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“不亦乐乎”的意思是什么？
原是喜悦之意。现常用来表示事态的发展已达到过百甚的程度。含有诙谐味。
一、拼音
不亦乐乎[bùyìlèhū]
二、出处
春秋·孔子《论语·学而》：“有朋自远方来；不亦乐乎？”
释义：有志同道合的朋友从远方来,不也愉快吗？
三、例句
1、我都饿死了，一会儿吃鸡度翅，一会儿啃猪蹄，忙的不亦乐乎。
2、在旅游高峰期，我问们总是起早贪黑，送往迎来，忙得不亦乐乎！
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一、不亦乐乎答的近义词：
淋漓尽致[línlíjìnzhì]
释义：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。
出处：明·李清《三垣笔记·崇祯内补遗》：“魏忠贤骄横状，亦淋漓尽致。”
翻译：魏忠贤的骄横霸道暴露得十分彻底。
二、不亦乐乎的反义词：
不亦悲乎?[bùyì?bēi?hū]
释义：岂不可悲吗？
出处：先秦·庄周《北冥有鱼》：“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！”
翻译：八百岁的彭祖是一直以来所传闻的容寿星，人们若是和他比寿命，岂不可悲吗？
指原意为“不也是很快乐的吗？”，现用来表示百程度极深。乎：文言中用为疑问度或反问的语气助词，这里相当于“吗”，用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。该词语出自《论语·；学而》：“有问朋自远方来，答不亦乐乎专!”
[拼音]
bùyìlèhū
[释义属]
乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。
[出处]
《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
[例句]
我们太饿了,菜一上桌,我们就立即吃得不亦乐乎。
不亦乐乎
不也是非常高兴的（事情）吗？
亦：也。乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋知漓尽致地意思。
示例
年终岁尾,正是大道家忙得不亦乐乎的时候。
典故
出处：《论语·学而》：“有朋自远内方来，不亦乐乎？”
【解释】：乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。
【出自】：《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
【示例】：哎，那骂得可真也是～。◎郭沫若《屈原》第五幕
【近义词】：不可开交、淋漓尽致
【语法容】：偏正式；作补语；形容动作、状态到了极端地步
不亦乐乎，原意是“不也是很快乐的吗？”（见于<>).现常用来表示达到极点的意思,例如:他每天东版奔西跑,忙得不亦乐乎.当然在这里也可以说玩的不亦乐乎.乐的读权音是快乐的乐,不要读成音乐的乐了.
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不亦乐乎是什么意思？
不也是非常高兴的（事情）吗？
{发音}bùyìlèhū
{释义}:乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相百当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。
出处《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
通俗点的解释就是：有朋友从大老远的来看你，怎么能不高兴呢？
【例句】生活在城里的年轻夫妇真是不容易，紧张的工作之后回到家中，一大堆度繁杂的家务又会使他们忙得不亦乐乎。??有朋自远方来，不亦乐乎？??有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》编辑部，30日公布回了2008年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大语文差错。有朋自远方来，不亦乐乎”，北京奥运会开幕式用《论语》中的这句话欢迎全球来宾。然而，电答视节目主持人却将lè误读成了yuè。2008年，这是国人在引用名言经常读错的字。
参考资料
李翔.《大国学小经典儿童经典读本-论语》.上海：长江出版社，2011年
玩的不亦乐乎是什么意思是什么
玩得不亦乐乎指：玩的很开心，玩的很尽兴。
不亦乐乎：
拼音：bùyìlèhū
释义：指喜悦、快乐；用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。
出自?《论语·学而》
原文：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
释义：有志同道合的朋友从远方来（共同研究学习），不也快乐吗？
《学而》是《论语》第一篇的篇名。《论语》中各篇一般都是以第一章的前二三个字作为该篇的篇名。
《学而》一篇包括16章，内容涉及诸多方面。其中重点是“吾日三省吾身”；“节用而爱人，使民以时”；“礼之用，和为贵”以及仁、孝、信等道德范畴。
扩展资料:
《论语·学而》中和”不亦乐乎“一样有名的名句介绍如下：
1、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心尽力了呢?同朋友往来是否真诚呢?老师传授的知识是否复习过呢?”
