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1、湖笔博物馆作文400字
一座古色古香的两层小楼,看起来非常不起眼,可是,你不知道,那可是鼎鼎有名的湖笔文化博物馆,今天我们就是来参观这个博物馆的。
一走进大门,一只巨大的湖笔映入我的眼帘,它的笔杆是用青花瓷做的,上面刻画一只只小船乘风破浪,寓意我们湖州的湖笔文化源远流长。
再往里走,出现在我们眼前的就是一个个湖笔展示窗,里面展示了许许多多的湖笔。让我知道了,原来湖笔有这么品种啊!
一路上,老师给我们讲了很多湖笔的文化知识,让我印象最深刻的就是一个文笔塔的故事,文笔塔的出现是和作文我们湖州的状元有关呢!原来,传说湖州一直出不了状元,于是当时湖州勤劳善良的人们就在道场山建了一座多宝塔,就是现在的文笔塔。文笔塔的出现,让我们湖州的状元慢慢多了起来。多宝塔下面有一座美丽而雄伟的梅花观,那可是很有名的。听说梅花观还有一个青龙护庙的故事,一般山上的庙都是有昆虫的,唯独只有梅花观里没有虫子,这就是因为有青龙护庙的原因。
此次参观不仅让我了解到了湖州的湖笔文化知识,又让我知道了许多关于湖州的历史小故事。说了这么多,你是不是也想跟我一起去看一看呐?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陆剑波 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 灵山县正久实验小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 敏感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 邹莹 | 老师职务 | 副班主任 |
2、宁波博物馆作文400字
星期六,我和妈妈一起到宁波博物馆。“哇,看那雄伟的其实”,“哇,看那古朴高雅的围墙”……,我一会儿指着这边,一会儿指着那边。
我们走进大门,首先参观了一楼,一楼的主题是“穿越时空的家具艺术”。我印象最深刻的就是椎卯结构,像以前的桌子就是用这种方式拼起来的,而不是装钉起来,不用钉子哦!
二楼是主展厅,2个展厅组成了“东方神舟”,宁波史迹展。展出的内容涵盖了宁波上下七千年的历史,从河姆渡文化走来,历史走过七千年的岁月,见证了今天宁波的发展和繁荣。除了文物展示外,这里还利用现代作文化的科技手段,复原了很多历史的瞬间:比如河姆渡人的生活场景、越窑的烧制、宋代宁波港的繁荣、宁波城的由来等等。
最令我记忆深刻的是三楼的展厅。我和妈妈一进三楼,就被眼前的一切牢牢吸引了,太美了!古街小巷两边,一家家店铺实景里的蜡人好像是活的一样,这情景真正展示着“无宁不成市”的老宁波老字号。“缸鸭狗”、“状元楼”、“楼茂记”、“赵大有”等等的百年老店应有尽有,我好走进去逛一逛、吃一吃啊。
从宁波博物馆出来后,我不断的在回忆,我觉得宁波的历史真悠久啊,我为身为宁波人而感到自豪!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李泳汉 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
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在读学校 | 昙华林小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 蔡赴朝 | 老师职务 | 班主任 |
3、博物馆里品文化作文400字
迎着明媚的阳光,我们一家走进了河北省博物馆,一同去感受历史的魅力和中华文化的博大精深!
古往今来有太多的英雄被我们铭记在心,这次参观过程中,给我印象最深的是《战国雄风—古中山国》这一展馆。这里的布置十分贴合当时的场景,一进入,便让人感受到一种浓浓的紧张气氛,感觉一场大战就要爆发似的。首先印入眼球的便是一排排的山字形的兵器,似乎在欢迎人们的到来,又像是阻挡敌人的进入。
接着,我们参观了《大汉绝唱——满城汉墓》,它的主人公是刘胜作文。考古人员在刘胜墓出土了铜铁,金银、漆木、骨角等各种文物!最吸引人眼球的是刘胜的金缕绿衣,真是让人大开眼界!玉片就那样一片接一片的用金丝连接在一起,做的如此细致、美轮美奂,可见手工业在那个时代的发达,人们的智慧及制作工艺在那时就已经达到了顶峰!可见古人的某些方面的卓越并非现代机械所能比拟的,让我由衷的对先人敬佩不已!
接着我们还参观了民俗展览馆,有草编、剪纸、刺绣等!我们看的是目不暇接、收获良多,这是我这个假期过的最有意义的一天!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 向太 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 二七运河城实验小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 罗心洁 | 老师职务 | 班主任 |
4、参观博物馆作文400字
星期天,爸爸带我去江海博物馆游玩。
江海博物馆坐落在江海公园旁,四周被清澈的小河、葱绿的树林围绕,看起来很有几分古色古香的韵味。
取票进门,只见大厅宽敞明亮,干净整洁。我拉着爸爸的手走进大厅,展厅共分两层,爸爸当起了我的临时解说员,我们先沿着一楼展厅一直往前参观,这里有古代的各种文物,以及历史人物的介绍。爸爸边指边说,一一给我讲解。我左看右看,上看下看,对眼前的一切充满了好奇心。就这样,我和爸爸边走边看边交流,从古代的人物、事物介绍到近作文代社会的描述,再到现代文明的例举,我仿佛经历了一次穿越,初步了解了我的家乡海门的历史和发展壮大的过程。
来到了二楼,我被一幅有原始人生活的模型场景吸引住了,只见他们腰间围着树叶、光着双脚,有的在种田,有的用树枝做成的针缝树叶做衣服,还有的在水里摸鱼……哦!原来我们的祖先刚开始就是这样生活的呀!
不知不觉中,我和爸爸游览了一个半小时,我们依依不舍地走出了博物馆的大门,结束了今天的游玩。离开时,我忍不住又回头望着博物馆,心里想:下次我还要来!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马一鸣 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 烟台最好的小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 姜周 | 老师职务 | 副班主任 |
5、去博物馆作文400字 博物馆
博物馆大家都去过吧!可是你们有和自己的弟弟或妹妹一起去过博物馆么?今天,我,爸爸妈妈,外公外婆还有我的表妹一起去了博物馆玩。在车上,我的表妹因为兴奋过度而导致睡着了。
从寒冷的外面进入温暖的室内。因为表妹第一次来到这个博物馆,所以她一进门就到处乱跑。而且今天,我也有一项非常重要的任务,那就是—看着表妹,不让她到处乱跑所以不管她是走还是跑,我都得跟在她的身后作“小跟班”。
博物馆的一楼有一条仿照古代的街而制作的街,而且这条街上还有许多栩栩如生的假人和店铺。我牵着表妹的手,指着假人问她这是什么,她并没有回答我的问题,反而挣脱了我的手,向外婆的方向跑去,跑的时候,还用着自己那只长了两三颗牙齿的嘴巴说着:“怕······”这是我第一次听她说怕,因为我的表妹是一个天不怕,地不怕的“小女汉子”。她用自己的双手抱起一条比自己还要大一点儿的鱼都不怕,竟然看见几个假人就说怕,这真是难得一见啊!
就这样在博物馆里的快乐之旅就这样结束了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孟庆浩 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 哈尔滨松雷小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 华智 | 老师职务 | 副班主任 |
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