写我的老师作文700字_我的老师作文700字

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所属分类:成语典故

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1、写我的老师作文700字
2、我的老师作文700字
3、我的老师作文700字
4、我的老师作文700字
5、我和老师作文700字
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写我的老师作文700字_我的老师作文700字

1、写我的老师作文700字

在教我的老师中,有的老师犹同咖啡,苦涩不已;有的老师宛如可乐,清爽沁人;有的老师好像白开水,无色无味。但无论怎样,他们的教育都让我受益匪浅。

先来介绍我们班的“白开水”——覃老师。覃老师从一年级教我们到现在,她讲课总是那样心平气和,娓娓道来,从不摆花架子,即使有领导听课也是如此。正因为这样,我们早已习惯了覃老师的教学方法,她总能让我们在看似平淡的学习方法中轻松地学到真知识,就算你捂住耳朵不想听,但她那亲切的话语也会直往你耳朵里钻。

再来介绍我们班的“苦咖啡”——董老师。有一次临近期末,董老师宣布了一道“圣旨”:把所有黑体单词和句子背、黙、写。听了这道要命的“圣旨”,同学们吓得张开了河马大嘴,还有的眼睛瞪得像鸭蛋一样圆溜。夜晚,我都背书背到十一点了,这道圣旨可把我害惨了,完全帮我整了个容,连月亮婆婆都笑话我。但是到了期末考试,有的从不及格达到了良好,有的从良好获得了作文优秀。这种“咖啡”开始入口是苦的,喝完后却是甜的。

最后介绍我们班的“百事可乐”——李老师。李老师是我们班的语文老师,也是我们学校的副校长,班上大多数同学都是她的粉丝,当然,我也不例外。李老师说话略带几分风趣,语言有些幽默,她常用这种方法来教我们做个好学生。“叮零零……”下课铃声响了,可李老师还没有宣布下课啊,只见小状同学便大方地拿起水杯就倒了一茶盖儿水,李老师见状便笑着说:“小状同学,小心烫嘴啊!”可他纹丝不动,李老师又问旁边的同学,居然有人说:“这是保温杯,水很烫。”李老师无奈地苦笑着,这时,大家异口同声地说:“上课不能喝水。”是啊,李老师不仅教育我们知识,还教我们做人。教室里哪里不干净啦,同学们何时不守纪啊,她都要对我们负责到底。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这些老师,不论是什么味道,他们都有一个共同的出发点:那就是让我们快快成长,早日成为国家栋梁!

本文作者简介
作者姓名 张杰歌 作者年龄 12岁零3个月
在读学校 五台县东冶实验小学 在读班级 六年级3班
性格特点 圣洁 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看杂志 平均成绩 108分
指导老师 陈震宇 老师职务 班主任

2、我的老师作文700字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕一样吐出白丝,老师像蜡烛一样为我们照亮。在我记忆中,有许许多多的老师不能忘记,但印象最深刻的就是韦老师。

六月天,孩子脸,说变就变。早上还阳光明媚,下午放学的时候,天空乌云密布,电闪雷鸣。先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。看着同学们一个个被家长接走,教室里只剩下我一个人,我不禁有些害怕。天色越来越暗,狂风“呼呼”地刮着,大雨“哗哗”地下着。这时,有一个身影停在了教室门口,我仔细一看,原来是韦老师。老师和蔼可亲地对我说:“孩子,天已经黑了,你跟我回家吧!”我不好意思地点了点头。

户外,天已经很黑,因为道路正在修,全是土坑,我们深一脚,浅一脚地摸黑往前行走。天气很冷,我忍不住打了个冷颤,韦老师就把衣服脱下来给我穿上,我坚持不穿,韦老师用命令的语气说:“孩子,我是大人了,作文你是小孩,快把衣服穿上,要不然会感冒的!”风越刮越狂,雨越下越大,天也更黑了。我们继续艰难地往前行走。因为地很滑,并且全是泥坑,我一不小心滑倒了,扭到了脚,不能走路。老师把我背上她的背,我对韦老师说:“老师,你把我放下来吧,我自己可以走的。”“不行,你的脚受伤了,还是我背你吧!”我听见韦老师一直在喘气,不管多累,她都依然在坚持。此时,不知是雨水还是泪水,从我的脸颊流下来了。终于到家了,韦老师顾不上换衣服,就赶紧找来创可贴,消毒药,给我抹抹、贴贴。看着韦老师忙碌的背影,热泪再次夺眶而出。我坐在沙发上直发呆,老师直到安顿好我才去换衣服。韦老师不停地咳嗽,我知道,她感冒了。换好衣服,韦老师又开始给我做饭。虽然这顿饭很简单,但对我来说是多么珍贵,多么幸福。

