一个帮助我成长的人作文800字_帮助自己作文800字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、一个帮助我成长的人作文800字
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3、帮助作文800字
4、帮助自己作文800字
5、挫折帮助我们成长作文
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一个帮助我成长的人作文800字_帮助自己作文800字

1、一个帮助我成长的人作文800字

我的爸爸,中等个儿,长着一副瓜子脸,浓眉大眼,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,喜欢穿深色的休闲装。他是我的第一位“老师”!

我记得在上二年级的暑假里爸爸总让我做题,只有做完题了才能出去玩。其他小朋友都在楼下叫我,爸爸也不让出去,做完才可以。爸爸说:“开学就上三年级了,三年级是个分水岭,如果跟不上,将来会很痛苦,需要付出更多的努力才行。”我对爸爸的话不屑一顾,因为我这两年成绩一直很优秀,我怎么会跟不上呢?老爸真是的,多此一举。如果你是我,小朋友,你会服气吗?那时我很怨恨我的爸爸这么苛刻。

一升入三年级,我感觉到了知识的深度,老师讲课的速度也很快。好在我暑假的时候预习过,所以没觉得太难接受。好多小朋友在遇到不会的题时都来问我,把我当作小老师,别提我有多高兴了。在三年级的上学期期中考试中,我取得了优异的成绩,而那些常常叫我出去玩的小伙伴,成绩不是太理想。这时候我终于体会到了爸爸的用心良苦!我开始不恨爸爸了,而是打心底里感谢他!

学习上有爸爸的耐心指导,我的成绩一直名列前茅。业余生活中,爸爸作文也是我合格的老师哟!不管是画画,还是吉他课中,爸爸只要有时间,就会陪我去上课,回来的路上一点一滴的细节都会再帮我回忆巩固一下。

记得刚开始我学画画时,老师教的是素描。周六日,我偶尔会画一画。有一次我素描完成后,觉得没有颜色很丑。我就开始涂色,可我不会呀,就在那拿彩铅瞎涂。爸爸看见了,就开始给我讲涂色的基本要领。然后爸爸就带着我去商店买来大大小小的十几支小毛笔及颜料两三盒。然后爸爸开始手把手教我涂色。半小时后,在爸爸的帮助下,我完成了自己的第一幅画。

后来,爸爸让我自己学着涂色。于是我就先用铅笔画了一幅画,又用记号笔描上。最后到了涂色。我信心百倍,拿起我最喜爱的颜色——蓝色,把天空涂上,又用各种颜色小心翼翼地涂,恐怕涂难看了,一会儿的功夫,一副栩栩如生的画卷就好了。一旁看书的爸爸赶紧看了看,激动地说:“不错嘛,不错,不错!”看着他赞许的目光,我心里乐开了花。

我的爸爸就是这样指导我的学习和课外生活的,他就是那个一直在默默帮助我成长的人。你们说,有一位这样的爸爸,我能不感到高兴吗?

本文作者简介
作者姓名 张韵凝 作者年龄 11岁零6个月
在读学校 郸城中学附属小学 在读班级 六年级2班
性格特点 机敏 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看综艺娱乐节目 平均成绩 92分
指导老师 董永 老师职务 任课老师

2、帮助自己作文800字

在夕阳下,我放走了“爱因斯坦”,泪水溢出了我的眼眶,一幕幕往事浮现了出来。

我哼唱着乱七八糟的音乐,摇晃着大腿,翻阅着一本《哈利·波特》。我已经十几岁了,可我越来越觉得人生枯燥无味,曾经的理想被朋友们一次次的嘲讽冲淡了。我甚至想,自己在乱世一定能成就一番事业,可惜当下是和谐社会,我的雄才大略实在是难以施展。我开始怀疑自己的能力和价值了。

这时,一只麻雀闯进了我的生活。一天下午,正在百无聊赖的时候,我仿佛听见窗外有尖厉的鸟叫声。我三步并做两步地跑了过去,“哈,是只麻雀。”我蹲下身子,仔细打量着它,它也用一对黑溜溜的眸子惊恐地瞪着我。它不断地发出虚弱而又凄切的鸣叫声。我看到它小小的翅膀上好几根羽毛都不大对劲,这鸟一定是受了伤!拨开两边的羽毛,可以看到翅膀上有一处血迹,那分明是有人用气枪打伤的。

我虽然顽皮,对生命却有着一种说不出的敬畏之情。面对这需要帮助的小生命,我犹豫了一下,环顾自己的小天地,最终决定,帮鸟帮到底,把它留下。我先找来一个鞋盒,在里面铺上柔软的棉花,给小鸟搭了个窝。再给作文它的伤口撒些消炎药,并找来一只没用的袜子,把不断哆嗦的它裹得严严实实。一切安顿好后,我见这麻雀羽毛蓬乱,就信口给它起了个名字“爱因斯坦”。

