那一种美好的感觉作文600字_有一种美好唤起我作文600字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、那一种美好的感觉作文600字
2、有一种美好唤起我作文600字
3、有一种美好叫微笑作文600字
4、幸福是一种感觉作文800字
5、有一种破碎其实就是美好作文600字
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那一种美好的感觉作文600字_有一种美好唤起我作文600字

1、那一种美好的感觉作文600字

“感受文字的奇妙”之旅起航咯!我们扬起时间的帆船,驶入书籍的海洋。“打卡”就像是我们的船长,提醒我们每日的阅读之旅。每一天,都有新的知识跳入我们的脑袋中。就这样,书成了我们的伙伴,我们渐渐喜欢上了阅读,喜欢上书中那趣味十足的故事,爱上那一字一句间藏着的奇妙。

“叮咚叮咚——”这是什么声音?哟,原来是有人为我的“打卡日记”点赞!每天同学们都会花半小时去看书,并坚持每天阅读打卡。第二天,我们都会得到奖励——一面鲜艳的“红旗”,这多像犹太人为了孩子从小爱上《圣经》,把蜂蜜涂在书上。《论语》《名人故事》《背包上的天空》……哇,我已爱上了看书!

不知不觉中,阅读打卡已满三十天,就在这天——惊喜来了!一作文抬头,竟然有本“奶油大书”出现在讲台上,屏幕上写着“我们的文字之旅30天咯!”哦,生活需要仪式感!同学们欢呼雀跃,脸上笑开了花,目不转睛地盯着大蛋糕,心里想着阅读真是件幸福的事儿。老师公布了“感受文字的奇妙”第一阶段“阅读之星”的名单。同学们兴奋地读出了获奖者的名字。我也在其中,特别自豪。我们自信地走上讲台,双手接过老师颁发的奖状。我想我们更爱阅读了!教室里弥漫着奶油的香味,我们的心里充满了喜悦,阅读是多么甜蜜啊!

我下定决心,要在30后面再加一个0,变成300天!我很激动,把激动化作坚持阅读。诚挚地邀请朋友们,哥哥姐姐们,叔叔阿姨们,一起加入到阅读队伍中,来汲取知识,一起感受“那一份美好”!

本文作者简介
作者姓名 钟立文 作者年龄 12岁零10个月
在读学校 大关实验中学 在读班级 初一2班
性格特点 平和 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛贴吧 平均成绩 115分
指导老师 韩笑 老师职务 副班主任

2、有一种美好唤起我作文600字

皎洁的月光下,幽幽桂花香,沉沉醉意。

一次又一次,周练的失败,老师的异样眼神,同学的嘲讽,母亲的打骂,将我拽进一个恶性循环圈。眼前的黑暗让我不知所措,无所适从。虽对惨不忍睹的成绩已经麻木,可仍存在一丝不甘,我不甘继续颓废。

鲜红的试卷摆在桌上,无情的数字仿佛在嘲笑我的无能。母亲的斥骂让我一气之下跑出家门,在小区里乱撞。无意间走进了绿化带,一阵香气迎面扑来,萦绕在鼻尖,若隐若现。我四处寻找,可都不是,最终,静下心来,坐在台阶上,放空了思想,香气更浓了。

皎洁的月光洒在我身上,回想刚才的所作所为,我确实不对,可我又不愿离开,这安静的绿化带着实让我心安。闻着阵阵香气,心里似乎纯净了些。

一阵大风出来,将香气吹跑了,却吹落了星星点点的玉屑银末。作文我抬头一看,啊,原来头顶是一棵桂花树啊。深绿色的树叶间,藏着点点桂花,似小姑娘羞涩地用手绢遮住脸,但遮不住那缕缕幽香。不过,那星星点点的桂花实在是太娇弱了,微风拂过,便吹落了一片,无助地在空中凌乱。我叹了口气,这不就像在成绩中凌乱的我吗?真可谓“同是天涯沦落人”啊。

