寻梦江南作文700字_在寻梦的路上作文700字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、寻梦江南作文700字
2、在寻梦的路上作文700字
3、寻梦古城作文700字
4、家乡,一个寻梦的地方作文700字
5、寻梦作文700字
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寻梦江南作文700字_在寻梦的路上作文700字

1、寻梦江南作文700字

走在青石铺就的乌镇小巷里,脚步轻轻落在石板上,每一步都仿佛叩响了历史,每一块砖瓦都仿佛在诉说着古老。

我不清楚眼前那条小巷究竟有多深,似乎只要沿着那幽深的小巷一直走下去,便能走进乌镇悠远而古老的故事里。

我像是走进一条时空逆转的隧道,沿着岁月脉络走向某个昨天。穿过一条条曲折的巷子,抚摸那雕花的窗棂,是在寻找远久的记忆,还是在聆听一个古老的故事?我的心没来由地感动着,是为这城市远不能有的静谧吗?这里,只有黛的瓦、暗紫的木板墙、雕花的窗棂、古旧的屋檐、古朴的石桥,还有横穿小镇的一条幽幽的河。

乌镇的桥大都是石拱桥,古韵悠悠,横跨在河流或静卧着,少有扶栏。水是苍绿的水,是这里的灵魂,它静静流淌着,从容串起整个镇子。水,润泽了千年的乌镇,生生不息。那轻悠的乌篷船,飘荡在这水上街市,高高的桅杆还立在斑作文驳的船头,素雅的印花布在风中飘摇。

乌镇是从《诗经》里走出来的吧!明明就是那个江南采莲女子,袅袅娜娜地走过青石小巷,从此煮饭织布,浣纱采桑,硬把生活过成了一首首诗;乌镇是从唐诗宋词元曲里走出来的吧!“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,雨是这里的常客,乌镇的日子常常滋润出豆腐的清香;乌镇是从现代诗里走出来的吧!“东风不来,三月的柳絮不飞”,乌镇凝注了缠绵和凄婉,仿佛冻成了美的永恒。人们都说,乌镇是一个旧梦,深褐色的木格窗子,灰色的砖瓦屋檐,小巷蜿蜒,黄昏般优雅的长廊。一切的一切都似一幅淡淡的水墨画。

一座江南小镇,一个宁静的梦里水乡。离开这个梦时,风儿撕开了云层,天边透出一丝光亮。阳光泻在水中,船桨划破碎金般的河面。乌镇远去了,这梦却在我心里流淌。

这一江南古镇,莫不是我遇见的生命中最好的礼物?

本文作者简介
作者姓名 张慧文 作者年龄 12岁零3个月
在读学校 恩平黄岗实验中学 在读班级 初一1班
性格特点 大嗓门 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 玩网络游戏 平均成绩 111分
指导老师 毛泽 老师职务 副班主任

2、在寻梦的路上作文700字

张开双臂,奋力奔跑,只因为,梦想在远方。

同学们,在这个明亮而美好的夏季,我们中的绝大多数都已经年满十四周岁了。十四岁,贾宝玉正在大观园中吟诗作对;十四岁,万历皇帝已经在张居正之辅佐下实行改革;十四岁,罗密欧与朱丽叶跳那支定情的舞蹈。但对于我们来说,十四岁,这少年与青年的过渡,这青春最高潮的序曲,恰是我们寻梦路的起点。

我们自小时起,就一直对未来有着憧憬和向往,而随着我们的长大,原本的缥缈的梦一点点地明确了,真实了。于是,朝气蓬勃的我们,快乐地奔跑在寻梦的路上。

在这条路上,你会看到一个指示牌,写着:“我畅想,我追问,我行动。”

梦,原本就是年少轻狂的我们心中的美好希翼。它纯洁,高贵,而我们无拘无束的畅想恰是它的活力与生机之来源。我们要敢想,要会想,要发挥出我们青春所赋予的飞扬的想象力。要用这无与伦比的想象力去构建一个真善美的世界。不作文论是屈原的香草,还是但丁的玫瑰,在这种畅想面前都不足为道。我们看,自古英雄出少年,莫不正是因为少年的畅想?

