相信自己演讲稿700字_我的演讲稿700字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、相信自己演讲稿700字
2、我的演讲稿700字
3、相信自己演讲稿600字
4、《相信自己永不言弃》演讲稿
5、相信自己演讲稿四篇
6、猜你喜欢:
相信自己演讲稿700字_我的演讲稿700字

1、相信自己演讲稿700字

亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是:相信你自己。这五个字说的简单些,其实就是自信。“有志者事竟成”,自信的人往往已经距离成功不远了。

自信是一种态度,它所带来的是做事的信心,积极向上的态度和面对困难永不言败的勇气。当然,自信也是一种对实力的认可与对自己的实力的把握。古有毛遂自荐为后人所赞颂。毛遂对自己有信心,坚信自己的才干能将楚王说服,帮赵国解围。于是,他便以机智的辩才,灵活的头脑,出色的才能,使楚,赵,魏联合抗秦,形成了合纵之势。试问,若是没有他的自荐,形势又会变成怎样呢?

一说起自信,我们一定会想起另外一个词:“自负。”自负和自信不同,自信是在认清自己实力的情况之下,相信自己能做到,而自负则是自大。你以为你能行,但其实你的能力不足以支撑你的想法,这便是自负。古有西楚项羽,自封霸王。刚愎自用,极其自负,猜忌心也很重。范增作为他的第一谋士,能作文将汉王的计策一一识破。汉王对此很是头疼。于是,陈平献计,让汉王离间范增和项羽,果然范增被项羽气走,而后项羽也在垓下之战中被韩信十面埋伏,冲出重围后在乌江自刎了。他的失败在于不会笼络人心,不会认清自己的实力,不知道范增对他的重要性,不知道失去这样的一个谋士对他是怎样的一个损失。自负是他最大的毛病。

与自信相对的是自卑。自卑的人往往是人群中最不起眼的存在,他们对自己没有信心,这或许源于他们实力的不足,或许是性格使然。但唯一可以确定的是,他们少了勇气,少了实力,少了自信。纵想古今,若是当年赵匡胤拒绝了黄袍加身,也就不会有宋朝五代时期也不会宣告结束,也就没有李清照,三苏,欧阳修,王安石,黄庭坚等人的优秀作品了。

时至今日,自信仍是一个不可避免的话题。世界需要人才,更需要自信的人才,中国需要人才,更需要能做到毛遂自荐的人才。

所以,相信你自己,没有什么是你所不能为,不能及的!

本文作者简介
作者姓名 朱建福 作者年龄 13岁零10个月
在读学校 重庆市合川区南屏中学 在读班级 初一2班
性格特点 不善言谈 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 健身 平均成绩 103分
指导老师 王传奇 老师职务 班主任

2、我的演讲稿700字

亲爱的同学们:

大家好!现在站在这个讲台上,我的心情是紧张的、兴奋的,因为我今天要来竞选班长。

我是个乐于助人、积极乐观的女孩。在学习上,我努力向上,英语尤其是我的强项。在全国“abc”口语大赛中,我曾获过金、银奖;在省级英语能力检测中,我获得了一等奖。当然,我也告诉自己,学习要看综合成绩,所以每门功课,我都全力以赴。我也知道当班长不仅成绩要好,品德也是非常重要的一个方面,我自信,我可以成为一个好班长,让同学们在我的带领下,各方面都能取得进步。

班级里热烈的学习氛围像是一道道海浪,总是很容易被凉风吹静,任何诱惑或打击都能很容易地将那些原本信心满满的斗士击垮。所以班级又是一个有“怪兽”出没的战场,但不必担心,总会有“英雄”来拯救,我相信,我就是这个“英雄”!

一个班级要强大,人人都得好,因为班级是一个作文整体,如果有一个人脱离轨道,集体就会乱。所以在这个时候,我们要团结一致,帮助脱离轨道的那个同学回到正轨,而团结不是易事,需要一个有能力的领导者,引导大家去帮助他,我有自信,能让大家往一个方向使力。

我曾见过太多人竞选班长,但是当他们选上之后,很多时候没有为大家、为集体出力,平时只顾自己,连为同学们做一点点小事也不愿意,觉得耽误了自己的学习时间。我觉得既然想当班长,就得有奉献精神,平时帮助老师管理班级,在同学们需要帮助的时候及时给予帮助,这才是一个班长该有的样子。

身为一个班长,身上背负的不仅仅是一份荣誉、一份骄傲,更重的是责任!班长不仅要自己变得强大,更要让班级变得强大,班长是让同学们心连心的纽带!