星星点点的玉屑落在地面上,落在枯叶上,落在我的身边。我不禁感慨道,“这桂花太可惜了,这么好闻的香气,最终还是落在地上变成了烂泥……”突然,我浑身一震,我与这桂花不同,它落到土里是为了“化作春泥更护花”,是为了让主干更加茁壮成长。可我不一样,我还要为我的人生而奋斗,不能再沉沦下去了。

我站起身,径直往家走,回头再一嗅,那桂花香更真切了。

幽幽桂花香,是一种美好,感谢你唤起了我。

本文作者简介
作者姓名 夏台风 作者年龄 13岁零1个月
在读学校 吐鲁番市第二中学 在读班级 初一6班
性格特点 有惰性 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 玩网络游戏 平均成绩 95分
指导老师 刘叶琳 老师职务 副班主任

3、有一种美好叫微笑作文600字

风吹过,空气中积淀的叶香弥漫开来。

枯黄的叶子随风摇动,它们悬在树的枝头,终于,那丝线般细的叶杆再也抵挡不住秋风的牵动,从枝头挣脱下来,正随风一起飘动,它像一只蝴蝶,在风中上下飞舞,最后风停,它也优美的落在地上,和地上的同伴一样,成为秋日地上五彩地毯的一部分。满地的落叶如同黄金一般,放眼望去,一片金黄。走在这“财宝”上,脚下发出轻轻的脆香,让人不忍心踏在他们身上。

我在这片落叶之中看秋日的天,蓝天白云,白云嵌在蓝天上,蓝天衬得白云更美,我不知如何形容这幅美丽无伦的神话,是什么力量让如此美景产生,两种事物搭配在一起,不仅让对方美了,自己也更美了。

耳边传来“沙沙”的声响,我作文营生转身看去,一个小女孩站在我身旁,她仰起稚嫩的面颊,用水汪汪的大眼睛望着天空:“好漂亮呀!”她的眼中充满了向往,嘴角含着淡淡的微笑。

我打量了一下这个女孩,衣衫单薄,袖口裤子上满是补丁,脸上还有一层灰,鞋子破破烂烂,头发蓬乱如杂草。这样的衣着下,她的生活不会富裕吧,但我从她的眼中却看不到一丝的绝望和无奈。她大概看到了我在看她,对我露出灿烂一笑,我愣了一下,很不自然地对她笑了笑。

风大了,她便离开了,只有我还站在原地。我想着女孩的微笑,想着蓝天白云,想着枝头的树叶……

这世界上有太多美好的事物,蓝天白云,枝头落叶,消息的歌声,但有时我们也会忽略一些美好,就像这浅浅的微笑。

本文作者简介
作者姓名 陈柏森 作者年龄 13岁零6个月
在读学校 四川省马尔康中学 在读班级 初一1班
性格特点 保守 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看韩剧 平均成绩 90分
指导老师 双蝶 老师职务 副班主任

4、幸福是一种感觉作文800字

幸福是个比较级,有东西垫着,我们才会感觉得到它的存在。

——题记

正值深秋时节,此时正是乍寒乍暖之际,天气的反复无常让琢磨不透。

傍晚,独自走在家门前的一条崎岖不平的小路上,正懊恼着,怎么会忘记带钥匙,妈妈还没有回家,只能徘徊在这条小路上。这条小路上,两边有墙,勉强可以遮遮风,风一刮,我还是忍不住裹紧了衣裳。我四下漫无目的的看着,只见路上鲜有的行人大都是结伴而行,再看看我的身边,貌似是只有空气的陪伴了,我的心忽然变得空空的。不料,在这时我的肚子唱起了空城计,原本就懊恼的我变得更加的烦躁了。我步伐加紧,向小路的尽头走去。

