血染的风华作文800字_血染的沙滩作文600字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、血染的风华作文800字
2、血染的沙滩作文600字
3、风华稚子的大作作文
4、风华稚子的大作作文
5、锦绣江南,风华江北作文800字
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血染的风华作文800字_血染的沙滩作文600字

1、血染的风华作文800字

一周年到了,风来雨去,日月交替,又来到了4月1日,郁达夫少年文学院成立距今,已有一年了,再次立于郁文雕像前,我望着他那和睦的微笑,如沐春风,仿佛看见了他浅浅的笑着,望向远方。

手持一朵白色纸花,轻轻抚弄它那柔软的的花瓣,小心翼翼地捧着它,生怕一不小心就把它摸破了,从它的身上,仿佛散发出了奇异的味道,那种庄严肃穆的感觉,又一次从我心头尘封的回忆卷起。

捧着它,我收起了笑容,没有了往日的嬉笑,一步一步走向了郁达夫先生的故居。

一入门,就看见那一排排莹莹绿草,散发着生机与活力,在草的掩映下,一个大鱼缸若隐若现,据说,这就是郁达夫当年掉下去过的缸。再向前走两步,那儿是少年郁达夫的天堂——会客厅,望着桌上层层沧桑的云纹,我仿佛想到了祖母与客人聊着天,小郁达夫则在一旁扮着鬼脸,那样子,要多滑稽有多滑稽。

走到楼顶,来到了夕阳楼,据说,这是郁达夫夫妇一同取的名字,我来到窗前,仿佛见到了郁达夫先生静立于此,静静的眺望远方,望着残阳缓缓退去。

参观完了郁达夫故居,我们徒步走向鹳山公园。

白花依旧捧在手中,在太阳的照射下,散发出圣洁的光华。

一步一步走上石阶,没有人抱怨累。这时,眼前一晃,出现了一片空地,我们相继走上去,周围的山壁上挂满了绿色的叶子,为这里增添了几分安详,而绿色包围着的,是那矮矮的围墙,墙前有一块石碑,“郁曼陀血衣塚”几个血色的大字让我不禁瞳孔一缩,心仿佛被一只无形的手掐住了,久久不能回过神来,失神地向墙内望去,里面尽是些小草,别人或许不认为这些草有什么意义,但,我却想起了《有的人》中的一句话:“只要春风吹到的地方,作文到处都有青青的野草!”难道不是吗?郁曼陀先生一生致力于法律,为人民的公平扛起大梁,却被伪军的刺客暗杀了,可他的精神依旧在,没有因为他的死去而消逝,反而激励了更多爱国青年奋发向上,为国家做出了贡献,可以说,郁曼陀先生的一生是不朽的,他为国家献出了宝贵的生命,我们应该缅怀他,纪念他,他是一位永恒的英烈!

再向前走,就是“双烈亭”,双烈亭里的墙上刻着郁达夫先生和郁曼陀先生的画像,亭间,有一块石碑矗立,上面,刻着他们的英勇事迹。手持白花,花儿在微风的轻拂下,摇了摇。

所有人,没有半点声音,静静地默哀着,想必,所有人此时的内心,都充满震撼、敬佩吧?

所有人,都闭上了眼,愿他们二位在天国安息,不只是他们,还有千千万万为祖国捐躯的同胞们,愿他们能在天国好好的。

睁开了眼,捧着手中的白花,走向了石碑,缓缓躬身,放下了白花,在心中虔诚的祝愿他们。

刹那之间,几十朵白花拥住了石碑,像许久不见的老友,如今久别重逢一般。

对前辈的画像鞠了一躬,往回走去。

往回走,一株三百多年历史的老樟树映入眼帘,看了看,差不多需要三人合抱才能围住,一个枝丫就比小树还粗了。顺着台阶向下走,就是富春湾,春风吹来,之前的一些惆怅、阴霾,都被吹散了,坐在台阶上,感受风的拂过,一瞬间,就有了吟诗的欲望,于是我拿起笔来,写下了一首诗:

富春湾

独坐富春湾,

江依旧蓝。

叶落风不散,

仍吹故乡谙。

写完这首诗,感觉整个人都轻松了许多。

望向江畔,我好像看见了郁达夫先生立在围栏边,望着江面,望着远处的小屋,浅浅的笑着,笑着……

本文作者简介
作者姓名 杨采熙 作者年龄 12岁零1个月
在读学校 青蓝小学 在读班级 六年级2班
性格特点 固执 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 101分
指导老师 尹均尚 老师职务 副班主任