从此以后,我每天都要给“爱因斯坦”换药,清理屋子,我们也逐渐建立起了深厚的感情。每天放学,我的第一件事,就是去看看“爱因斯坦”,而它也会欣喜地从盒子里跳出来,落到我的手掌上,轻轻地啄两下。

我压根儿没有注意到“爱因斯坦”的身体状况正在好转,也没有注意到它总喜欢无限向往地看着窗外。一天,几只麻雀从窗外急匆匆地飞过,“爱因斯坦”可怜兮兮地叫了一声。我这才想起它也是有家的。我凝视着这小可怜儿,轻轻地叹了口气,捧起它,来到窗前,猛地向外一送,于是便出现了文章开头的那一幕。

“爱因斯坦”冲我叫了几声,像是感谢我这些天来对它的照顾,然后兴冲冲地飞走了。我呢,也找回了人生的意义和价值,因为还有生命比我更加弱小,需要我的帮助。我不再无所事事,而是积极地投入到了生活中。也许,这就是人们常说的“赠人玫瑰,手有余香”吧,帮助别人就是帮助自己,因为我们本身就是相通的。

本文作者简介
作者姓名 郝德望 作者年龄 13岁零9个月
在读学校 大溪中学 在读班级 初二4班
性格特点 倔强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 单机游戏 平均成绩 96分
指导老师 刘德成 老师职务 副班主任

3、帮助作文800字

在一个风和日丽的下午,一只小袋鼠正在练习跳跃,它的心情像这时灿烂的阳光,小鸟仿佛在对它微笑,小花小草仿佛在对它招手。可是,一切发生的太突然了,只听“扑通”一声,小袋鼠掉进了枯井里。

小袋鼠心里难过极了,这时,它脑袋里想了一个办法,小袋鼠,你想,你不是跳进来的吗?你也可以跳出去呀!于是,它两脚一蹬地,跳得老高,可它并没有跳出那个枯井,试了几次后,小袋鼠失望了,它坐在井里哭了起来,“呜呜”它感到无助极了。

天渐渐灰暗了下来,天空中的层云变得厚厚的,接着嘀嗒嘀嗒下起雨来。雨嘀在小袋鼠身上,它看看天空,觉得自己的心情更加灰暗了。这时,一阵轻柔美妙的歌声传来,小袋鼠竖起耳朵,歌声由远到近,越来越清楚,小袋鼠一下子有了新的希望。它朝着枯井上方大声叫道:“救命!救命!谁来救救我!我掉进枯井里了!”

那歌声突然停止了,很快,枯井口出现了一个毛茸茸的小脑袋。啊,原来是一只长耳朵的小兔子,它撑了把伞作文,脖子上还围着一块红色的长围巾。小兔子把头伸进了井里,终于,它看见了枯井中的小袋鼠,问道:“是你在叫救命吗?你叫什么名字啊?”小袋鼠拼命点头,高兴地直往上跳,连连回答道:“是!是!我叫跳跳!你叫什么名字?”小白兔回答:“我叫白白。”“白白,请你救我上来吧!”白白想了想,把脖子上的围巾拿了下来,对跳跳说:“跳跳,我把围巾一头往下扔,你拉住另一头,我用力住上拉,好试试可以帮你拉上来不。”“好的好的!”长长的围巾慢慢放了下来,白白拉一头,跳跳拉另一头,“嘿呦嘿呦”眼看着胜利在眼前,但就听“哎哟”一声,小袋鼠重重地摔倒在地上。

聪明的小兔子白白沉思了几秒,它看了看手中的围巾,又看了看四周围,它决定把围巾的一头系在枯井边的树上,这一回,小袋鼠终于被救上来了!小袋鼠激动地给了小兔子一个拥抱,“谢谢你,我的朋友!”

第二天,小兔子白白收到了小袋鼠跳跳妈妈送来的一篮饼干,这让它明白,帮助别人是快乐的!

本文作者简介
作者姓名 马璐瑶 作者年龄 9岁零8个月
在读学校 玉村小学 在读班级 四年级9班
性格特点 大嗓门 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 做糕点 平均成绩 109分
指导老师 许效舜 老师职务 副班主任

4、帮助自己作文800字

望着窗外那连接不断的雨,淅淅沥沥地敲进我的心。今天已经是第七个雨天了,那雨连续几天都没有休息,难道他不感到累的吗?我无力地趴在桌前,看着那无情的雨跌入在水坑溅起的水花。我叹了一口气。自从那次月考后,我心情一直很低落,那成绩连我自己也接受不了,更何况我的家人和老师呢?突然,我想放弃了!

接下来的几天,我拖着疲惫的身子,每天坐在教室里无所事事,每天像混日子似的。上课的时候窗外有几只小鸟在向我挥手,操场上的欢笑声和老师的口哨声把我的眼光吸引过去。上课陪伴我的只有那每天飞过的几只小鸟。我感到累了。

也不知道为什么,班主任突然说要换座位。而我却和一个成绩跟我差不多的女生坐。刚和她一起坐的时候,她很安静,就连翻书的时候也没有声音,她本来是个很活泼的女生。看得出她的成绩也一样,考砸了!

有时候上课的时候,我感到她在看我。一天午休,她忽然对我说:“为什么你上课老是看外面呢”?我笑了笑说:作文“我已经没有心机,我想放弃了”。她很惊讶,沉默了几分钟,然后对我说:“你以前的成绩都挺好的,基础也很扎实,怎么因为一次的失败而放弃了呢?要不我们一起学习,一起进步,我基础不是很好,要不你也多教我一下”。这时,教室本来的吵闹声没了,窗外的鸟叫声停止了,只剩下我们两个。我轻轻地点了点头,我从本来的疲惫到重新振奋起来,她的话像给我打了兴奋剂。对,她说得对,我要努力!

于是,在接下来的日子我们互相学习。有时,她会因为一个简单的问题而和我争辩起来,但我们从中也学到了很多。而且在帮助她的时候,我发现其实自己也不差,只是缺少自信,没有把自己的潜能都发挥出来。在期末考试中,我和她都考到了理想的成绩。我们都笑了!

雨停了,拨开云层,我们看到了那期盼已久的太阳,空中的小鸟在为我们歌唱,我不再感到无助。我躺在绿茵茵的草地上,看着蓝蓝的天空,我明白了:原来帮助别人同时也在帮助自己,别人快乐,自己也快乐!

本文作者简介
作者姓名 丁丽丽 作者年龄 15岁零4个月
在读学校 黄土岗中学 在读班级 初三8班
性格特点 畏缩 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 上网聊天 平均成绩 92分
指导老师 郭晓然 老师职务 班主任

5、挫折帮助我们成长作文

如果把人生比作一场赛车比赛,勤奋就是一辆配置良好的赛车,鼓励便是一个马力十足的发动机,而挫折,就会让赛车手具有更好的驾车技巧。

我,一个平凡的初二女生,成绩一般,相貌平平,个子矮,体育差,音乐差,唯有美术还能让我有一点点慰藉。

不是说我的美术有多好,而是在作画的过程中,会让我变得平静,甚至还能改变我的心态。老人家总说画画能修身养性,倒也不是以讹传讹。

但是,每当我看到一个个景物,在纸上被我画出来时,我的心情是难以表达的……我简直无法想象,那美丽的景物,到了我的手上怎会变得如此不堪入目。那线条甚至比我初学时的还乱,那原本美丽的轮廓在我的笔下却变得生硬。虽然学美术只是作为一项兴趣,但是看到自己的作品越画越差,想必没有人会开心得起来。

我知道,有句话叫做不进则退。我是太久没有练习,没有学习任何技巧,没有欣赏好的画,没有进步,才会卡在这里,甚至越画越差。

这可能就是所谓的作文挫折。但是,不管它是什么样的挫折,以什么样的方式出现,我都必须战胜它,才能成就更好的自己,让我的画技提升一个境界。

于是,我开始增加画画的次数,学习别人的画技,观看别人创作的过程,欣赏别人画的好的地方……终于,在我的努力之下,我的画作终于有了起色,开始有了一点点的进步。我相信,只要我继续努力下去,即使不能达到职业画家的水平,但也不会太差。

一个赛车手,即使有了最好的赛车,马力最大的发动机,最炫酷的车身,但是,没有好的赛车技巧,一切都没有了意义。而挫折,便会让赛车手,具备更好的技巧。

在人生的赛场上,不进则退,任何人都会遇到挫折,战胜了,就是胜利、荣耀,而战败了,或许会被这挫折的阴影纠缠一辈子。这就是优胜劣汰。

挫折,像是一把双刃剑,有时,会狠狠地刺伤我们,有时,也会让我们更好地击败敌人,迎来更好的明天。而我们只有努力去战胜它,才能让自己变得更好,即使拼尽全力,也在所不惜。

本文作者简介
作者姓名 王沪 作者年龄 13岁零7个月
在读学校 涟钢中学 在读班级 初二3班
性格特点 易激动 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 111分
指导老师 爱啦啦 老师职务 班主任

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