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1、有趣的跆拳道课作文600字
你知不知道,今天是阴天,而我的心里却升起了一轮火红的太阳。太阳就是我在跆拳道课上学会的谦卑。
跆拳道上课了,我进入了跆拳道馆的门口,站到点上,老师就跟我们说:“小朋友们,我们做个游戏——扔西瓜球好不好?”“好!”我们大声说道。
于是老师拿起西瓜球,说:“谁被砸到了,谁就坐在那里,不能玩。”话音刚落,我的心“扑通”“扑通”地跳起来,紧张气氛一触即发。
老师趁我们不注意,马上扔过来,“啊”,一个惨叫声响了起来,我回头一看,一个男孩子被砸中了。
有一个同学把西瓜球捡起来,朝教练扔,我不敢相信教练居然接住了。
教练再扔一次,这a次,西瓜球朝我“飞”过来,好像在说:“黄秋宜,我一定要碰到你作文!”我忙躲开,西瓜球就一连砸到了五个人,真是“一箭五雕”啊。
这回,就剩我和两位男孩子了,我的心跳得像火箭发射的速度一样快,教练再扔第三次,结果还是没有砸中我,我开始洋洋得意了,心想:哈哈哈,教练扔了三次都没有扔到我,谁还能有我这么厉害呢?
就在这时,教练突然扔了一个球过来,霎时间,我不幸地被教练砸中,我小声地叹了一口气,静静地坐在一个角落,看到那位男孩领取了100元能量币,心里想:还真是骄傲使人落后,谦虚使人进步啊!早知道这样,我就不那么想了,害我被一个小球给打败了。
这一次的跆拳道课让我懂得了要谦卑,这一届跆拳道课,是意义非凡的课,我永远忘记不了这一节课。我以后一定不能再骄傲,要学会谦卑。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周晓川 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 深圳市怡景小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 善于体察人 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 吴仁华 | 老师职务 | 任课老师 |
2、学跆拳道作文600字
我很喜欢跆拳道,因为可以用来保护自己和家人。
跆拳道分段有白、白黄、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝红、红、红黑和黑,我现在是黄绿段。
我白段时,是跟随绿段和绿蓝段的同学。我的教练——董教练和袁教练怕我跟不上大家的节奏,就给我跳级,也就是从白段直接跳到了黄段。
我黄段时,还是在以前那个班,现在,我就不和他们一起了,我被换到了一个全是黄绿段的班上,也有了新的教练——张教练和自称宇宙第一帅的李教练。
在这个教室里,我非常快乐,因为李教练每一次上节课时,都要耍帅,然后我就会对他说:“我发现,你和董教练完全一样,很爱装帅。”我们班里,还有一个特爱拍马屁的,一天到晚说:“李教练是宇宙第一帅的人!”我就会说:“那个帅是打引号的。”
有一节课,我们全体压横作文叉,在我前面的小女孩被张教练压哭了,我一直很紧张,终于到我了,我非常配合张教练,所以他就轻轻地压,后面有个一小男孩,叫沈阳,他一点也不配合张教练,于是张教练又把李教练叫了过来,两个人一起压他,压好后,他就一直躺在地上,不起来,而且他还和教练吵起来,最后,他就被狠狠地批一顿,我觉得,压横叉并不疼,只要积极去配合教练就行了。
我的教练总是说我学东西很快,我也是这么觉得,我学太极一章只花了半节课不到就学会了,二章也是,而且打得都不错,其他的人,都要学四五节课才能学会,而且打得也一般般,所以教练说我学东西很快。
我有两个梦想,其中一个就是当跆拳道世界冠军,为了实现这个梦想,我一定要好好地学跆拳道。
这就是我学跆拳道的酸、甜、苦、辣。跆拳道,爱你不容易。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑青原 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 杭州京都小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 简小希 | 老师职务 | 副班主任 |
3、跆拳道比赛作文600字
今天是我第一次比赛,我很紧张,生怕自己会被打伤,也怕自己拿不到奖,给道馆丢脸。
首先是打品势。我看见每个人都打得很棒,所以下定决心要认认真真打。一上场我就开始紧张,手脚也不怎么听话,心里怦怦直跳,暗暗对自己说:万浩楠,不可以分心,也不可以紧张,好好打。时间慢慢过去,我的表演也接近尾声,好不容易打完了。我紧张地问妈妈我得了多少分?妈妈高兴地说:“5点90分。”一听我觉得还有希望得奖。终于等到颁奖了,可迟迟没有我的名字,我心里特别难受,眼泪忍不住地流下来,后悔自己训练时不认真,我想以后要好好训练,不偷懒。
接下来是令人紧张的打实战,实战可以加强人的攻击意识与防范意识。我们道馆的每个人上场就个个都勇敢无比。我一上场就使劲踢对手,因为对手比我高,看上去也很厉害,我生怕作文被他打趴下,我只能防守,尽量不让对手把我踢倒,可是最后还是对手胜利了,我很难过。
