飞或不飞,取决于你作文1000字_不飞无以至高作文700字

  • 飞或不飞,取决于你作文1000字_不飞无以至高作文700字已关闭评论
  • A+
所属分类:成语典故

文章目录:

1、飞或不飞,取决于你作文1000字
2、不飞无以至高作文700字
3、胜利取决于持之以恒 关于坚持的议论文1000字
4、行为取决于态度作文800字
5、猜你喜欢:
飞或不飞,取决于你作文1000字_不飞无以至高作文700字

1、飞或不飞,取决于你作文1000字

世事难料,不是每个人都能随心所欲,也许往往事与愿违。穷尽一生,又有人能真正得到自己所想要的?想平淡一生,却过的轰轰烈烈;想名垂青史,却得到块无字墓碑;想改变世界,却终究屈服于时代;想费尽心机得到,却竹篮打水一场空,到头来为他人作嫁衣。中国人称之为天意,西方人称之为命运。

不是每个人想赢得身前生后名都有“好风凭借力,送我上青天”的命运,不是每个人欲归隐桃源都能有“黄发垂髫,并怡然自乐”的宁静,命运如是。然而飞或不飞,取决于你。

有人一飞冲天,一览众山小可却未得到世人理解。曹操,便如是。汉室衰微,于是他渴望凭借自己权谋建功立业。他刺杀董卓,灭袁绍,平袁术,挟天子以令诸侯。他确乎建功,可世人评他“治室之能臣,乱世之奸雄”。他已身在高处,青梅煮酒论遍天下英雄,可临死之际,懂他的人又有多少?有多少人仍视他为乱世臣子。尽管他已成霸业。

这便是飞,平步青云可高处不胜寒,孤家寡人,知音难觅。“飞”意味者孤独,意味着艰辛,或许你会备受世人冷眼嘲笑,或许你到死也不能被世人看清,但请你相信,时间是公平的。它会证明一切是非正误。要飞需要勇气,需要气概,需要份无与伦比的胸襟。

有人本无意于高空,可却偏偏有阵风送你向上。孔明隐于南阳,本不求闻达于诸侯,他以为不会有明主供他效作文劳可偏偏等来了三顾茅庐的刘备。朝代更替是历史潮流,可他们却逆流而上,怀着“汉贼不两立,王业不偏安”的理想飞翔。然而,谋事在人,成事在天,即使理想未成,壮志未酬,即使他们心中的“飞”并未成功,可世人永远记住了神机妙算,鞠躬尽瘁的蜀相。

“飞”是一条未知路,路上荆棘环绕,危机重重,你不知前方是否是一座悬崖峭壁。飞,你便可能有穷途末路之时,也许你会遇到分岔路,也许你的选择注定有始无终,可你也要无悔地走下去。

有人想飞却被折翼。“行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白渴望入仕,结果却不尽如人意。不得不承认,诗人的那份浪漫随性会为诗坛助兴,却无法在政坛上有一席之地。于是,行走于山川,漫步于溪流,那份对政治的渴望,不如就相忘与江湖吧!

有人能飞却甘心归隐,为何?也许那五斗米确实不足以令你为之折腰,也许社会的黑暗不值得你为之一搏。一首归去来兮,道尽平生之志。不如归隐,不如放弃飞翔,去寻觅那份“结庐在人境,而无车马喧”的潇洒吧!

不飞又能如何?我不认为这是消极,这只是一种态度,自己的人生本应该由自己做主。飞,便是大胆翱翔:不飞:便安然留在家乡。能飞,是一种幸运,敢飞,才是真正的英雄。飞或不飞,取决于你。只要人生过的精彩,便已无憾。

本文作者简介
作者姓名 宗一童 作者年龄 13岁零4个月
在读学校 开封第七中学 在读班级 初一8班
性格特点 自尊心强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 乒乓球 平均成绩 102分
指导老师 伊薇瑞 老师职务 副班主任

