一人做事一人当作文600字_做事要持之以恒作文600字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、一人做事一人当作文600字
2、做事要持之以恒作文600字
3、做事要认真作文600字
4、我最难忘的一人作文600字
5、一人做事一人当作文800字
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一人做事一人当作文600字_做事要持之以恒作文600字

1、一人做事一人当作文600字

小时候,我特别的淘气,做什么都很让家里人担心,记得有一年,我就是太淘气,结果被骂了。

那时过年的时候,我和爸爸一起去奶奶家玩,因为那时还下,不懂事,玩的时候,把花炮扔到别人茅草房上了,刚开始还没事,过了不久,房子上就有了火星,因为小,没有人注意到那点火星,火越来越大,家里人也出于好心,也帮一起灭火,火最后是灭玩了,可房子也烧的差不多了,下面那家人,感觉有什么不对,就到我们家来问,是不是我们家店的火,但因为当时家里人不知道是我,就一口否认,下面的白烧了一座房子,感觉不是很富,就是说我们烧的,我最后害怕被发现更加严重,就说出了事情,最后我还是被骂了,我知道了,我自己做事的事情,无论好坏,都一定要自作文己去担当,一人做事一人当。

还有一次,我和我朋友一起玩花炮,当我们买的事威力大,比较危险的“鱼雷王”。因为当时认为炸垃圾没意思了,所以我们去炸水,但哪有水呢?我们想到了院子后的那个大水坑,朋友二话不说就扔了一个进去,一声巨响,3米多高的水,吓到我了,我很不服输的一下扔了3个进去,结果是一声闷响,把水罐炸了一个坑,我下意识地跑了,朋友也跟着我跑了出来,结果还是被一个老爷爷给抓到了。因为水罐是我一人炸破的,我也是一个人认的,被骂的,我明白了一个道理,一人做事一人当。

经过这两件事后,我明白了:无论事情好与坏,你都因该去担当,因为他是你做的,就像武松一样,要敢作敢当,一个人做,必须一个人担当。

本文作者简介
作者姓名 黄慕兰 作者年龄 13岁零8个月
在读学校 横店高级中学 在读班级 初一3班
性格特点 脆弱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 笛子 平均成绩 115分
指导老师 龙泰 老师职务 副班主任

2、做事要持之以恒作文600字

有人问著名的组织学家聂弗梅瓦基为什么一生都花在研究蠕虫的构造上。聂氏说:“你可知道,蠕虫这么长,而人生却这么短。”他这一席话,说出了一个深刻的道理:一个人的生命是有限的,而科学研究是无止境的。所以说要取得任何一项事业的成功,就必须持之以恒,付出毕生心血。恒心就是力量!

在人类历史的长河中,有多少文化科学名著不都是这样产生的吗?宋代司马光编写的《资治通鉴》,历时19年才截稿,但他已是老眼昏花,不久就去世了;明代李时珍撰写《本草纲目》,跑遍了名川大山,收集了多少资料,用了整整27年光阴;谈迁作《国榷》花了20多年才完成,不料书稿被窃,多少心血付之东流。可是他毫不泄气,下决心重写,又用8年终于完成了;居里夫人提炼镭元素,第一次获得诺贝尔奖后,并没有沾沾自喜、停步不前,而是把价值作文几十万美元的镭献给医院。她又继续研究放射现象,终于成为迄今为止惟一两次获得诺贝尔奖的女性。这一切的一切不正说明只有持之以恒,呕心沥血,竭尽毕生,才能达到成功的巅峰吗?

小学时,我语文成绩不是多么理想,于是,我下定决心学好语文。我要求自己每天都要“自找苦吃”,多读书多背书,要博览群书,早读夜诵,即使因此而“口舌生疮”也要坚持不懈,以求最好。另外就是要善于思考,积累生活素材,识别书中真伪,消化语文知识,用认真的态度对待作文和练习。久而久之,我的语文水平提高了。这说明,要有恒心才能取得成功。

古人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”一个人只要有恒心,迈着坚定的步伐,义无反顾地向前走,最终会沐浴到胜利的光辉。生活告诉我:做事要有恒心,持之以恒才能摘取成功的果实。

本文作者简介
作者姓名 熊祁 作者年龄 12岁零3个月
在读学校 那大中学 在读班级 初一6班
性格特点 善变 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 乒乓球 平均成绩 98分
指导老师 贺银城 老师职务 副班主任

3、做事要认真作文600字

做事情,就要讲究认真,只有你认真去做了,事情就会变得不一样,就会变得更好。

记得有一次,爸爸不知从哪儿得到一本书,他看了一遍,觉得非常好,便布置给我在一个星期内读完这本书的任务。

我极不情愿的接受了任务,因为我当时正在非常起劲的读另一本小说,突然有了这个任务,我只好把先前的一本书给放下,拿起这本书,可是,我的眼睛停在那儿,心里却想着我的小说去了:那个主人的命运会怎样?他会不会有危险?爸爸来时我就假装看几眼,走了,我又继续想。

有时我不想小说就会像只小猴似的,一会儿看看窗外的小鸟、大树,一会儿又借着喝水的名义休息一会,驻足电视机前。

一天下去,我没有看多少页,文章内容在我的脑海里也是恍惚一片。我还故意多往前面翻页跳着读,只为早日读完。这样的几天后我就“真的”读完作文了。

过了几天的一个下午,我又发现了那本书。本来就闲得无聊,想起爸爸说过这本书很好,便一本正经地读起来,认真地读了起来。不一会儿我就被带入了书中,书中一个个动人的故事,好像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸各种味道在我的心头翻滚。

