笔盒里的争吵童话故事_童话故事作文

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、笔盒里的争吵童话故事
2、童话故事作文
3、文具盒里的争吵童话故事作文400字
4、童话故事下雨的时候
5、铅笔橡皮削笔刀笔盒的童话故事作文
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笔盒里的争吵童话故事_童话故事作文

1、笔盒里的争吵童话故事

在一个宁静的夜晚,突然笔盒里传来了一声声吵闹声。

原来文具们在争谁最有用,铅笔说:“我最有用,要是没有我,小主任怎能写出漂亮的字和画呢?”

这时候橡皮却不同意了,它说:“要是你字写错了怎么办,每次还不是我来帮你收烂摊子。”铅笔脸红了,说不出话来。

这时钢笔开话了:“小主人现在都四年级了,除了画画,其它都是用我,所以我功劳大。”这时修正贴发话了:“去一边去,没有我你要是写错了字怎么办?”这时尺子说:“你们这些人群里只有我能画出一条条优美的直线,所以我的功劳作文最大。”大家都看出了尺子的破绽,便说:“有本事你画一个呀!”尺子刚想画的时候,才发现她没有笔的配合画不了呀。

这时文具盒爷爷被吵醒了,问怎么那么吵呀?所有文具都过去问文具盒爷爷,爷爷,到底谁的功劳大呢?文具盒爷爷说你们的功劳都很大,只不过配合一下功劳就更大了,假如铅笔和橡皮配合的话,铅笔写字橡皮擦错字,钢笔和修正液配合的话,钢笔写错的文字修正液就能擦掉,铅笔和尺子配合,但铅笔不会画直线,如果有尺子帮助他就会画出一条条优美的直线,这下文具才明白,原来自己的功劳都很大。

本文作者简介
作者姓名 陈伯羽 作者年龄 9岁零3个月
在读学校 元光小学 在读班级 四年级6班
性格特点 拖延 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛论坛 平均成绩 115分
指导老师 胡芦娃 老师职务 任课老师

2、童话故事作文

在很久以前,有一只青蛙,每天都坐在井里的石头上睡大觉。

有一天,有一个小朋友走来,看见井里有一只青蛙。小朋友说:“青蛙,你知道天有多大吗?”青蛙竟然开口说:“天只有井口那么大,我一抬头就能看见它。”小朋友说:“不对,天一望无际,非常大。”青蛙说:“不信!”小朋友说:“你要不信的话,你就从井里面跳出来看一看天有多大吧!”青蛙摇摇头说:“我才不出去呢!”小朋友就想了一个好办法,能让青蛙跳出井口。

小朋友叫来了他的伙伴,伙伴拿来了一根长绳,又抓了一只苍蝇。用绳子把苍蝇栓住,放到井里。青蛙果然被诱惑,跳出了井口。伙伴赶紧找来大石头封住井口,青蛙就再也回不到井里了。

有一只小鸟飞来,对青蛙说:“我带你去一个好地方。”小鸟就在前面带路,一路上,青蛙看见了很多很多的树。小鸟说:“人们称呼它为森林作文。”小青蛙一路上都没有抬头看一下天。

青蛙和小鸟到了那里,小鸟说:“这是池塘,这儿可以成为你的新家。”青蛙说:“我看见了荷花、荷叶,还有清清的河水。”青蛙拿着一个小莲蓬,在高兴地放声歌唱。青蛙对小鸟说:“谢谢你,让我看到了外面的世界,看到了美丽的风景。”

小鸟说:“你抬头看一看天上有什么吧!”青蛙抬头一看,天上有几朵白云,像一个小娃娃,还有很多形状。青蛙心里想:外面的世界这么美!我还回井里干什么呢?还不如住在这里呢!每天还能大声歌唱,多快乐啊!于是它让它的家人都来住它的新家。它的家人问:“你怎么找到这个新家的?”青蛙说:“是小鸟让我搬了新家,要不然我永远都要住在井里了。”

小鸟说:“你应该知道天到底有多大了吧?”小青蛙回答:“我知道了,就像你说的那样一望无际,我终于知道天有多大了!

本文作者简介
作者姓名 叶铮 作者年龄 12岁零7个月
在读学校 南京寄宿制中学 在读班级 初一4班
性格特点 善良 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钢琴 平均成绩 112分
指导老师 陈振濂 老师职务 副班主任

3、文具盒里的争吵童话故事作文400字

"是我!""我才是!"一阵阵争吵声,从文具盒里传来,你知道是怎么回事吗?事情是这样的。

夜深了,文具们展开了一场争功大会。

"功劳最大的肯定是我,没有我,看主人把你们放在哪里!"文具盒得意洋洋地拍着自己的大肚子说道。

"我才是功劳最大的,没有我,小主人就做不成作业。如果那样,一定会挨老师的批评的。"铅笔昂着头,骄傲地说。

"你们都不要说了,我才是功劳最大的,假如小主人没有了我,写错了字,老师会让小主人罚站的。"橡皮抢着说,一边说,脸上一作文边露出得意的笑容。

尺子不甘示弱地跳出来:"哼!我的功劳比你们谁都大,没有我,我保证小主人连线时一定会急哭的……"