在寻梦的路上,要懂得追问。寻梦之路时常雾霭迷濛,歧路难辨。这时,要学会借力去驱散迷雾吗,找到那唯一正确的路。这种借力就叫做追问。唯有追问,才能让我们汲取到前人和长辈的经验。古人云“援疑质理”,质,即是追问。只有学会追问,在寻梦的路上,才能方向明晰,大步前进。

一切真理,一切梦想,都不能仅存在脑海之中。如果说,畅想是构建模型,追问是寻找良料,行动,就是按照模型,把屋子一点一点地搭起来。在寻梦的路上,行动,让我们与远方的距离一点点减小。我们可以肯定地说:行动是最累的一部分。正是如此,当你深一脚浅一脚地迈过泥泞后,才能自豪地说:“这里,就是我的诗和远方!”

我们正值青春,我们畅想,我们追问,我们行动!带着一腔热血,我们奋力奔跑,在寻梦的路上!

本文作者简介
作者姓名 钟浩然 作者年龄 13岁零7个月
在读学校 新兴中学 在读班级 初二4班
性格特点 好动 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 101分
指导老师 李宰镇 老师职务 副班主任

3、寻梦古城作文700字

雨后幽幽的古巷里,偶遇丁香般的姑娘,跟随迷人的芳香向巷子深处走去。

巷子里青色的墙壁上布满了弹孔,隐现出当年人民子弟兵英勇抗战的情景,满是鲜血和沧桑。沿着巷子继续向前走,是一片喧嚣的闹市,丁香般的姑娘在人群中淹没。

远方是一座繁华的小镇,街道商贾云集,热闹非凡。忽然锣鼓齐鸣,传来一阵欢快的喝彩声,原来是鲁南皮影戏。只见一个个的小人在眼前跳来跳去,念着词儿,听着曲儿,不停的翻跟斗,不停地做着精彩的动作,引来人们的一声声喝彩。

坐在茶楼品一盏香浓的好茶,向窗外望去,一匹马正飞奔而来,向远处的驿站奔去,参将署的大门紧闭着,谁知这里面住的是谁?大概是一位威严的将军吧!茶楼下,我仿佛听见马可·波罗在赞叹这街上繁花似锦的美景。

乘一只小船,来到人们居住的地方。两边的竹子随风摇摆,只听见风声沙沙,好作文一座幽静的亲水居所,屋檐地方的特别处理——“肥水不流外人田”,别具匠心。房子的主人大概也是一个睿智的人吧。房子里飘出一阵清香,原来是涛沟桥的大米。主人家的厨房里会不会还放着张家狗肉,冯家驴肉和做菜煎饼的原料呢?主人家里会不会还常备着鲜美的石榴呢?应该会有……

散步在近水的楼阁上,只感觉清清凉凉的一片,让人心情舒畅,舒适的微风浇灌得人心窝里发甜,幸福无比。烦恼、忧愁被抛到九霄云外,一身轻松。各式各样的手工店里有许多让人眼花缭乱的工艺品,每一件工艺品上都具有特殊的文化氛围,一种只有这里才会有的感觉。俯下身来嬉戏路边的哗哗流水,又该是一种怎样愉悦的感觉呢?

顺着溪流一直走眼前的一切,抬头看着城门上的“天下第一庄”这是何等的巍峨、何等的自豪,为“天下第一”的家乡而自豪。

古城台儿庄——您寻梦的地方。

本文作者简介
作者姓名 金翅鸟 作者年龄 13岁零5个月
在读学校 滨州高新区中学 在读班级 初二2班
性格特点 忍让 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看书 平均成绩 104分
指导老师 翟玲 老师职务 副班主任

4、家乡,一个寻梦的地方作文700字

春天来临了,万物开始有了生命力,我学着父母,扛起锄头,埋下了一颗核桃种子。我喜爱核桃,并不是喜爱它那多汁的果实,而是它那坚硬的外壳,总是要容我咬半天,才有一点破裂,我佩服它,无由地佩服。

慢慢地我长大了,离开了家乡,离开了我刚发芽的核桃种子。我日日夜夜思念,不知它长了没有,每每想到这儿,我的心便变得格外温暖,梦想也像那核桃壳一样坚硬。

又等到来年春天,我经历了许多,在父母的依偎下,显得很脆弱,因某种原因,不能回家乡了。我的心很难过,跑到集市上,买了一大袋核桃,出乎我意料的是,竟一咬就碎了,我又咬了几个,个个如此,我的心如针扎一般,咦?坚硬的核桃壳去哪儿了?

