一次去写毛笔字。王老师首先教我们怎么握笔,然后教我们怎么放笔、墨、纸、砚,接下来教我们怎么写“一”。
我认认真真的写了两张字。把手和脸都沾上了墨汁,老师说我像一只“小花猫”。 【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李连成 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 新沙坪中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 忠诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 刘雪松 | 老师职务 | 任课老师 |
5、左手运动会作文450字
“加油,加油,加油。”一声声加油声越来越响亮,这是干什么呢?原来,是在举行左手运动会。
比赛规则是,全班分成两组,每组派出一名队员,参加左手穿线,右手拿针的比赛,我们组是郗昶斌,另一组派出了张一枝,郗昶斌上台时非常紧张,忐忑不安,而张一枝自称在家天天穿线,上台时自信满满,一副傲慢的样子,好像无人能敌。
开始比赛了,下面的观众有的一直喊加油,把嗓子都喊哑了,有的则一直拍桌子,目不转睛地看着台上的选手,还有的人在台下漫不经心的当吃瓜群众,好像这比赛与他毫无关系似的作文。而台上的郗昶斌却丝毫不受台下观众的影响,一直在认真穿针,他首先拿起针,捏住线,便开始穿针,几次都没有成功,在最后关头,一不小心就穿进去了。我们队欢呼起来,而骄傲过度的张一枝,则面临失败。只见张一枝手中的线像一条光溜溜的泥鳅,老是从她的手中滑下来。比赛结束后,她还和老师说她的线不好。
第二轮比赛是五人夹弹珠比赛。因为上一轮比赛我们赢了,所以我们自信满满,本以为这轮比赛会赢,但因弹珠太滑,夹不住,所以双方都输了。
通过今天这场比赛,我非常高兴,因为我们赢了一局。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王学集 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 临沂杏园小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 陈徽茵 | 老师职务 | 副班主任 |
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