起点·终点作文_终点也是起点作文800字

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1、起点·终点作文
2、终点也是起点作文800字
3、终点等于起点作文700字
4、起点=终点
5、终点→起点作文
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起点·终点作文_终点也是起点作文800字

1、起点·终点作文

医院是人出生的起点,也是人归途上的一个终点。

姥姥病了,妈妈晚上陪护,4个人的病房只剩下姥姥和另外一个阿姨。我也就跟着妈妈在医院住了一晚。

阿姨的病是血糖高,所以在医院调血糖。她身高也就150厘米,体重确实190斤,我悄悄的对妈妈说:“那个阿姨一躺床上,肚子占了一床”。妈妈用眼神告诉我,不许这样说别人,我也只能不再言语。

姥姥夜里不断的起床,妈妈就跟着不停的起来照顾姥姥,我好心疼妈妈,但是,没办法,谁让她是妈妈的妈妈了呢。我只能告诉自己一定要努力学习,不让妈妈操心。

姥姥也是风烛残年。花白的头发,身高165厘米,体重不足80斤。想到小时候姥姥对我的百般疼爱,对自己不能照顾姥姥,心里也是不太舒服,只能乖乖的躺在姥姥的身边,“享受着”我不太愿意的幸福。没办法,妈妈总说姥姥喜欢让我在她身边,我只能这样顺着妈作文妈的心意。只是我感觉老了的人太可怕了。我一想到将来妈妈有一天也会是姥姥的样子,心中就不寒而栗。没办法,衰老是人生的必经之路。我只能享受当下妈妈和姥姥在身边的日子。

在天快亮了的时候。隔壁一个病人的人来了很多的人,走廊里一下子就又了骚动的感觉,我刚想出去看看咋了,妈妈一下子拉我回来,把我按倒在床上,多姥姥说:“隔壁病房的人,44岁,走了”。姥姥听了,是一脸的悲伤。我不明白“走了”是去了哪里?就问妈妈:“去哪里呢”?妈妈告诉我说:“那个人死了”。伤心。尽管我不认识那个人,但是,心里还是凄凉。

到底是见过世面的人,妈妈姥姥和病房的阿姨很快的就又有说有笑了,但是,我脑海里立刻有了这样一句话:医院是一个人来到人世的第一站,也将是人离开这个美丽世界的最后一站。

只是,在短暂的一生中,我们应该给这个美丽的世界留下些什么……

本文作者简介
作者姓名 全抛釉 作者年龄 11岁零1个月
在读学校 徐州八里小学 在读班级 五年级7班
性格特点 可爱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 跳舞 平均成绩 119分
指导老师 爱诱欲 老师职务 班主任

2、终点也是起点作文800字

才进入九年级,刚刚浅尝这杯浓烈的美酒,我就有良多的感触诉说不尽。

九年级的课堂

九年级,初中阶段的最后一次旅途,让人对之充满期待,更加珍惜。

以前读书,我上课总喜欢抱着听故事,找乐子的心态去听老师讲课,脸上总会伴有笑容。可是现在无论如何也找不回曾经的感觉。每次上课,我总是专心致志地听老师讲课,老师的一句话,一个眼神都能在我的脑海中留下深刻的印象。然而,这并不使得我觉得枯燥无味,反倒让我陶醉,让我对它有种依恋的感觉。

九年级的课堂,没有了以前轻松的感觉,也不再肆意地挥霍时间。我只有一种沉甸甸的责任感压在心头,虽有些疲惫,却为那充实的快感所痴迷。

九年级的友情

小时候,友情就是牵着伙伴的手,静静地坐在树根上,听着大人们讲述的一个又一个优美的神话故事。然而,童年的那些美好的回忆已悄悄淡出了我的生活。现在,友情对于我,就如同即将逝去的春天,让我觉得珍贵。

每天清晨,和朋友们约好一起上学,让阳光带着欢快跟随我们身后。每天傍晚,背着书包在楼梯间等着朋作文友们一起回家。一步一步走下楼梯,希望那宛转迂回的楼道永远没有尽头,让我们彼此走在一起,彼此的心靠在一起。