2、不飞无以至高作文700字

有一种高度叫攀登,不攀登难以达顶峰;有一种高度叫脱俗,不脱俗难以静身心;有一种高度叫乐观,不乐观难以成大器……

敢于攀登,达到顶峰

一个83岁的女人本应是老态龙钟,步履蹒跚,满脸皱纹,可是超模卡门*戴尔*奥利菲斯仍然保持着高挑瘦削的身材和雕塑般精致的轮廓,用一头如雪白发,将岁月的沦桑演绎出一种优雅之美,用自己的光芒引领时尚。是什么力量让他有如此光芒?是她敢于攀登的精神,是她勇于追求的执着。

修养身心,超凡脱俗

东晋诗人陶渊明本有荣华富贵可以享受,本有功名利禄可以享有。可是固执的他却为了“采菊东篱下,悠然见南山”而放弃了功名利禄,放弃了显赫的地位,只为心中的一份超然脱俗之情而隐居田园,与自然为邻,与恬静为伴。是什么让他有如此志向?是他那一颗清新脱俗的心,是他不作文与世俗同流合污的高尚品质。

乐观豁达,修成大器

现阶段,收视率较高的一档节目《少年中国强》吸引了无数人的眼球,观众在获得身心放松的同时,也为那一个个精英喝彩。参加节目的有一些残疾少年,他们虽然没有健全的身体,但是却有一颗乐观的心。他们用残缺的身体演绎着自己的人生,追求着自己的未来,他们突破了重重困难赢得了大家的掌声,受到了大家的认可,同时也证明了自己。是什么让他们不再平凡?是他们乐观豁达的胸襟,是他们那一颗坚固的心。

生命就是如此,需要不断攀登;生活就是如此,需要不断攀登;人生就是如此,需要不断攀登……攀登可以使你从一个高度达到另一个高度,不断地突破自我。

寻找一个属于自己的高度,竭尽所能去到达。冲破一切束缚,登上属于自己的顶峰。

要牢记:不飞无以至高

本文作者简介
作者姓名 金承秀 作者年龄 14岁零1个月
在读学校 哈尔滨第六中学 在读班级 初三9班
性格特点 缓慢 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 乒乓球 平均成绩 106分
指导老师 邓天生 老师职务 班主任

3、胜利取决于持之以恒 关于坚持的议论文1000字

古希腊神话中,有一段西齐弗坚持不懈地推石上山的故事。说的是大神为了惩罚西齐弗,要他每天把一块硕大的巨石推上山颠。西齐弗费尽九牛二虎之力总算如愿了,可是一到夜里,这块巨石又人自动滚落下来,这样,第二天,西齐弗还得再往上推。日复一日,年复一年,他就这样永无休止地推呀推。大神这种近乎残酷的折磨,并没有泯灭西齐弗的意志,摧垮他的精神,他以超乎常人想像的毅力始终毫不懈怠地坚持着。他的这种无以伦比的执著,迫使大神只好改变初衷,放弃了对他的惩罚。西齐弗终于争取到最后的自由。

“要永远尽你所能,永远不要气馁,永远不要小看自己。”尼克松这样说。

“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”荀子这样说。

真的,世界上没有一件事是不行动就能做好的,也没有一件令世界瞩目的成就,是由一两次心血来潮所能做的出的。古往今来,许多有成就的人都证明了这一点,他们都是从小的收获,以至小的积累中获取经验,长久地坚持,最终成功。

我知道,读过书的人都明白这个道理然而真正拥有这份执著与不懈的人却为数不多,而这些人往往都很成功。遗憾的是,现实生活中这种人太少,而“冷热病”患者和“自弃主义者”太多,他们在干一件事之前往往雄心勃勃,有力拔山兮的气势,可过不了多久就会向目标挂白旗,从而也就自弃,而原先的自弃主义者就连这点行动也没有。

由此观之,持之以恒是干好每件事的决定性因素。当然,我们绝不能学那些三天打鱼,两天晒网的人。毛泽东曾说过:“贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒”也就是这个道理。