2、子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有力则学文。”
孔子说：“后生小子在家就要孝顺父母，外出就要尊敬长辈，谨慎而且守信用，博爱众人，亲近有仁德的人。这样修行实践之余，还有精力和时间，就再在书本文字上下功夫好好学习。”
3、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
孔子说：“只知道读书，却不动脑筋思考，就会茫然不解;只是空想而不去读书，就会疲惫而无所获。”
4、知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的聪明智慧。
5、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
孔子说：“温习以前学过的知识，能从中有新的发现、新的收获，就可以担当别人的老师。”
bùyìlèhū
【解释百】用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。
【出处】《论语度?学而》：“有朋自远方来，不知亦乐乎？”
【示例】哎，那骂得可真也是～。（郭沫若道《屈原》第五幕）
【拼音码】bylh
【用法】偏正式；作专补语；形属容动作、状态到了极端地步
【英文】isitnotdelightful?
有朋自远方来,不亦乐乎意思是?出自哪里
意思是有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？
出自《论语·学而》：“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
释义：孔子说：“学习并且时常地复习，不也是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方而来，不也是很快乐吗？别人不了解（知道）我，我却不怨恨（生气），不也是道德上有修养的人吗？”
用法：这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。
字义：
自：从，这里指从远方来
朋：同门；一同学习者；弟子；志同道合的人
乐：快乐。
乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。
远方：指遥远的未来。
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本章提出以学习为乐事，做到人不知而不愠，反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己的主张。
君子之行，圣人之心是学生立身的基础，如果没有这个基础的认知就不要学圣人之学。此时虽不知圣人为何行止，但要有君子的基础，这是我们学习基础也是不可含糊的东西，心性不可在此有一丝一毫的偏颇，否则学之大患，行之大难。以后的世间各种缘法起始处行之也知如何约束自己。虽不可能遍成大家但也不坏一世苦读修身之功。
《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。在表达上，《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。在编排上，《论语》没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致归类，并有重复章节出现。
参考资料：百度百科-有朋自远方来，不亦乐乎
【词目】有朋自远方来，不亦乐乎
【释义】有朋友从百远方而来，不也是一件很快乐的事情吗？现在这句话常被用以对远道而来的朋友表示度欢迎。
【出处】《论语·学而篇》：知“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
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不亦乐乎的意思是什么？
意思是：
1、指喜悦、快乐。
2、用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。
出处：先秦孔子《论语·学而》
原文：?子曰(1)：“学而时习之，不亦百说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
译文：孔子说：“学了又时常度温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”
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关于乐问的读音：
这句话出自《论语学而篇》的“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句孔夫子的名言对于国人来说几乎算是个无人不晓的“常识”了，初中语文课本中答甚至拿“说”通“悦”做过考点，我想每个人念书时为了应付考试肯定都背过这个点。
而日常生活中后半句“有朋自远方来，不亦乐乎”却常常被单独拎出来使用，以至于受前半句的影响，很多人不假思索的把后半句中的“乐”误以为是“说”，然后拍拍胸回脯：这个我知道，肯定是读“yuè”嘛，中学都学过的，通假字通“悦”的嘛。其实不然。答
“说”与“悦”确是古今字关系无误，《说文解字》中只有“说”字没有“悦”字。后世的“悦”在先秦古籍中都写作“说”。
参考资料：百度百科-论语·学而
发音bùyìlèhū
释义百:乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示度极度、非常、淋漓尽致地意思。
出处《论语·学而》：“有朋自远方来，不专亦乐乎？”
通俗点的解释就是：有朋友从大老远的来看你属，怎么能不高兴呢？
不亦乐乎的这个成语的含义是什么
是
不亦乐乎的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
【解释】：乎：文言中用为疑zd问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。
【出自】：《论语·学而》：“有朋自远方来，不回亦乐乎？”
【示例】：答哎，那骂得可真也是～。◎郭沫若《屈原》第五幕
【近义词】：不可开交、淋漓尽致
【语法】：偏正式；作补语；形容动作、状态到了极端地步
