埋在心底的自豪_埋在心底的自豪 自豪的一件事作文500字

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文章目录:

1、埋在心底的自豪
2、埋在心底的自豪 自豪的一件事作文500字
3、自豪作文600字 埋在心底的自豪
4、埋在心底的自豪 写自豪的作文600字
5、埋在心底的自豪作文
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埋在心底的自豪_埋在心底的自豪 自豪的一件事作文500字

1、埋在心底的自豪

埋在心底的自豪

我最大的本领就是跳街舞,因为我被学校选中参加“街舞啦啦操”兴趣小组,街舞也跳得越来越好,起初我并不喜欢街舞,但参加了“街舞啦啦操”兴趣小组,就喜欢上它了。虽然我不是最棒的,但我是最努力的,每一个动作都要重复七八遍,错的地方还要纠正出来。

记得有一次训练,因为同手同脚的动作太多了,结果好多动作都做反了。有个动作是跑步,结果呢,我又给做反了,曹嘉雯还在一旁提醒:“范玥啊,你又反了!”我心想:哎呀!总是做反这可怎么办啊!我还是等会休息的时候在练一练吧!到了休息时间,别人都在玩耍,而我却在角落里暗自练习。我用心想出先出那只手和哪只脚,然后把这个动作给做个三四遍……又开始训练了,当跳到跑步这个动作的时候,我很自如的做出了这个动作,没有做反了!我暗暗地看着其他一些人做反,心中有股莫名的自豪涌上心头:原来多付出一份努力就多一个正确的动作,我们要时刻记住要努力!

我的本领就是跳街舞,在练这个的时候我会懂得要努力,努力是指引你成功方向的一盏灯。 【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名 东方栀子 作者年龄 10岁零8个月
在读学校 莱芜吐丝口小学 在读班级 四年级5班
性格特点 易激动 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 织毛衣 平均成绩 98分
指导老师 朱兆祥 老师职务 班主任

2、埋在心底的自豪 自豪的一件事作文500字

我有一个一直埋藏在心里的自豪,那就是懂得持之以恒的可贵。

从幼儿园起,我就跟着老师学习画画,或许我幼儿园时画的并不是最好,但我知道,只要坚持,不可能没有成就。

自从开始学习画画,我便有了考过十级的决心,于是就开始我的美术学习之路。为了在人海中脱颖而出,我曾多少次不能和伙伴玩耍,又曾多少次不能看我喜欢的漫画书,但我知道,不劳而获是不可能的,所以我并没有为这些感到伤心难过。

记得刚刚开始学习素描的时候,我们老师说要练习线条。我心想:不过是线而已,又没有多难,还要专门话一节课时间去练,老师也真是大材小用,要知道我经过了几年的学习,之前学的线描功底很扎实,有一次常州文联举办的画画比赛我还拿了特等奖呢!我不由的掉以轻心起来。老师在前面一边教我们长线条短线条的知识,一边示范着,而我正发着呆,脑子里面全是以后素描练得很好,得奖的辉煌场景。突然,脑袋上被轻轻地抚摸了一下,我立即回过神来,原来同学们已经开始练习了,我十分尴尬的低下头开始练习。当老师再次走到我身后时:“呀!你怎么画成这样啊?我讲的时候你听了吗?你应该这样······”经过老师一遍又一遍的讲解,我终于把线条画的令老师满意了。

也就是这一遍遍的练习,使我得到了很多常州市举办的各种画画比赛的优秀奖,特等奖。每当我出去玩的时候,邻居都会用欣赏的目光看向我。但这不是我最自豪的。画画陶冶了我的情操,练就我的耐心,懂得持之以恒的可贵,这才是我心里最最自豪的事情。

本文作者简介
作者姓名 龚萍 作者年龄 12岁零10个月
在读学校 鄄城实验中学 在读班级 初一1班
性格特点 稳重 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 109分
指导老师 昌业廷 老师职务 副班主任

3、自豪作文600字 埋在心底的自豪

我是一个喜欢朗诵的小女孩。

我非常喜欢朗诵,从三岁时背的唐诗宋词,到现在背的课文演讲,我哪次不是成功得奖?虽然从外表看,我像是一个又笨又胖一点儿也不聪明的小女孩,但实际上却没你想得那么糟。

记得有一次,老师要在班级里选出一名优秀的同学去参加周恩来演讲比赛。顿时,班级里叽叽喳喳的炸开了锅,有的同学在那儿朝别的同学拼命地挥手,用自己的行为告诉别人:我宁死也不去。有的同学还在犹豫不决,一会儿把手举起来,一会儿又胆怯的把手缩了回来。这时,我自告奋勇的举起了手,一时间,班级里鸦雀无声,老师用欣赏的眼光看看我,便决定让我去演讲。

回到家,我就把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,赶紧让爸爸给我写演讲稿,等稿子写好了,我立刻就以最快的速度背了起来,可这次的稿子怎么这么难背?!背了前一句忘了后一句,背了后一句又忘了前一句。我一气,就把稿子摔到了地上,指着稿子喊:“破稿子!我辛辛苦苦背你还不让我背了是吧!你是不是存心和我过不去……”我越说越有劲儿,好像稿子能听懂我说的话一样。这时,妈妈走过来对我说:“唐昕,你怎么啦?你对着稿子大骂一通就能把稿子记住吗?既然你选择了去演讲,你就要为你的选择付出代价!光在这说有什么用呢?”妈妈的话如同一盆清水浇灭了我心中的无名之火。我又重新捡起稿子开始一句一句耐心地背了起来。这回,我不一会儿就把稿子背完了。