虽然西齐弗只是古希腊神剧中的一段佳话,但他的精神却量座耸立于海岸的灯塔,指引着现实生活中的人走向成功,实现目标。

说起目标,我也不想说过于大的目标,但小的目标说说也很有很必要。就我们学生而言吧,学习当然是最重要的,虽然在学的过程中偶尔可以放纵一下,但关键时绝不能有半点松驰因为你一旦松驰就会前功尽弃,就如西齐弗将巨石推到半山腰,如果稍一松懈巨石便会重回山脚。当我们确定目标,下次考试在全班进十个名次或者是在全级,那么持之以恒你绝不可丢弃,当然你还得付出比以往更多的汗水,这样,我们的这个小目标方可实现。

众所周知,理想之路不是用鲜花铺成的,而是充满坎坷与荆棘,但纵使它充满无尽的苦难,倘若我们要去实现它,就要满怀信心,持之以恒,以坚韧不拔的毅力与耐心去战胜它,最终实现理想。

所有的胜利只取决于持之以恒,如果你不相信,你大可一试,至少它可以改变你生命中的十分之一。要知道,它的沉默力量往往可以随时间的推移而达到无可抵抗的地步,这一点,我深信不疑。

本文作者简介
作者姓名 王百洋 作者年龄 17岁零5个月
在读学校 襄城县东区初级中学 在读班级 高二9班
性格特点 务实 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛贴吧 平均成绩 120分
指导老师 孔繁锦 老师职务 副班主任

4、行为取决于态度作文800字

态度如何取决于行为呢?不同的人,面对同一件事,却有着不同的态度。有的人以乐观的态度去面对它,那么它是快乐的;有的人却以悲观的态度去考虑它,那么它是痛苦的。

曾经,有一个推销员被公司派到一个孤岛去推销鞋子。当他来到岛上后,他发现这里的人们都不穿鞋子,于是他认为人们都不需要鞋子,那鞋子肯定都卖不出去。就这样,他回到了公司,并跟老板说了岛上的情况。当另一名推销员听说了后,他主动申请到岛上推销鞋子。这位推销员是这么认为的:岛上的人都没有鞋子,如果向他们推销,一定会有很多人买,就算一人买一双,也将会卖出很多鞋子。

不同的态度,有着不一样的行为,也有着相差甚远的结果。往坏的方面想,就会感觉结果肯定是不好的,残缺的;往好的方面想,就会感觉,结果是圆满的,就像那名聪明的推销员一样,获得了一个推销鞋子的好机会。

这是一群乡下的小伙子,他们满怀着抱负来东京,说要在这里打一片天地。然而来到这作文里后,他们发现,要在这里打下自己的天地并不容易,因为这里接一杯水喝都要收费。这样想的小伙子们失望的放弃了来东京的抱负,回到了已经打好一片天地的家乡。但是却有一个人没回,他要在这里创建自己的另一片天地。他是这样想的:在这里喝杯水都能挣钱,那在这里一定很容易挣钱。这个小伙子凭借着它这个想法,努力地工作着,最后他真的开创了自己的天地。

每次考试后,总有一小撮人考得不好。有的人在想:这么简单的题目我都不会,这么简单的试卷我都搞不定,我一定很笨,既然我这么笨,那我留在学校还有什么意义呢?有的人不是这么想。他是这么想的:这么简单的题我都没掌握,看来我得好好学习了,我不信我就那么笨。一次考试,有的人放弃了学习的念头,有的人却因此获得了学习的动力。

行为取决于我们的态度。面对不同的事的时候,要尽量往好的方面去想,那样才能出现好的结果。因为,什么样的态度就有什么样的行为,从而导致什么样的结果。

本文作者简介
作者姓名 杨小棺 作者年龄 16岁零9个月
在读学校 广州省实中学 在读班级 高一1班
性格特点 忸怩 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 演奏乐器 平均成绩 95分
指导老师 米乐多 老师职务 班主任

5、猜你喜欢: