珍藏友谊作文600字

“友谊”其实是我的好朋友送我的一支上面刻有“友谊之笔”的笔。

每当看到这支“友谊之笔”，我都会想到我的好朋友。

在班级，她是一个惹人喜欢的小女孩，在我的眼里，她是我最好的朋友。

记得有一次，我俩去操场玩，我玩单杠，她在一旁看着我玩，突然，我由于重心不稳摔倒了，她看见我这样，立马扶我起来，说：“你没事吧？要不我扶你去班级吧。”

我用手捂住了胳膊，皱了皱眉头说：“但我胳膊受伤了，而且我也不想去班级。”

她一听这话，立马用她杯子里的水为我清洗伤口，还用纸轻轻地为我擦试，我很感动，我说：“谢谢！”

她说：“好朋友不用说谢！”我们相视一笑。

我以为我们就一直这样，直到那次，我才知道，失去的时候才知道作文去珍惜。

那是三年级的时候，我借给她一支笔，但她好久都没还我，于是，我就去找她，气愤的说：“我借你的笔，你这么到现在还没还我啊？那支可是我最喜欢的笔了！”

她说：“我没带，要不我送你一支吧！”说着她递给我那支“友谊之笔”。

我拿过那支笔说：“你是不是把我的笔搞丢了？所以才送我笔？”

她连忙摆了摆手说：“不是，就是想送你笔。”

但我还是很坚决的要她还我的笔，她低下头说：“那好吧，这支笔还是要送给你。”

果真第二天，她把我的笔还给我了，但让我没想到是那天下午她就转学去了芜湖。

我比较了她送我的那支笔，发现她的笔比我的好很多，这时我才反应过来，原来她那么想要我的笔是因为她想留着做纪念，我真后悔啊！

忽然地，我想起了一个梦。

梦里我与两位小学同伴坐在一辆车上，在晨雾茫茫的山上穿行，头顶便是天空，旁边是欢声笑语的同伴，我却因为害怕，闭紧了眼睛。这一闭，便什么也没有了……

如今上了初中，虽小学班上的大部分同学都在实验初中上，但最多也只是路遇时打个招呼，随意攀谈几句而已，而那些当时也走得不近的，不根本形同陌路。可是我心中装满了小学时期的点点滴滴的小欢喜小悲伤，怎能一时忘却？

不行，我得珍藏这段友谊，我得让它们不像景区买回的香袋回家便散香味，而像美酒一样越久越香醇，可我该如何珍藏呢？灯光下，书上的文字化成了一个个音符，仿佛在歌颂着小学的美好时光，打开窗帘，便看见了昔日校园，房屋依旧在，操场依旧阔，几度雪中嬉戏的孩童，几度操场追逐足球的飞奔少年，几度作文沐着夕阳归来的祖国花朵，又珍藏在谁的记忆里了呢？

国庆假期，我邀请两个好友于西餐厅重聚，一见面，甚是开心，仿有千言万语，而一时难以开口，落座、点餐、寒暄、大笑，一切都那么熟悉和亲切。伴着牛排的阵阵热气与浓郁的肉香，小a颇有感慨地说：“要是还是小学同学的一班该多好啊！”小b也一脸忧伤地说：“是啊，军训结束当听到5班夺冠时，还小小激动了一下，不过再一想明白了，我们早已不在当年的5班了。”我只顾着吃，听着她们的话语，竟然也有些同感了，唉，毕竟6年的岁月朝夕相处啊，彼此熟悉，一个眼神，一个动作，便心领神会！

是啊，天下没有不散的宴席，虽然我们只是互相陪伴一段岁月，共同走过一段路程，但是只要我们彼此珍视这份友谊，常常联系，浇灌的友谊之花也一定能长久地盛放！