读到一些感人的地方,我甚至小声的抽噎,外界的一切都影响不了我,哪怕是外面正播放着我喜欢的电视,我仿佛一切都不想做了,只想在这儿好好的读完这本书。读着读着,竟到了吃完饭的时间了。这次认真的读完这本书与上次的感受完全不同。

假如你做作业不专心,你会做得一塌糊涂,但你认真去完成它,效率是又快又好;假如你下棋时分心,你可能会因一步错而满盘皆输,但你认真的去下,也许会想出许多精妙的招数……

认真地去做事吧,你就会发现许多事会做得更好,更细致,更完美。

本文作者简介
作者姓名 房月婷 作者年龄 13岁零1个月
在读学校 盐城市高级实验中学 在读班级 初一9班
性格特点 无拘束 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 足球 平均成绩 113分
指导老师 周后 老师职务 任课老师

4、我最难忘的一人作文600字

时间如小河的水,带着悠悠笑声流去,岁月匆匆,我早已忘却了许多人、许多事,但在我记忆的深处,有一个与我只有一面之缘的姐姐,让我感受到了她那无比善良的心。

记得那是一个雨雾迷蒙的早晨,我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。可是找了好久,那伞好似在与我玩捉迷藏——迟迟不肯露面。偶然的一次抬手,不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看——“啊!遭了!怎么都七点半了呢?”我顾不得多想,背起书包就往外冲。

刚出大门,豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一会儿,我全身就都被打湿了。我不由地用手抚摸着额头——有点烫。我刚放下手,便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我停下脚步,回头一看,原来是一位长得十分恬静的姐姐。她把手中的伞递给了我:“小妹妹,淋雨,对身体不作文好噢!”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道:“你还有其他的伞吗?”那姐姐摇了摇头表示没有,我说:“那你把伞给我,你怎么办呢?”姐姐没有说话,只是埋下了头,好似有些犹豫不决。我笑道:“姐姐,还是你留着自己用吧!”我转头正打算跑时,姐姐拉住我,将伞塞入我的怀里。雨幕中,我呆呆地站在那里,望着那姐姐离去的背影,我的心中好似拨开了乌云重见了太阳。

不久后的一个雨天,我把那位大姐姐在我最需要帮助时递给我的“希望”——伞,传递给了另一个人。伞递出去了,可收到伞的那一天死死地刻在了我的心里。那姐姐甜美的笑容,总在我脑海中回荡,挥之不去的记忆中,总是有一个夺目的亮点在闪耀,那就是“雨中送伞”的那位大姐姐,她是我最难忘也我最不想忘记的一个人!

本文作者简介
作者姓名 明小子 作者年龄 12岁零9个月
在读学校 临沂高新区实验小学 在读班级 六年级6班
性格特点 和气 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钓鱼 平均成绩 110分
指导老师 柳婉琴 老师职务 任课老师

5、一人做事一人当作文800字

幼时的记忆已经淡淡无痕,但是心里仍有那么一个宽实的背影,以及那一抹犀利的眼神——那是严厉却又十分疼爱我的爷爷。

您总说犯了错误就该受到惩罚,就要学会承担。

午后的夏日闷热难当,太阳从树隙中穿过,射在干硬的地上,重叠出明晃晃的亮斑。我看得出神,回眸望向窗外的竹林,心中不由得一动:算术有什么好玩的?还不如去外面玩捉迷藏呢!于是我瞥了一眼爷爷,他正躺在沙发上打着呼噜,头还随声音的高低起伏一顿一顿的。我找准时机“咻”一下,就跑到家外去,召集一个村里的小朋友们,一起玩捉迷藏。兴味正浓时,悲剧发生了。我把隔壁王奶奶晒豆子的簸箕打翻了,只见一个个豆子跟小精灵似的,蹦哒蹦哒的,发出骨碌骨碌的声响。

束手无策时,一阵熟悉的脚步声越来越近,原来是您闻声赶来。只见您的眉头皱了起来,脸色黑得像黑脸的张飞,脚步越发急促,走到我的面前,立马拔出口袋里的戒尺,让我把手伸出来,“啪”的一下打了下去,一脸严肃,厉声吼道:“知道错了作文吗?”我含泪频频点头,我摸了摸泛红的小手。独自一人走到完王奶奶身边,低下头怯怯地说:“对不起,我帮您捡起来。”于是我蹲在地上,一粒一粒地捡。捡的多了,指尖触到粗糙的水泥地,越发生疼。您却站在我的身前,您那宽大的身躯为我挡下了炎炎的烈日,您的影子盖住了我的小小的影子,您没有帮我捡一粒,但是却一直看着我、护着我,直到结束。我知道您是为了让我知道,一人做事一人当。

回到家后,躺在床上便准备好好休息了。也许是捡豆子太累了吧,还没等我睡着,您却蹑手蹑脚地进来了,您以为我睡着了,于是拿出冰凉的毛巾为我敷手。您用尺子打过我的小手,这一刻,您却小心翼翼地握着我的手。被您握着,我能感受到您的手心粗糙,一条条裂痕烙在我手上,却一点一点的刻入我的心里,在我微眯着的眼里,看到你那么心疼我的样子,在我心中烙下深深的印记。原本我一直都觉得你那么凶,但是那次却让我真正的理解你的用意,原来原来您一直用您的方式关心着我。

爷爷,我想你了。

本文作者简介
作者姓名 黄绮姗 作者年龄 15岁零10个月
在读学校 濮阳市第九中学 在读班级 初三9班
性格特点 无拘束 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 练字 平均成绩 100分
指导老师 缪蒂生 老师职务 任课老师

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