我对核桃壳不再敬佩,对家乡不再怀恋,日子长了,感情也就淡了。

当别人问我梦想是什么是,我说“吃”“喝”“打游戏”作文,这个梦想能算得上吗?一句格言说“人要有初心,那便是有了梦想”,我仿佛没了初心,梦想也就脆弱了,它放的线从我手中滑落。

一年年过去,我终于又回到了家乡,回到了那熟悉的地方,我的核桃小苗呢?我在心中呐喊,围着一颗不知名的树转来转去,我找累了,便遗憾地躺了下来,在空中,密密麻麻地挂着一株株的核桃,你挤过来,我挤过去,互相厮磨在了一起,那!不就是我的核桃小苗吗?我猛地站起,它挺直站立,格外高,是在等待我的到来吗?我找了一根长木棍,将几株核桃打了下来,它们如星点般陨落,我用大石头打着,怎么也打不碎,这时几滴热乎乎的眼泪从我眼里滴了下来,坚硬的核桃壳呀!我等了你好久!这种久违的感觉,真让我享受。

家乡,一个寻梦的地方,让我寻找到了最坚固的梦,不再那么脆弱,让我再一次牢牢抓住了梦想放出的线。

本文作者简介
作者姓名 冯华 作者年龄 13岁零1个月
在读学校 府苑中学 在读班级 初一9班
性格特点 踏实 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钓鱼 平均成绩 90分
指导老师 东方瑞士 老师职务 任课老师

5、寻梦作文700字

校园里,有个充满稚气的影子,它懵懵懂懂地走着,一边走着,它一边寻找。

梦想是什么呢?我常常这样问自己,是棵树?是棵草?还是一朵在悬崖边怒放的百合?我常常想,我的梦在哪?在朗朗书声教室里?在歌声洋溢的音乐室里?还是在馨香花香中?我到处寻找!

在挥洒汗水的球场上,我踏着轻盈的步伐,一步、两步,但望着球场上一个个矫健的身影,再看看自己瘦小的身躯,脚始终无法都迈进,这宽阔的篮球场不属于我。

一阵阵墨香扑鼻而来,我想这应该是我的归宿。文房四宝纸、笔、砚、墨,我沉浸在那一个个苍劲有力的字中,写得努力,手心都渗出汗水来了,可是看着自己歪歪扭扭的字,我轻轻地摇了摇头。唉,这里也不属于我。

梦!我为它愁得又没了头绪,独自一个坐在楼阶。忽然一阵悦耳动听的歌声如阵无形的风吹进我耳朵,啊!多么美妙的声音,多么轻快的节奏,我多么作文想加入这和谐的大合唱,可我这嘶哑的声线五音不全,怎么跟得上这轻快地节奏,怎么融入这和谐的大家庭呢?这里依然不属于我!

我再次失落地离开这儿,在失落中,我被一根小草带随到这绿茵的足球场上,我躺在草地上仰望天空,草是多么的柔和,多么舒服。突然一颗足球在我眼眸上飞过,划过天际,在蔚蓝的天空划过一条弧线,多么美丽。我的心开始燥动起来,起身,奔跑,抢球,射门……球在脚尖上旋转,我仿佛与足球与球场融为一体,它成了我不可割舍的一部分,成了我不可割舍的爱。

这轻盈的足球,这绿茵的球场成了我梦的归宿,成了我梦的寄托。虽然这片球场是不属于我,但是我永远都是属于这片球场。

足球仿佛就是我童年的一个完美的句号。

从此,那个影子不再懵懂,他要追逐属于自己的梦想,做展翅高飞的大鹏。

那寻梦的少年,小心翼翼地架着小船,迎风,远航……

本文作者简介
作者姓名 于玮 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 文三小学 在读班级 六年级2班
性格特点 拖延 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 织毛衣 平均成绩 100分
指导老师 龙柱 老师职务 副班主任

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