2、血染的沙滩作文600字

我是一只小龟,我们这窝伙伴刚刚孵化,虽说我们连眼睛还睁不开,却有了回海的企盼。

按照我们龟族的传统。那些食肉应由我这个大哥去当侦察兵但那群鸟儿太可怕了,能不能找点理由不去呢?可除了我还是我!我胆战心惊的爬出龟巢,站在边界欲出又止,踌躇不前。此时已近黄昏,能躲过一秒是一秒吧。正当我四处警惕地张望时,突然感到后背一丝凉意,正当我疑惑不解,只感到头一阵疼痛,颤颤巍巍,忍着疼抬头一望。一只嘲鸫正啄着我柔弱的头,我挣扎着:使出了吃奶的劲儿拼命往后退,却逃不过嘲鸫的爪牙,5厘米,2厘米……,绝不能当着伙伴的面丢这个脸!

此刻,树是灰的,天空也是雾蒙蒙的,鸣叫的虫子也不知道哪去了,难道我的生命就要到了断崖上了吗?

突然鸟儿的叫声消失了,我的头也不疼了,难道已经到了阎王殿门口了?我睁眼一看,感觉自己被什么东西捧在上面,用脖子使劲一扭,天啊,大大的手上连作文接着巨型的肉块,强健的手臂连接着粗壮的大腿移动迅猛,难道说这就是传说中的足智多谋的人类?但是自己却感受不到任何疼痛,看来,他应该是送我回大海的。

噢,不,我不能回大海,我要回巢去,伙伴们还等待我的危急信息呢!我在心里痛苦的喊道。如果不回去,那一窝伙伴会得到错误的信息出来了,但来不及了,伙伴们快快乐乐地鱼贯而出,却被大肆捕食,只有那些人类在焦急的来回奔跑送小龟,我亲眼目睹了伙伴们断气。我对人类产生了怨恨,是他们害了我的小伙伴们。

“哎……”,我只能发出一声声哀叹。夜已深,我失落的来到海边。乱石滩边的杂草根根立了起来,绿得阴沉,微微颤动;夜莺也飞上天空一掠而过,发出悠悠的鸣叫;那棵干枯的毫无生命力的树也随着狂风倒下了。大海是平静的,似乎没有任何波动,只有潮水微微上涨,偶尔把水推上岸,然后退下。

人类请不要违背自然之道,那样会产生更多的不利。

本文作者简介
作者姓名 萧百佑 作者年龄 10岁零4个月
在读学校 松鹤路小学 在读班级 四年级6班
性格特点 无异议 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 水上娱乐 平均成绩 109分
指导老师 罗玧宣 老师职务 任课老师

3、风华稚子的大作作文

今天,我高兴极了!因为我们一年级和四年级的班级文集出版啦!加上这两本,我们的文集数量就增加到一、二、三、四,一共四本了,过几天,五年级文集出版了,整个小学阶段的文集就全了。毕业时就可以就可以作为小学的一个纪念,也可以当同学录使用。

这些文集展现了我们写作水平的提高的过程。从一年级的只言片语、一笔带过到现在的上百字数,似乎有千言万语想要表达。她是我们生活最真实的记录和写照,等我们长大后,可以把它拿在手中,细细品味这些充满稚气的文章,定然令人回味无穷。

这些文集设计得非常精美。我认为四年级的这本,封面是最好看的。它的作文封面上面飞满了蒲公英,底端是一些树叶,叶子上还挂着晶莹的露珠。最顶端有一根常春藤,几片云彩和点点光芒,整个封面的背景颜色是上黄下蓝。这幅画给人日出的感觉,就像我们年轻一代的人红日初升,大放光芒!而且当中有很多风格迥异的文章:如第二十八页,张润青写的《我的同学是奇葩》,辞藻华丽;第三百五十七页,董书荣写的《疯狂之旅》等属于搞笑派;第一百六十三页,吕伟翔写的《蚯蚓、蜜蜂与桂花》,还有第三百八十八页,王光普写的《小草一家》等属于想象派;其它的大多数是写实派。

这两本文集真好,我一定要细细品味、好好收藏它们。(指导教师:孙丽美)

本文作者简介
作者姓名 魏钢 作者年龄 10岁零6个月
在读学校 东川路小学 在读班级 五年级2班
性格特点 表情丰富 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 养鱼 平均成绩 114分
指导老师 石云涛 老师职务 副班主任