“随风潜入夜,润物细无声。”老师的爱像缕缕阳光,温暖着我成长。

本文作者简介
作者姓名 凤斗 作者年龄 11岁零4个月
在读学校 兴义市泥凼镇中心小学 在读班级 五年级9班
性格特点 坚强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 单机游戏 平均成绩 105分
指导老师 乐赚星 老师职务 任课老师

3、我的老师作文700字

光阴似箭,转眼间,我已经上四年级了。在我上学的四年里,有很多老师教过我,但让我印象最深的,还是白老师和那一次温柔的批评。

白老师眼睛大大的,但视力不怎么好,每次找同学的时候还需要把眼睛眯的小小的,才能看见。

别看白老师视力不好,但如果课堂上有一点动静,她都看得一清二楚。

那时,我上二年级。我的字可以算上全班最好的了,不论是老师,还是同学都夸我的字写得漂亮。

可是好景不长,到了二年级下学期,我便开始有些自以为是,作业也不好好做了。有一次站路队的时候,我从白老师身旁经过:“李忱晓”白老师叫我,我连忙转过头去,只见白老师正在忙着整路队。我走过去,问道:“白老师,怎么了?”白老师一脸严肃地对我说:“李忱晓,最近你是怎么了,上课不好好听讲,字迹竟然从第一名滑落到现在的最后几名了。”为了照顾我的面子,白老师故意把声作文音压得很小,“噢,我一定改!”白老师叹了一口气,对我说:“你先回去吧,再不能这样了。”受到批评的我,不仅不收敛,反而变本加厉,上课老是走神,作业也更加乱了。白老师看到这样,又一次把我叫到办公室,又一次与我交谈了很长时间。老师语重心长的对我说:“李忱晓,你最近越来越不听话了,你可知道,知识改变人一生的命运,人的字就像人的脸面,就像人穿的衣服一样重要啊!”我惭愧地低下了头,“对不起,老师,我知道错了,以后我一定好好听讲,认真写作业,再不能让你操心了!”老师看到我这么诚恳,又嘱咐我:“你知道错了就行,奋起直追,肯定会找回从前的你!”从此以后,我上课逼自己必须认真,写作业时要求自己一定要把字写工整。就这样,我在期末取得了好成绩,老师表扬了我,我的心里比吃了蜜还甜。

老师,是您,教会了我很多,让我在知识的海洋里成长。老师,谢谢您!

本文作者简介
作者姓名 皮日休 作者年龄 9岁零3个月
在读学校 外地户口在开封上小学 在读班级 四年级8班
性格特点 声音洪亮 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看新闻 平均成绩 97分
指导老师 刘洪才 老师职务 副班主任

4、我的老师作文700字

自从进入高年级,我们班的老师接二连三地换了好几个。单单数学老师,居然换了三次,你说牛逼不?不过最让我深受教育的还是来自南浔练市的杨老师,虽然他只教了我们短短的一学期。

杨老师身高一米七多,体形偏瘦,肤色白皙。我们一见便不禁感叹:难得又来一枚帅哥教我们数学!仔细一看,一张瓜子脸,小脸上布满了密密麻麻的“小数点”,不愧是教数学的。嘴巴旁有颗痣,一看就是从容淡定的代言人。

他从来不打骂我们,对我们总是如春风一般温柔。仅有一次,我们的一个同学上课偷偷传纸条,这可逃不过杨老师的眼睛。不过杨老师并没有大发雷霆,而是面不改色,轻轻拿起棍子走了过去,刚举棍要打,那同学忽然找借口说要上厕所,大伙儿都笑了,我也笑了。但杨老师似乎并不想停止这愉快的气氛,还加了一句:“那就让你的书当‘替罪羊’吧!”这下,我们全都笑翻了,笑得那样开心,杨老师也笑了,整个课堂便成了一个欢乐的海洋。