走到小路的尽头,刚要转过身来,目光便定格在了即将要消失了的太阳上。

这本没什么惊奇的,日出日落是每天都会出现的。但令我惊讶的是,天边的晚霞竟是这样的美丽,这样的迷人。此时的太阳光,温和了很多,我不禁直视着天的那一边,那是一种怎样言语不出的美啊。血红,红的炙热,红的似火;作文橘黄,黄的璀璨,黄的恬静;天蓝,蓝的清爽,蓝的悠远。三者交融在一起,不但显得不唐突,反而还极为的融洽。这像极了一位外表温文尔雅,内心热情四射的少女。而混合在一起的颜色,又多了一层薄薄的紫红,为这夕阳增添了一份神秘的色彩。

我不禁看得出了神,在这个季节中也能有这番美不胜收的景象,令我甚是惊讶。我不由自主的把手伸了出来,伸向那即将要落下的太阳,在我恍惚之中,我的手仿佛向天边无限延伸,好似马上就能触及到太阳似的。一抹夕阳的余热融在我的手心中。

一种异样的感觉袭上了我的心头,包围了我的全部,我的心忽然被什么东西填得满满的,那种感觉甜甜的,暖暖的。

这就是幸福的感觉吧,好舒服,好温馨,好让人眷恋。

幸福就是一种感觉,就是这样简单,它不仅是一抹斜阳可以赐予你的。一个微笑,一声问候,一阵音乐,一道绚烂的彩虹,甚至是一杯冒着热气的白开水,它们都有能力赐予我们幸福。

幸福就是一种感觉,快乐就好,简单就好。

本文作者简介
作者姓名 吕厚山 作者年龄 14岁零2个月
在读学校 汕尾华附中学 在读班级 初三3班
性格特点 可亲 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛论坛 平均成绩 112分
指导老师 宫磊 老师职务 副班主任

5、有一种破碎其实就是美好作文600字

手中的圆镜背对着她,不停地颤抖着。停了好一会,她翻过了镜面,阳光闪烁耀眼。

这是一张怎样的脸啊,蜡黄有些浮肿,靠近嘴巴鼻孔的部位,有深深浅浅的伤痕。

“啊——”她大叫一声,扔掉了镜子,“啪”的一声脆响,碎了。她捂着脸痛哭。为什么?为什么当自己仰头看天时,会有一块玻璃从天而降?为什么自己会变成这般模样?当歌星成了她遥不可及的梦想。

她咬紧嘴唇,泪流满面,苦涩的泪水浸染着那些还没有完全愈合的伤口,苦涩一点一点渗进伤口,一点一点漫进肌肤,一点一点浸进她的心里,刀扎般难受。

就让这一切结束吧。她在心里想着。她伸过手去,想要拾起一块碎片。可是当她的目光停留在那些碎片上时,她呆住了。

阳光透过窗户,斜射到屋里,投射在碎了一地的玻璃上。光滑的玻作文璃泛着迷人的光,闪闪烁烁,就像璀璨的星星。小小的碎片把阳光割成一块一块明亮而不规则的形体,每一处伤痕射出的光芒都更为闪亮。

“好美啊。”她禁不住惊叹道。此时她的内心不由得一颤:因为她想到了一句话:有一种破碎其实就是美好!

“有一种破碎其实就是美好啊。”她在心里反复叨念着这句话。是啊,破碎的玻璃有着与众不同的美,又有谁说过长得不美就不能当歌星?没有,从来没有。她想起了徐怀钰,长相丑陋是属于她的破碎,但她那首清新淡雅的《约定》谁不爱听?她想起了李清照,国破家亡夫死情悲是属于她的破碎,但她书写的一曲《声声慢》迷倒了整个宋词文坛。清纯可人的周迅,却有老黄牛一样的破喉咙;头脑深邃的霍金只有两根手指头可动弹……

美好并不代表圆满,有一种破碎其实就是美好。

本文作者简介
作者姓名 柏瑞特 作者年龄 13岁零7个月
在读学校 淮中中学 在读班级 初二6班
性格特点 勤劳 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看电影 平均成绩 103分
指导老师 袁天阳 老师职务 班主任

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