4、风华稚子的大作作文

今天,我高兴极了!因为我们一年级和四年级的班级文集出版啦!加上这两本,我们的文集数量就增加到一、二、三、四,一共四本了,过几天,五年级文集出版了,整个小学阶段的文集就全了。毕业时就可以就可以作为小学的一个纪念,也可以当同学录使用。

这些文集展现了我们写作水平的提高的过程。从一年级的只言片语、一笔带过到现在的上百字数,似乎有千言万语想要表达。她是我们生活最真实的记录和写照,等我们长大后,可以把它拿在手中,细细品味这些充满稚气的文章,定然令人回味无穷。

这些文集设计得非常精美。我认为四年级的这本,封面是最好看的。它的封面上面作文飞满了蒲公英,底端是一些树叶,叶子上还挂着晶莹的露珠。最顶端有一根常春藤,几片云彩和点点光芒,整个封面的背景颜色是上黄下蓝。这幅画给人日出的感觉,就像我们年轻一代的人红日初升,大放光芒!而且当中有很多风格迥异的文章:如第二十八页,张润青写的《我的同学是奇葩》,辞藻华丽;第三百五十七页,董书荣写的《疯狂之旅》等属于搞笑派;第一百六十三页,吕伟翔写的《蚯蚓、蜜蜂与桂花》,还有第三百八十八页,王光普写的《小草一家》等属于想象派;其它的大多数是写实派。

这两本文集真好,我一定要细细品味、好好收藏它们。

实验小学五年级一班 赵丰年

本文作者简介
作者姓名 雷纳 作者年龄 10岁零3个月
在读学校 川师附属上东小学 在读班级 五年级6班
性格特点 捉摸不透 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 瑜伽 平均成绩 92分
指导老师 张卯 老师职务 班主任

5、锦绣江南,风华江北作文800字

江南水乡,水乡江南。

这是我们当提到江南所想到的第一个词。阳春三月,当江北的人们还未脱下过冬的棉衣,江南的河岸上却已传来阵阵船歌。在那阵阵歌声中,仿佛可见一婀娜多姿,眉清目秀的女子向着河岸缓步走来,步步生莲,这就是江南范儿。

朔风皑皑,漫天白雪在阳光的照映下挥洒,即使太阳高照,也让人手脚发凉;细雨绵绵,土膏微润,江南的女子坐在一叶扁舟上,遥望山北那边的北方,与江北的小伙子隔山而望。他们望见对方的土地,相互向往着却又相互排斥着,就这样望着,望着,最终,化为两个天地,化为两种不同的范儿。

江北的范儿,似乎就是那样直白,他们将自己暴露在火辣的烈日下。他们不怕这灼人的光线,豪爽畅快地将汗水挥洒于田间。黄土高坡上,高昂嘹亮的调子传递着热情,欢快热烈的舞步表达着他们对生活的热爱,他们毫无畏惧和遮掩地追求着光和热,向世人展示着他们独特的江北范儿,大气磅礴,风华无端。

江作文南的范儿,让你无法轻易说出口,她是那样的含蓄,温婉而矜持。她们是女子,是午后的暖阳里撑着油纸伞缓步而行的丁香,是李璟笔下“丁香空结雨中愁”,是江南的绵绵细雨,滴滴答答的拍打着水面,惊起一圈又一圈的涟漪。如果你在一种安静的地方发现一位撑伞的女子,独步前行于这幽邃的路径,你会发现,空气中似乎也弥漫着忧伤的气息,细雨沾湿了她的长发,仅留下点点水珠,晶莹剔透,点缀在她的发际,是比这世界上最昂贵的珍珠还要美丽的水滴,流传着醉人的光芒。这,就是江南的范儿,妩媚动人。

江南和江北,像一对情人深切对望,而他们又彼此向往,最后,自成一片天地,共同守护着他们热爱的土地,共同守护着血脉相连的华夏民族,将两种范儿融合到了一起,共同构成那道“中国范儿”。他们携手并肩,走向世界舞台,立足于上,以他们不同的范儿,带给世人奇妙的感受。他们是那样协调,江南与江北,天生就是相辅相成。锦绣江南,风华江北,当如此。

本文作者简介
作者姓名 苏沐风 作者年龄 15岁零4个月
在读学校 贵阳第二十四中学 在读班级 高一3班
性格特点 满足 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 登山 平均成绩 120分
指导老师 阎学通 老师职务 班主任

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