有一次上课,杨老师提出作文了一个十分简单的问题,我们都争先恐后地举起手想要回答,唯独章日隆没有举手。老师真反常,偏偏叫了章日隆。他站起来,想要回答,但却欲言又止,因为他被一阵阵嘲笑声击垮了,他开始一言不发,恼火地盯着嘲笑他的同学看。杨老师没有像其他老师一样要他站着,却用手示意他先坐下。这时,下课铃声响了,杨老师把他叫到一边,我们都在教室偷窥,只见杨老师抚摸着他的头,轻轻地说:“孩子,刚刚那个问题我相信你肯定会回答吧!为什么不回答呢?还有,当同学们嘲笑你时,你为什么生气呢?”“因为我是班里的差生,他们都会笑话我。””哦,是这样啊,不要灰心,你要勇于战胜自己,不要管其他同学的嘲笑。记住,你就是你,不要在意别人,你要相信自己就是最棒的……”下课结束了,杨老师对我们说:“我们要像善待自己的兄弟一样善待每一个同学。”杨老师的话很轻,但每个字都像锤子一样敲在我们的心上。

杨老师,您如此和蔼可亲、善解人意,我几时才能再见到您呢?

本文作者简介
作者姓名 爱囚 作者年龄 12岁零10个月
在读学校 六安市第二中学 在读班级 初一6班
性格特点 捉摸不透 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 篮球 平均成绩 103分
指导老师 舒利迭 老师职务 任课老师

5、我和老师作文700字

学校里的点点滴滴,总是非常难忘,而班主任老师与我的那一样事,更让我难忘。

记得那一次,语文课上要检查背诵。我无比自信,认为自己一定能背下来,因为我在家里已经背得滚瓜烂熟了。可是当老师点到:“范乐怡,你起来背一下!”我慢吞吞地站起,看着那么多同学和老师的双眼齐刷刷的盯着着我,始终没开口,嘴里总是:“吱——吱,唔——唔的”。在老师的鼓励下,依旧半句说不出来,我显得非常尴尬。老师走了下来,拿着书本。我心里想着:完了,要被批评了。但汤老师轻轻地摸了摸我的头说:“你先坐下吧!”我无奈地坐下,为什么要紧张,不是背的很熟吗?我这嘴,总是关键时刻掉链子呢!看向老师温柔的表情,我都非常惭愧。我一脸的不是滋味,心中一直埋怨。汤老师看着我说:“你不要太紧张,放松就好,背不好没关系的,不要紧张。”我无言以对,只好频频点头。

下午,又检查背诵,我猜作文又会叫到我,一个个人被叫到。而我始终没被叫到,我想:怎么没有我,在最后一刻,叫到我了。我坚定地站起,老师用双眼看了看我,用手举了个大拇指。开始“流利”的背了。总是紧张的坑坑洼洼的,像刚上去的蜗牛,一不小心掉到了坑里。许多人在一旁笑,我更紧张了,老师听了,叫他们安静说:“人家背的好好的,干嘛笑啊!”我不停地呼吸着,叫自己别紧张。老师说:“慢慢来,会背好的,不要害怕。”后来汤老师用慈母般的眼神看着我。让我有了动力,我结束了最后一句,而老师让同学们为我鼓掌。这一阵阵掌声里充满着鼓励。老师也频频点头,我松了一口气,便坐了下来。我非常满足,因为意义非凡,是我往前大胆的加油站!老师走过来:“嗯!这样才对嘛!”我回了句:“谢谢您,老师。”心想:是您让我鼓足了勇气,让我不畏惧,以后叫到我都会大胆地背诵的。

一年一度的教师节快到了,祝老师节日快乐!

本文作者简介
作者姓名 陈丽娜 作者年龄 12岁零3个月
在读学校 东莞市南开实验小学 在读班级 六年级6班
性格特点 悲观 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛街 平均成绩 96分
指导老师 金康尼 老师职务 任课老师

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