又见真好作文500字_有你真好作文500字

每当我翻开那本相册时，看见了您，却感觉像一个陌生人。

很小的时候，您离开了我，在我的记忆中，我只见过您的模样，剩下的点点滴滴也只能在相册中追忆。

奶奶，我想您了！

那天晚上，写完作业，无事可做，再次翻开那本藏在抽屉里的相册，看着我儿时与您在一起的照片，这时，眼眶中突然掉下了什么东西，潮湿地划过我的脸颊，在干燥的皮肤上留下一道曲折的线。

这一晚，我翻了又翻，渐渐的进入了梦乡。

在那片熟悉的田野中，我看见田野的尽头，有一个熟悉的人影，我好奇地跑了过去，走近后，好好像在哪见过你，直到您转身作文，原来是奶奶，什么也没说，抱住奶奶，我多希望，这一瞬间是永恒的。

在田野中，我和您做了很多记忆中的事情，玩累了，躺在田野中，我笑着看着奶奶，奶奶拉起我的手，看着我。

这时，您慢慢的消失了，化成了无数的冰晶，飘到了远方，我站了起来，追您，您却没有停留，直到我追不上，我哭了，伤心极了，豆大的眼泪从眼眶流出来，想断了线的珍珠，止不住。

我醒了，枕头已经湿了，此时，我才发觉这是一个梦，擦干泪，笑了笑。

即使这是一个梦，一个虚拟的梦，但这却是我最快乐的一个梦，最值得怀念的一个梦。

又见您，真好！

我的同学杨宸瑞座位离我很近，我们经常一起玩儿。他是一个特别热心的同学。

有一天，老师讲百分数这一课时，我没有听懂，打算找老师请教，但是又怕老师说我上课没有认真听讲。正在我想来想去犹豫不决的时候，老师走了。我一想到没法完成数学作业，急得像热锅上的蚂蚁。杨宸瑞正在写作业，他一抬头，看见我转来转去，还一直皱着眉头，杨宸瑞走了过来带着疑问的表情问：“王敏行，怎么了？”我说：“今天老师上课讲的内容我没有听懂，今天家庭作业又多，我有点着急。”杨宸瑞听完我的话说：“上课我听懂了，我教你？”我高兴的说：“好呀，好呀！”于是杨宸瑞放下手里的事情，开始教我数学题。杨作文宸瑞教的时候有个特点，就是边讲边提问。我回答完一个问题就清楚一点，几个问题下来，我觉得自己明白多了。有时候我回答不出来，但是即便这样，杨宸瑞也很有耐心，一遍一遍反复教我，提醒我需要注意的知识点，我不断的改正错误，慢慢的，这道题的解题方法一步一步全都明白了，心里一下子就顺畅了。

杨宸瑞兴奋的说：“明白了吧？”我也兴奋的说：“我懂了，我懂了。这下回家可以写作业了。谢谢。”杨宸瑞爽快的说：“同学互帮互助是应该的，下次如果你还有不懂的地方，又不敢问老师，就尽管问我吧。”我点点头：“有你这样的同学真好！”

以后我也要像杨宸瑞一样做一个能帮助同学的人。

这个世间没有绝对的成功与失败，不同的人对于成功也有着不同的理解。有人说家财万贯是一种成功；有人说名高望重是一种成功。在我看来，尽力而为也是一种成功。

尽力而为是一种德。只有意志坚定、敢于拼搏的人才能做到。不是所有人都能实现自己的理想、抵达成功的彼岸。古往今来，不知多少人在孜孜不倦地奋斗之后仍碌碌无为。路在脚下，放下包袱，轻装上阵，不论前途有多坎坷，尽力就好，哪怕前进一点点，那也是一种成功。

尽力而为是一种美。人的一生有太多事需要面对，不必事事较真，追求完美。作文顺其自然吧！学会取舍，努力对待自己最重要的，这样才更有助于我们成功，这才是一种豁达明智之举，一种适可而止的大度。

人从刚出生起，就必定与他人会有差距。人人都希望天资聪明，鹤立鸡群，但事实上，大多数人资历平庸，只有依靠勤奋弥补，或许最终仍一事无成，但那又怎么样呢？上帝本是不公平的，做不了伟人又有何妨。认清自己，不要给自己套上思想的枷锁，不要过多羡慕那些成功人士，不要过分怨天尤人，始终记住“尽力就好”。

是的，尽力就好！尽自己所能，就算最后未成功，也算是人生无悔。

从小到大，我是在“呵护”中长大的幸运儿。

爸爸对我常说的一句话就是——这是为你好。

在我的记忆里，自上幼儿园起，我就自己穿鞋。当时，我的脑海里只有我把脚伸出去，妈妈帮我穿上鞋的概念。当遇到父亲让我自己穿鞋的时候，我看向父亲的眼神是那样的无助。但是，父亲回答我的是：这是为你好。

小学四年级，一次我和父母一起吃饭，我的碗一不小心从桌子边沿滑了下来，“啪”的一声，摔碎了。当时我幼稚的大脑里还不能迅速地做出反应，父亲就先跳了起来，二话不说，让我手贴裤缝，面壁思过半小时。我没有反抗，但脑海里一直回荡着父亲的话“这是为你好”，我反复问着自己为什么？作文眼神里透着愤怒，眼中噙着泪水。

从此，每当看着和我同龄的小朋友被爸爸妈妈呵护在身前的场景，我就不明白为什么我要和别人不一样。

直到上了初中，我才懂得了父母的良苦用心。

军训的第一天，我们整齐地站在教官面前，等待他说话。教官做了简单的自我介绍之后，就说：“体委领队十圈，跑整齐！”大家都懵了，七嘴八舌地议论纷纷，但都还是照做了。跑完之后，都说又累又热，有的同学都站不起来了。唯独我和一些锻炼过的同学，觉得不太累。终于，在那一天，我体会到了父亲的严厉背后的意义。

原来，我是个幸运儿。

从此，我都对别人自豪地说，我是在“呵护”中长大的幸运儿。

既喜欢又讨厌的运动会，随着时间的飞逝，又来临了！为什么说喜欢呢？因为在运动会上，我总是能大放异彩。又为什么说讨厌呢？这是因为我的母亲总是不能来为我喝彩，每次运动会的时候，我都形单影只，没有母亲的问候，没有母亲的拥抱！

每次，我拿起奖杯下台时，心里却总是不是滋味。拿起我的午餐盒，悄悄躲进教室。而我的午餐盒也没有“辜负”我。它们总是在这个时候煽风点火，那干瘪的梅干，那看了就倒胃口的甜姜，常常会火借风势般催我泪下。

但这个时候，门突然开了，原来是老师。老师走过来问：“我们可以互换便当吗？”接着又急急地说：“老师今天肚子痛，你的便当里有梅干和甜姜，这些对肚子有好处。”我毫不犹豫地作文答应了。接过便当，打开一看：炒蛋、煸虾、牛排、烤翅，外加煲仔饭。这是多么豪华的午餐啊。吃着这我从来没有享受过的美食，欣喜的同时，也在黯然神伤：这样的美食，大概再也不会吃上第二次了！

然而，以后的几年，直到我小学毕业，每年的运动会上，我都会吃上一顿奢华的午餐，甚至连班主任一届又一届的换，这个“美差”却从没改变！我被这规律的好运幸福得神魂颠倒！

一次，和外婆说起我每年运动会上的幸运时，外婆看着我，认真地说：“孩子啊，你认为这持续的幸运是偶然的吗？这是老师们对你的关怀和体贴呀！真正的体贴，都是不易察觉的！”

是啊，真正的体贴，都是不易察觉的，真正的好，就是这样的无痕体贴！