时间一天天地过去,如同风的树叶挽留不住。中考的脚步声在耳边愈来愈清晰,离别的时光也愈来愈近。朋友啊!不愿与你分开,手心里长存的那份暖,不想失去……

九年级的思绪

九年级,像多情的秋天一样,努力与汗水已结成硕果,挂满记忆的枝头,分离的钟声也依稀传来。

分离之际,回首那如花如絮的往事,老师的谆谆教诲,朋友间难以割舍的友谊,与亲人相处的温馨时光……这些就好似阳光下的雨露,晶莹中折射光辉。

分离之际,展望那神秘美好的未来。未来的生活将是怎样?未来的学习将会有怎样的挑战?未来的路的方向又将如何选择?这一个个的疑问在现在难以找到答案,需要我们自己在未来的生活中不断寻找,不断体验……

细细阅读这新的人生篇章,有欢乐亦有悲伤,有感慨亦有对未来的憧憬。

离去的脚步声开始响起,一个阶段的终点渐渐逼近,但起点也随之沓来。人生不会停止,何必苦留?且行且珍惜。

本文作者简介
作者姓名 李贵君 作者年龄 15岁零10个月
在读学校 信阳市第一中学 在读班级 初三6班
性格特点 喜操纵 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 织毛衣 平均成绩 106分
指导老师 孙振才 老师职务 副班主任

3、终点等于起点作文700字

经常听到别人说道:“我成功了!”我的心中又默念起那句老话“他没有绝对成功,但他提高了。”多少年来,“成功”与“失败”困倒了多少人?又启发了多少人?站在“成功”与“失败”这一终点上,又意味着什么?

起点,这是我领悟到的。事物的探究,经济的发展,人类社会的进步都是永无休止的。这些过程中,人们已经历了无数次的成功与失败,每一次都是把经验的总结作为了新的起点去进行更深一步发展。由此看来,世上任何事物并不真正存在“起点”与“终点”二词。

一个人的欲望愈深,他的终点愈远,但永远到达不了,因为人在完成他的一个欲望后,他的另一个更高的欲望已有了雏形。这就意味在这过程中,处处有起点,处处是终点,之间的差异只是意义的不同。这为一位追求成功的人带来了无穷动力。若是这过程中,有人回头看了,这会给害怕失败的人带来无底深渊。人的贪心,使他的人生终点不断提高,总是离自作文己那么遥远,最终,每个人不得不接受上帝对他开的玩笑,你该休息了。回顾每一个人的一生,每一个人都算得上成功者。追寻他心底的未完成的愿望,每一个人又都算得是失败者。

既然每一位人都或多或少带着遗憾归去,那又为什么不使人“无欲”呢?去摆脱这一场无休止的游戏呢?我的回答是绝不。这等于是失去了人的理想,奋斗着的终点及更高一层的起点。人要是有了这种思想,他就不会进步,甚至落后于他人,最终将被淘汰,古往今来,此类人亦未少乎。东晋的陶先生固然受人景仰,但从我的观点看,他是被除数淘汰了的一位,最容易看出这一点的衡量标准是当时的社会并不需要出现这样的人。人的“欲望”是不能也是不可以灭的,因为它是社会进步的动力,是一切事务的起点,也是无尽的终点,有了它,才有生活。

怀着一颗永不满足的心去竞争,去进步,人生不管是短暂还是漫长,不要去管它,因为它远不够到达人的终点。

本文作者简介
作者姓名 李知恩 作者年龄 13岁零6个月
在读学校 上海市市西初级中学 在读班级 初二2班
性格特点 不灵活 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 养鱼 平均成绩 116分
指导老师 古兹曼 老师职务 任课老师

4、起点=终点

我不知道有没有人注意过,如果我们绕着操场跑圈的话,一圈,两圈,三圈的时候。你是如何计算圈数的?不错,起点!从起点开始,在起点结束。不知你想到了什么,但我想到了一个等式:起点=终点。