文具们,你一句,我一句地争论着,都说自己的功劳最大。

文具盒里传来一阵低沉的声音:"大家不要吵了!"大家把目光投向发出声音的地方,原来是钢笔叔叔,他笑着对大家说:"我们都是主人的小宝贝,少了谁都不行,所以我们应该齐心协力,让小主人取得好成绩,你们说是不是?呵呵……"

听到这里,文具们低下了头。一个个默不作声,想着自己的心事。

本文作者简介
作者姓名 薛晋文 作者年龄 9岁零4个月
在读学校 大兴路小学 在读班级 四年级8班
性格特点 慷慨 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看杂志 平均成绩 97分
指导老师 张建声 老师职务 副班主任

4、童话故事下雨的时候

童话故事下雨的时候【星火作文网 www.easyzw.com】

 哗啦啦!哗啦啦!下雨了!春雨姐姐高兴的大声叫着:“快来呀!森林要开舞会啦!”

       小鸟、小鱼、小树、小草 和雷公公听见了,都凑过来帮忙完成晚上的舞会。

       “喂!喂!喂!”春雨姐姐对小草弟弟说 “舞会还没开始呢!你就准备跳了,还不快去接水珠!”小菜弟弟委屈极了!说道:“我摆一摆才好结水珠嘛。”春雨姐姐这才恍然大悟,立马向小草弟弟道歉:“对不起!对不起!”小草弟弟也非常有礼貌的说:“没关系!没关系!”

         小鸟不好接水珠,像热锅上的蚂蚁一样飞来飞去,雷公公知道后为小鸟出了一个主意,雷公公把以前破了一个洞的鼓给小鸟妹妹接水,小鸟高兴不已,连忙对雷公公说:“谢谢!谢谢!”说完了立刻去忙着接水珠,雷公公心想:我一定要买一个大鼓做演奏乐器。只有春雨姐姐和小鱼在准备丰盛的晚餐,雷公公买了一个大鼓藏了起来,给大家一个惊喜,天空暗了,舞会开始了,舞会上的认可多了有:小花、小溪......“一些人”雷公公拿出了下午买的大鼓敲了起来,那声音好听极了,大家都不约而同的跳起舞来,过了好一会儿,春雨姐姐宣布可以吃丰富的晚餐时,正当大家准备回头时,只听:“棒极了!”大家都觉得奇怪,是谁在说话呢?原来是一只流浪狗,因为流浪狗多天没吃饭,突然闻到香味就跟了过来,大家看着流浪狗津津有味的吃着晚餐时,大家高兴极了,渡过了一个一生难忘的舞会!

        就这样大家有说有笑的结束了舞会,可雨还在沙沙沙!沙沙沙!  的下着,就像欢乐永不停流!      

                                                

      

本文作者简介
作者姓名 赵宗绩 作者年龄 12岁零10个月
在读学校 呼兰区腰堡中学 在读班级 初一7班
性格特点 含蓄 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 跑步 平均成绩 120分
指导老师 王应杰 老师职务 任课老师

5、铅笔橡皮削笔刀笔盒的童话故事作文

一天,小主人做作业又做得很晚,所以一倒床便睡着了。

铅笔、橡皮和削笔刀就在一旁争吵起来了。它们在吵什么呢?原来它们在争刚刚小主人写完作业那漂亮的好字到底该归功于谁的头上。它们为此争吵得不可开交呢!铅笔说:“我的,我的,都应该归功于我!”橡皮和削笔刀都异口同声地说:“凭什么呀?”“哼!要是没有我小主人能写出这么好的字吗?”

橡皮不服气了,他接过话说:“不对,不对,应该是我的功劳。”铅笔盒削笔刀一起望着它说:“为什么?”橡皮说:“你们想,小主人平时写错了字不都作文是用我来擦去错误吗?刚才也是呀,不是因为我,小主人只能带着错误去学校了,所以我的功劳最大!”

削笔刀火冒三丈,说:“你就干了这么点事也敢抢功劳!我每天不知疲倦的工作,每次主人都把我拿出来用来把坚硬的铅笔削尖,小主人他只是摇了摇我的尾巴,我却在不停地削,如果没有我,小主人的铅笔头就会越写越钝,小主人还怎么写出漂亮的字呢?”

这时小主人醒了,看见他们在吵就上前劝说:“你们不要吵了,你们各有所长,各有所短,只有互补才能发挥出最大的用处!”三位听了惭愧地低下了头。

本文作者简介
作者姓名 巴达木 作者年龄 11岁零5个月
在读学校 广元树德小学 在读班级 五年级3班
性格特点 适应能力强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 做糕点 平均成绩 90分
指导老师 常晶 老师职务 任课老师

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