如果我当上了班长,我会用我的实际行动来向大家证明,我可以带领大家走过长满荆棘的泥泞,在梦想的道路上一路前行!

本文作者简介
作者姓名 艾心 作者年龄 13岁零6个月
在读学校 临江市第一中学 在读班级 初一8班
性格特点 果断 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 练字 平均成绩 110分
指导老师 童鸣 老师职务 班主任

3、相信自己演讲稿600字

同学们:

大家好!

在我们如今这个年纪。还有许多未见过的新奇。人生道路上也还遇到很多尝试。敢不敢迈出第一步——自信。也将决定我们人生道路的未来走向。

相信你自己,其实就是自信。自信意味着对自我能力的肯定。自信,成就卓越的人生。

相信自己做到勇敢。大多数人都可以做到自信。但有时在遇到困难时,便急着否定自己。认为这是不可能完成的。我一定做不到。“万事开头难”,困难是必然存在的。但只要我们迈出勇敢的第一步。也许我们就会发现。一切是那么的顺其自然。一定要相信自己。困难来了就迎难而上。坎坷来了就爬起来,继续向前走。有些事只是想想都难。但坚持下去。敢于挑战。愿意承担失败的勇气。回过头来。这是一段多么宝贵作文的经历啊。

自信是种能力,自负是个包袱。但自信并不是一个可以无极限增值的东西。一旦自信得到了界限。就会转为自负。相当于背了一次沉重的包袱。这可能会让我们变得沾沾自喜。看不起比自己差的人。那么在平时我们获得多数赞赏时。便要常常检查一下。看自己是否背上了这个包袱。如果有一定要及时放下。认清自己有几斤几两。努力的提升自己。这样才能有更加自信的资本啊。

并且,相信你自己,便不要轻易被别人左右情绪。自信带给我们的力量。定不会被他人所轻易影响。相信自己吧,别害怕未来要经历的。你觉得难只是一个设想而已,都还未出发,未经历未尝试。怎知我们不行呢?

所以,相信自己,向梦想出发!

我的演讲完毕,

谢谢大家!

本文作者简介
作者姓名 车视杰 作者年龄 13岁零9个月
在读学校 西安市第二十六中学 在读班级 初一5班
性格特点 宽容 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 吃美食 平均成绩 96分
指导老师 欧阳泽天 老师职务 副班主任

4、《相信自己永不言弃》演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!我是八年级三班的同学邴纪玲。对于我来说,取得好成绩,将学习搞好,还要取决于自己良好的学习习惯和学习心态,在这里,我非常乐意与大家分享我的经验。

虽然我不如九年级那些成绩优异的哥哥姐姐那么有经验,但我们这些也是值得借鉴的。虽然我不是品学兼优、完美无缺,但我勤奋、有毅力,我可以用持之以恒打败一切,赢得胜利,我相信我自己。

要想学习好,要管住自己,约束自己,督促自己,如果自制力差,今天的任务拖到明天,明天的任务拖到后天,这样,明日复明日,明日何其多?还不如有良好的作息。将任务一次性完成,静下心来,我相信,任务一定会完成的很出色!除了学习,体育锻炼也是必须的。因为白天是高强度的脑力劳动。一般情况下,我课间不会学习的,往往是出去走走,跟同学聊聊天,好缓解一下眼睛和脊椎的疲劳,中午吃完饭后,我也不会立刻坐下来学习,一般是跟朋友玩玩,站在太阳下享受中午阳光的温暖,暂时忘却学习的紧张压力;或是找老师问问题,有时还能和老师聊聊天,发泄一下心中的郁闷,另外,还有许多同学不分上课下课都在学习,所谓‘一张一弛,文武之道’不停的学习会加速大脑的疲劳,使学习效率降低很多,所以,我很少将玩的时间用在学习上。