我们始终都要回到起点,跑步是这样,工作是这样,学习是这样,人生,也是这样。就像是朱自清的《匆匆》中所说的一般,我们赤裸裸地来到这世上,又赤裸裸地回去。

记得一位作家曾经说过:“我仔细观察过人的开始与结束,发现人刚出生的时候,拳头是紧握的,走的时候,拳头是松开的。”我看到的时候,简直是急痛攻心,心里哀伤的厉害。我们在这人世匆匆忙忙地走这一遭,拼命想要捉住些什么,可是到最终除了自己的身躯,也带不走什么了。倘若真的有所谓轮作文回一说的话,我们所重复的,其实也是上一世所做过的罢了。起点=终点!

很多人教导过我,说:“做一个计划,无需详尽,只是在适当的时候告诉你自己该做什么。”活到现在,我确实做过无数的计划,定过许多目标。我也明白,这个目标的结束意味着下个目标的开始,起点=终点。

有一个新的起点无疑是一件好事,你可以按照你所计划的去做你想做的事。尽管,它是以终点的牺牲为代价的,但上帝是公平的,因为,很快地,它将成为下一个起点的牺牲品,大可不必为此伤心。自然就是如此,生命的衰败于生长交替进行,周而复始,永无止境。

这就是起点,上一刻的起点,下一秒的终点。

世间万物,遵循的规律,也不过如此了。

起点=终点!

本文作者简介
作者姓名 艾建国 作者年龄 12岁零7个月
在读学校 花果园第二实验中学 在读班级 初一1班
性格特点 平和 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 下棋 平均成绩 95分
指导老师 孙克杰 老师职务 班主任

5、终点→起点作文

有的人出身卑微,却心怀包揽天下的大业宏图;有的人身陷牢狱,却心系如风中柳絮的破碎山河;有的人与死神相伴,却心牵开天辟地的浴火重生。只因他们知道,人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。

诸葛亮说:“志当存高远。”无论我们所处的这片天地如何艰苦卓绝、危机四伏,理想的火焰所照亮的终点才是值得我们注目的地方。

他是一介农村穷小子,却成为中国最富有的教师;他不是天才,甚至自诩为蠢苯的蜗牛,却登上中国五十位最有影响力的富豪排行榜,他就是今天年轻人最热爱的万能导师——俞敏洪。他能创造奇迹是因为他不鼠目寸光地踟蹰于贫穷落后的乡村、屡次失利的考场、充斥孤寂的大学,他在乎的,只有远处灯火辉煌的新东方学校。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥本胸怀文章锦绣,却迫于国家无能而行得一生戎马。可即便如此,兵败被俘之后的他也从未改变自己的忠心:他心中所念,又怎会是牢狱折磨之苦、作文鸢飞戾天之乐?想必他只期盼自己能成为千万同胞奋起抗元的先锋,只期盼大汉民族的复兴。

在林肯纪念堂,他庄重又不乏骄傲地告诉世界:“我有一个梦想。”是的,一个无比崇高的梦想!为了这个梦想,马丁•路德•金不在意是否身处白人世界的指责,也不在意是否被保守派的死亡威胁所笼罩,因为他的内心早已被黑人的解放事业所填满——那个令他目不转睛的终点。

由此观之,韩信所受的胯下之辱,难道会成为他功成名就的阻碍吗?杨靖宇所处的冰天雪地,难道能封冻他的爱国热血吗?耶稣受难的十字架,难道能桎梏住他解救人类的信念吗?

史立兹说:“理想如晨星——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。”如果我们能够放下眼前的得失,尽情为理想的终点挥洒汗水,那么接受远方无限的蛊惑似乎也未尝不可。

我们现在置身的起点在人生之中永远比不上我们将去往的终点,“应展望将来,莫留恋过去”(拉丁美洲谚语)。

本文作者简介
作者姓名 叶山 作者年龄 16岁零5个月
在读学校 邯郸丛台区实验中学 在读班级 高一8班
性格特点 迟钝 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 饲养宠物 平均成绩 112分
指导老师 李丰强 老师职务 任课老师

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