演讲的这天到了,轮到我上场的时候,我先深深地呼出了一口气,然后镇定自若地走上了讲台开始了朗诵。我朗诵得抑扬顿挫,富有感情。终于,功夫不负有心人,在这次的演讲比赛中,我获得了一等奖。

本文作者简介
作者姓名 罗元平 作者年龄 9岁零4个月
在读学校 桂林榕湖小学 在读班级 四年级4班
性格特点 幽默 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 120分
指导老师 安童 老师职务 任课老师

4、埋在心底的自豪 写自豪的作文600字

我是一个活泼,快乐的女孩,就在今年暑假,我就被乒乓球这项运动深深地迷住了,于是,我就让爸爸带我去学乒乓球。爸爸最终答应了。

这一天,天气晴朗;蓝天,绿树,白云,显得分外壮丽。连小鸟都唱起歌,花儿都跳起了舞。当我来到青少年活动中心时,我就被这里的情景深深迷住了,每一位辅导员都面带微笑,耐心辅导着自己的学生,教他们发球,挡球。啊!我多么想成为他们中的一员呀!这时,爸爸走过来说:“我已经帮你去报名了,明天你就可以和他们一起练球了!”我竟兴奋地一蹦三尺高。

第二天,我开始学习乒乓球,老师说:“学乒乓球首先要学抓板,随后学习发球,最后要学会挡球,其次还要考虑还击。”说罢,老师便拿出了一副非常漂亮的乒乓板,一面是黑色的,凹凸不平。另一面是红色的,摸上去十分光滑。柄上还刻着花纹咧!老师先做了个抓板的示范;接着说:“你可以照着我做!”我在那边练呀,练呀!终于做了一次成功的姿势,顿时成功感就涌上心头,老师看了看,却说:“你的动作还不够熟,比较熟练的话,一拿到板就可以抓好了!”被老师这么一说,我便想,我一定也要做到像老师说的那样!后来,我终于练成了你老师说得那样。之后,我又学会了发球、挡球的基本功,最后,我又开始学反击,有一次,我和老师打起了决赛,结果,老师一个疏忽,球就被我打过了界,乒乓球稳稳的降落到了老师的脚下。耶!我成功了,我竟然打败了老师!老师叹了口气,说:“我竟然败给了自己的学生,真是青出于蓝呀!”

如今,我已经成为了乒乓高手,就连以前是大胜王的爸爸都败给了我。今年教师节,我还给老师送去了一束鲜花,我要感谢老师一直鼓励我,才能让我拥有今天的成就!

这就是我埋在心底的自豪!

本文作者简介
作者姓名 王琢 作者年龄 10岁零5个月
在读学校 姜堰东桥中心小学 在读班级 四年级6班
性格特点 慷慨 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 打扑克 平均成绩 95分
指导老师 谢利 老师职务 班主任

5、埋在心底的自豪作文

埋在心底的自豪作文

我不能改变历史,但我能改变未来;我不能改变天气,但我能改变自己;我不能改变自己的容貌,但我能改变别人对我的看法。

我是一个活泼、自信的女孩,我有很多特长,但最令我自豪的是:书法!

你们可别以为练书法就是写写字儿,其实可不简单。最开始练的时候,我总是拿不稳笔,看着那歪歪扭扭,笔画像蚯蚓一样的字儿时,我都要哭啊,更别提想坚持了!

但挫折之后,我更努力了,功夫不负有心人,在我的努力下,今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了,当知道全县小学一组只我一人时,我那情绪更是高涨。但后来,我越来越紧张,由于比赛越来越接近,我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个,你一定要写好!”这几个字在我的心上也压得越来越重了。

终于,比赛的日子还是来了,我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场,站在大门前,我深深吸了口气,说:“接受现实吧,推开大门吧!”我走了进去。

当我调好墨汁,摆好纸砚时,比赛的铃声正好打响了。开始写了,每写一个字,我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看,怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着,写着,因为我知道这次比赛靠的是实力,不是速度。我写的作品是《送人游吴》,这首诗是赞美苏州的,别的字都挺好写,就是个“藕”字,我练的时候,就属它练得多,写那么十几个,也就一两个好看的。嘿,说曹操,曹操就到了,“藕”来了!我的心发起了颤。但我又想,“用我全部认真的心来写这个字,一定能写好的!”我的心不再颤了,我蘸了点儿墨,边舔笔尖边想着怎样写好这个字,笔画怎么处理,我开始运笔了,我的心好静。啊!终于写好了,比以前写的都好看!

还剩十分钟,我认真地端详自己的作品,虽然不好改动,但我可以知道哪儿还需要改进,下次可以注意!收作品的时候,我环顾了一下比赛现场,我惊喜地发现全场数我最小,最独立,欣喜一下子盖过了紧张。

是的,我很棒!至少我有勇气!我独立!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名 周维清 作者年龄 13岁零1个月
在读学校 西宁市第十二中学 在读班级 初一4班
性格特点 情绪多变 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 上网聊天 平均成绩 110分
指导老师 安流 老师职务 任课老师

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