下半场比赛开始了,我先用假动作想引对方上当,然后进行反击,可这一招对他没效,我连忙变更战略,发动主动进攻。我先是一个横踢踢过去,可惜被对方躲开了。我马上一个下劈接了下去,“耶!爆头了!”我正沉浸在得意之中,没想到被对方看出了破绽。他迅速发动进攻,令我防不胜防。我清醒过来了,与对方展开了殊死搏斗。我一个后踢踢了过去,可对方反应极快,立即躲闪,然后一个下劈,把我爆头了。我被踢之后,也不甘示弱,立马使用了个后旋踢。他哪儿会料到这招,也被我爆头了。
最后我终于得了奖牌,站在领奖台上,我心里可高兴了,因为我没有给道馆丢脸。
我要感谢教练,谢谢他们平时的努力付出,我明年会拿块金牌回来的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 冯抑妍 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 衡阳市清华园中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 孟真 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我爱跆拳道作文600字
“踢腿、下叉、蛙跳、鸭子摆……”这些动作我做得潇洒自如,现在的我已经是跆拳道绿带了。你能想象的到吗?以前的我是一个文文弱弱的女孩子,不喜欢运动。记得有一次,我和妈妈经过跆拳道馆,我被那里面“吼哈”的叫声吸引住了,进去一看,那里有许多和我同龄的孩子,穿着雪白的道服,英姿飒爽,在那打拳踢腿,别提有多威风了,我羡慕极了。于是央求妈妈给我报名,妈妈不肯,怕我只有三分钟的热乎劲,吃不了这个苦,不让我练。妈妈禁不住我的死缠烂打,只好勉强同意。
从此,我便开始了跆拳道练习。踢腿、下叉、蛙跳、鸭子摆……这一切都让我感到那么新鲜,那么有趣,我爱上了跆拳道。记得有一次,该去上课了,天空突然乌云密布,下起了大雨。妈妈见状,便要求我别去了,我依然作文换好了道服,拿起雨伞冲进雨里,当我浑身湿漉漉地踏进道馆时,教练露出了赞许的笑容。侧踢、横踢……开始下叉了,我离地面还有三厘米便下不去了,此时我已经感到大腿内侧又酸又痛,教练走过来轻轻地拍拍我的头,说:“放松点,一二三”。教练按下我的肩膀,“啪”——下去了,顿时,我泪流满面,但我没有叫一声疼,因为我知道跆拳道的精神就是“百折不屈,挑战自我”。我做到了!
不知不觉,我已经练习跆拳道一年多了,腰间的带子早已换成了绿色,当我威风凛凛地在赛场上格斗时,爸爸妈妈为我竖起了大拇指,他们说没想到这么苦,我竟然能坚持下来,我用行动告诉他们,我长大了,再也不是以前的那个娇小姐了!
跆拳道让我懂得了什么叫坚持,什么叫忍耐克己,我爱跆拳道!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 皮托管 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 蜀新苑小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 守旧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 米夏尔 | 老师职务 | 班主任 |
5、练跆拳道作文600字
你知道吗?今天我在跆拳道馆里接受品势训练。我穿着护甲,同学们轮流来踢我。从这件事中,我体会到坚持这个品质太重要了。让坚持这个品质伴随我们一生吧。
到达道馆,已经开始上课了,教练让我们排好队,我穿上护甲,同学们轮流来踢我。
我穿好了护甲,整个手放在护甲上面,大拇指放在下面,其它手指放在上面,左脚放在前面,右手放在后面,身体往前倾斜。
轮到别人踢我的环节了。我看见他们个个都有所准备,我就把护甲抓得更紧了。
开始踢了,他们踢的速度很快,踢到护甲再到我的肚子,整个道馆里鸦雀无声,只有脚踢到护甲和道服的声音。
过了一会儿,最大力气的人来了。他每踢过来一脚就好像石头砸了过来一样,弄得我很想吐,头上冒出来了一颗颗豆大的汗珠。他踢完后,我觉得自己想晕了,但是,教练说作文:“坚持得住这个考验的人,以后可以去打实战了。”听到教练说完这句话后,我想:为了实战,我一定要坚持住。
又过了一会儿,最大力气的那个人又过来了,这次,他又把力气和速度提升了,结果,踢到了我的手。我忍不住惨叫了一声,那位同学赶忙跟我敬了礼,说了声对不起就“溜”到后面去。
自从那位同学踢到我的那件事后,所有人都放慢了速度,力气也放小了,而我的手已经红了。快要坚持不住的时候,我想:一定要坚持住,不能半途而废。我又继续坚持下去了。
终于,痛苦的时候过去,我也坚持住了。我把护甲脱掉,给后面的一个同学,自己跑到后面排队了。
今天的品势训练真辛苦,不过让我学会了一个重要的品质——坚持。这节跆拳道课时我终生难忘的一节课,因为这节课,让我学会了坚持这个能伴随我们一生的品质。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘健 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 晋江第八实验小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 苏诗诗 | 老师职务 | 任课老师 |
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