初中的生活是美好的,因为你和你一样的同学一起努力,为自己的未来奋斗着。初中的生活是弥足珍贵的。因为你永远不可能经历第二次了。我从小觉得上学习是苦的,做题是累的,考试时折磨人的。因为作为一个学生,那时我应该做的。而稍微有一点讽刺的是,那也是我唯一能做的。父母为我提供了一切物质支持,帮我解决了生活中一切的麻烦。他们已经无私奉献了那么多,而我能做得,除了现在考出一个优异的成绩来报答他们,还有什么呢?所以,每当我学得很累,我就会想起这些:想着父母为我的付出,想着我的使命和任务,想着我在学习上的努力,我于是明白过来作文,其实学习早已不是我一个人的事情了,我寄托着父母的心血,老师的帮助。如果我放弃了,对不起的人不仅仅是我自己,还有那些爱我,支持我的人。如果别人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是怀着这样的心志,我才能认识到学习的快乐。

要有毅力,意志力可以打败一切,如果失去了顽强的意志力,困难就会给你带上枷锁。如果无风鼓帆,就奋力划桨。如果想要多学习,就要提前预习,课上认真听讲,课后复习。要多学习,温故而知新,我知道你们做不到。如果你学习好,记忆力好,那么,你可以不这样做。如果你学习差,那就麻烦你,多学习,多一点意志力,多一些勤奋,少一些懒惰,大家智商都差不多,谁也不比别人聪明多少,那些少年班里的神童全北京市也没有几个,而剩下的人拼的就是谁更努力,别人学一个小时,你就学两个小时。我始终相信:功夫不负有心人。知识是从刻苦学习中得来的。任何成就都是刻苦学习的成果。《省世格言》里有句“笨鸟先飞早入林,笨人勤劳早成才”。我想,我们应该懂得这些。

要有理想,要有目标,要把握时间,一旦目标确定了,行动也就不再犹豫不决。没有理想,就放弃一切;没有自己的流向,就不配成为河流。生命中最重要的是要有一个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成。只要有信心,没有不可能的,只是暂时没有找到问题的办法,每一件美丽的事情,开始都是很困难的。伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利呈现。

要虚心请教,孔子说过:敏而好学,不耻下问,还要默而识之,学而不厌,诲人不倦。

要放眼未来,更要脚踏实地,一步一个脚印。路是脚走出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写着自己的历史,不抛弃,不放弃,怀抱自己的梦想,相信自己,永不言弃。

说了这些,你们知道怎样学习了吗?端正学习态度,明确学习目的,有信心,有毅力,相信自己,永不言弃。希望你们找到自己的学习方法。

本文作者简介
作者姓名 龙昱 作者年龄 13岁零7个月
在读学校 文员中学 在读班级 初一2班
性格特点 放荡 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看杂志 平均成绩 110分
指导老师 郭森 老师职务 副班主任

5、相信自己演讲稿四篇

相信自己演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自焦作市实验小学六一班的朱元珅。我演讲的题目是《相信自己行,才会我能行》。

能站在这里演讲,我感到非常荣幸。在实验小学六年的学习生活里,我付出了许多,也收获了很多。这六年,在各位老师的谆谆教诲下,我从一个无知、不懂事的孩童,成长为今日好学、自信、坚强的少年。在这里我要向各位老师深深地鞠上一躬,衷心地谢谢各位老师!

在课堂上,我认真听讲,边听边做笔记。数学课上出的练习题,我总是很快做完。课堂上专心听讲,让知识扎根心底,让课下更加轻松。

我的课余生活丰富多彩。我学习了小号、葫芦丝、绘画、游泳、篮球等。我的绘画作品曾多次获奖;小号演奏参加今年的少儿艺术节展示;我还和其他同学一起代表学校参加的市直学区小学生综合素质大赛取得学区一等奖;我们还要继续努力争取在焦作市小学生素质大赛中取得优异成绩,为我们优美的学校争光!

我爱读书,如《中国少年儿童百科大全》、《荷塘月色》、《呐喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王梦》等等。各方面的书籍我都一一涉猎。读书这颗小种子已经在我心里破土、发芽,还要成长为参天大树。

每学期我的学习成绩都名列前茅,多次被评为三好学生、优秀班干部。在学校组织的各项比赛中,我也取得了优异成绩:数学小论文一等奖、数学智力大比拼二等奖、概念性知识比赛二等奖;元宵灯会美文比赛一等奖、班级跳绳比赛一等奖等奖项。我还获得诵读英才、办报能手、优秀演讲能手等称号。

取得的这些成绩只代表过去,我还要继续努力,学习其他同学的优点,改正自己缺点和不足,争取更大的进步!相信自己行,才会我能行!

相信自己演讲稿

各位老师、同学们:【星火作文网 www.easyzw.com】

早上好!今天国旗下讲话的题目是《相信自己我能行》。

首先,和大家一同来关注一些奇怪的现象:学生汪小华平时考试成绩非常不错,可一旦真正的期末期中考试却从未考过好成绩;学生潘小明在老师课堂提问时,明明知道答案,却不敢举手发言,生怕自己答错;学生产小红平时性格活泼,爱唱爱笑,可老师让她上讲台表演时,她却满脸通红,迟疑着不肯上台……这是为什么呢?是因为他们都缺少了一样东西,那就是自信。

法国教育家卢梭曾经说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭,一个没有自信的人,无论他有多大才能,也不会抓住一个机会。”

自信心既然如此重要,那我们作为学生该怎样树立自信心呢?不妨听听老师给你们的建议吧!

一、学会欣赏自己,树立自信心。

在这个世界上,只有一个牛顿,只有一个爱因斯坦,只有一个华罗庚。同样,也只有一个你。科学家们早就证明:只要是一个大脑健全的人,那么所有人的智商相差都不大。一个人的成功与否,关键是与这个人的性格、意志、品质及后天的教育有关。同学们,现在我们知道了:我们每个人都是独一无二的人,都是聪明的,都有可能成为牛顿,成为爱因斯坦,成为华罗庚。相信自己我能行的!

二、敢于表现自己,培养自信心。

就说前面的那个潘小明吧,因为他胆小害怕,明明知道答案却不举手,这不是白白浪费了一次表现自己的机会吗?我们要敢于表现自己。不要老是想着说错了真丢人,你应该想我说的是对的。话又说回来,即使真的说错了,天又不会塌下来,老师是不会责怪你的。当我们作业中得了一个“优”;当我们在课堂提问时赢得了老师同学们的赞许;当我们被评为小歌唱家、小书法家时,同学们,你们高兴吗?这时候,我们便对生活有了信心。我们的自信心就这样在一次次的肯定与满足中建立起来了。

三、正确评价自己,保持自信心。

再说前面提到的汪小华吧,明明自己的成绩非常不错,为什么一到了真正的考试就不行了呢?因为他不会正确评价自己。他一直都想:唉!明天就要考试了,不知道自己行不行?肯定不行的,因为前几次我都靠砸了。这样,他考试时因为怯场心慌便真的没考好。作为汪小华应该这样想:因为我平时成绩不错,所以这次考试我会考好的。即使这次没考好,也没关系,我要找出失败的原因,从中吸取教训,不断总结,提高自己,正所谓是“吃一堑长一智”,给自己一个正确的评价,就会永远保持一颗自信的心。同学们,你们明白了吗?

最后,我希望你们时时、处处、事事都能信心十足地喊出:“相信自己--我能行!”祝同学们期末考试都能考出好成绩!

相信自己演讲稿

同学们,我们知道,一个人的存在,都离不开一个简单的成长过程:身体---从幼小到长大,大脑--从无知到有思想;一个人的能力也是在这不断的成长中得到加强的。

人的自我意识也是在这岁月长河中不断地积累、不断地发展变化的,最终形成一个个独具个性的自我。

我认为,一个人的自我意识通常是影响我们自己潜能释放的原动力。当我们一出生,我们就要与周围的人和关系进行确认,我们成长过程中的行为举止都会受到周围环境的影响。在经过了婴儿期、儿童期、少年时代之后,我们的自我意识已经非常明显。如:我们会很在乎荣誉、爱面子、个人崇拜等等。

当我们对自己有信心也就是自我意识正面影响我们的时候,就会激发我们努力去做好每一件事。而当自我意识消极的时候,也就是负面情绪影响我们的时候,我们就会对学习失去兴趣、没有信心,从而导致学习成绩逐渐下滑,最终变成我们口中所谓的“差生”。一旦你的自我观念一直停留在“学不好”、“不会学”、“不愿学”这些观念中,那就真的就永远也学不好了。从我的切身经历也可以说明这一点:

在我六年级时,我常常对自己所做的事没有信心,像学习,在第一次考试没有考好的情况下,自己没有好好分析原因,是什么导致自己没有考好,只是单纯地认为自己很笨,什么都学不好,逐渐地就在心里形成了“学不好”这个意识,导致在之后的几次考试中,总是因为怕考不好而丧失了信心,结果当然也是考不好的了。记得在毕业考试复习阶段,由于学习的基础打的不牢,复习时心里没有底,自信心不足,学习的情绪也时高时低,为了激励我的潜能,妈妈多次婉转地对我说:“要相信自己的能力,不能怀疑自己,只要用心了,就一定会有好的回报。”妈妈的一番话,让我塌下心来,全力以赴面对复习不再怀疑自己,在期末考试中也考出了自己满意的成绩。

每个人的自我意识都是在成长过程中一步步形成的。周围人们的客观评价和个人的主观意识如果都是用积极优良的信息来影响的话,那么我们自我意识里的优秀潜能就会更好地发挥;反之,如果总是觉得自己不行,学不好知识,什么都不如别人,总是将自己的缺点放大和过于在意,那么就只能看到自己的缺点,优点反而被缺点覆盖住了。

所以,我们在学习成长过程中,应该多看自己的优点,相信自己,相信自己能做好,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段时间后,奇迹就一定会出现:我们就是那个最好的和最棒的!

同学们,相信自己,我能行!

相信自己演讲稿

我想知道,在场的同学在大一刚开始的那段时间是不是和我一样有过这样的感受:我们每天都很忙,穿梭在学校的各个角落,一天下来我们会觉得很累,但是当我们安静下来仔细想想今天一天所发生的事时又会觉得我们很空虚,因为我们发现这一天,原来这一天我们并没有做成什么事。我有了一种前所未有的茫然。我们上了大学了,慢慢的我们就会长大;长大了,我们就不能再依靠父母了,我们就得学者自己找工作,赚钱;如果找不到工作怎么办。所以我们开始对未来产生恐惧。而这过多的恐惧让我们开始对很多事情都感到力不从心,然后我们变得无所事事;无所事事后,我们就会感觉好有负罪感。这浓浓的负罪感又让我们对未来产生了恐惧。就是这样的恶性循环,我们最后慢慢变成平庸的人。

在现实生活中,很多成功人士在走过红地毯,站在颁奖台上,谈到自己的成功时,往往,爱说“其实,我很幸运。”而我们台下的观众就真的以为他很幸运。我们也最爱听这句话,因为这样,我们就可以安慰自己,自己不够成功,并不是因为自己能力不够,自己不够努力,而是因为自己没有他们那样幸运。这样一来,自己不够努力的不平衡感没有了,自己不够努力的内疚感消失了,心情像阿q一样又愉快起来。但是,当我们下次在看到另一批成功人士所获得的一切荣耀,而这时自己却仍旧碌碌无为的时候,顿时又有一种怅然若失的感觉,又会觉得非常难过。所以,千万不要相信成功人士的那句话,实际情况是:幸运绝非偶然!就像(真心英雄)中唱到的那样“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

每一个成功人士其实都走过一段异常艰辛甚至是血泪斑斑的道路。在她们成功的光鲜亮丽的外衣下,隐藏着的是不为人知的辛酸和无法言述的苦衷。我们要知道今天不管我们去做什么,读书,朗诵,演讲,辩论;不管我们想要成为什么样的人,老师,律师,厨师;不管我们拥有什么样的梦想,是桃李天下,还是悬壶济世;这些所有的事情,如果你不去做,那永远不会有成功的那一天。

今天,我站在这,我不是演讲最好的,不是成绩最优秀的,更不是一个成功人士,我站在这和大家说梦想,说努力,说成功,并没有太大的感染力。但是即便如此,我还是想通过自己的语言告诉大家,告诉现在仍旧对未来充满迷惘,不敢向前踏出脚步的同学们。别怕,我们慢慢来,只要我们坚持不懈脚踏实地的走好每一步,总有一天,我们也能成为大家眼里羡慕的那一类人;总有一天,我们也能成为成功人士;总有一天,我们,也能创造奇迹!

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