我流淌在那片海洋作文600字_爱在流淌作文600字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、我流淌在那片海洋作文600字
2、爱在流淌作文600字
3、流淌的光作文600字
4、流淌的时光作文600字
5、爱在流淌作文600字
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我流淌在那片海洋作文600字_爱在流淌作文600字

1、我流淌在那片海洋作文600字

我沿着四季的河顺流而下,心中惟一的梦想是自然的海洋。

春的黎明,如母亲的手一般温柔的风拂过时,睁开眼便看见了阳光。柳絮悠悠地、自在地飘舞着,偶尔一两朵顺着微开的窗闯进屋子,落在衣襟上时,恰如精心为这季节编织的再美不过的胸花。

夏之清晨,嫩绿修长的小草的叶片上,晶莹的露珠折射着晨光,在空气中微微地颤动着,仿佛睫毛上沾着未干的泪水,一样颤动着。每当这时,就如什么拨动了心弦,响着动情的旋律,展现着本如火的夏中特有的清新与柔情。

晚秋暮色,余晖染红远远的天际,浪一般的云彩便从远天漫来,逐渐层层褪去洁白的颜色,反射着天边的日光,暗暗地照着树下的落叶,也照着落叶上站立着的慈怜的母亲和她臂弯里的婴孩。这样的秋天啊,我本以为你已将所有生命推向终结时,又发现了你作文孕育着新生。

冬夜,梦中不知一场大雪如归而至,醒来只见整个世界无尘的洁白。我虽知道这茫茫白雪会印上各种脚印,雪地上会出现各色的衣服与鲜明的笑脸,孩童的喧嚣,但仅在这一刻呈现在我眼前的这干净纯洁的画面,让我怎么会忍心在上面描上一道印记,破坏这大自然的庄严肃穆的恩赐?

若说这个世界上有最伟大的艺术家,有谁能与塑造出了这样精致的自然相比?

我顺着四季的河逆流而上,心中惟一的梦想是自然之美的海洋。我一路不曾停息,也一路不曾错过沿途的景致。我一路不曾预知我与梦中的海的距离,却一路真切地感受到我就在他的怀抱之中,我的河流属于自然的大海。

而我梦里的自然啊,你微笑着,听我感激和赞赏你赠予我生活的这一切的美。

你总是微笑着,许诺让我永远在你怀中流淌。

本文作者简介
作者姓名 吕妍昕 作者年龄 13岁零2个月
在读学校 南岭中学 在读班级 初二2班
性格特点 脆弱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 上网聊天 平均成绩 116分
指导老师 王峥嵘 老师职务 副班主任

2、爱在流淌作文600字

爱,能温暖人心,能变成力量,激励他人。

有一次单元考试,我的数学没有发挥好,错得一塌糊涂。当我拿到试卷时,这鲜红的80分正躺在我的试卷上,看着我呢。啊!我没看错吧!才80分?这么差的成绩我怎么向父母交代呀!哎,回去就等着吃“竹笋炒肉”了,呜呜呜!

“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃声响起时,我的手心里全是汗。走出了校门的我垂头丧气地一步一步地往家里走着。我的脚好像千斤重似的,一点儿、一点儿地挪着。原本只需要走20分钟的路程,竟然被我走了40分钟!

到了家门口,犹豫地敲着冰冷的铁门,因为我无颜面对爸爸和妈妈。正想着,门开了。爸爸走了出来,看到我时,脸上一副焦急的样子,说:“怎么才回来?快急死我了,快进来。”

进去以后,最爱吃的鸡翅映入了我的眼帘。我支支吾吾地说:“作文爸爸,这次考试,我……,我只考了……80分,我闭紧了眼睛,等着挨揍,这下完蛋了,逃也逃不过了,我暗自祈祷爸爸千万不要大发雷霆!

谁知,爸爸却笑着说:“快吃饭,等咱们吃完饭,就一起来分析一下错题的原因。”吃完饭,他又给我盛了一碗汤。这时,我“哇”的一声大叫起来,仿佛感受到了一片光明包围了我。爸爸的这一句话包含着他对我那份鼓励的爱。尽管我只考了80分,但他还是鼓励着我,让我勇敢前进。

吃过晚饭后,爸爸把错题一题一题的分析给我听,错在哪里,要注意哪些地方,如何避免再次犯错,爸爸慈祥的眼神,可亲的态度,我不禁想到了“父爱如山”,这时我鼻子一酸,眼泪便流了出来,掉在书台上,那晶莹透亮的泪珠像珍珠似的一串一串地往下流……

这份爱,激励着我前进。这份爱将会一直流淌在我的心头。

本文作者简介
作者姓名 彭明敏 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 内江经开区实验小学 在读班级 六年级4班
性格特点 不善言谈 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看杂志 平均成绩 113分
指导老师 王存玉 老师职务 班主任

3、流淌的光作文600字

还记得那个灯火斑斓的夜晚,月亮圆圆的夜晚,花灯万千,河灯万千的夜晚,我牵着爸爸的手,来到蜿蜒曲折的河边。宽阔的河面上,微风过处,河面泛起层层涟漪,就像微风吹动纱裙一般。远山的倒影,浅浅的,犹如一条水中的巨龙。

我迈着轻快的步子来到河边,只见天上繁星闪烁,一轮月亮挂在天边。我仰天长叹,低下了头。

我轻轻地把荷花灯托在水上,只见荷花灯下边儿荡起了一圈一圈淡淡的涟漪。微风不知从何处吹来,一声不吭地,倔强地挤进了花瓣之间的缝隙里,那火光被吹得东倒西歪,时而分开,时而合拢,又时而熄灭,显现出一股青烟,不久又在众人的惊讶之下渐渐亮起,不久又变得支离破碎。

那微风似乎在捉弄我,只见那支离破碎的火光不久便合在了一起。火光时而黯淡,时而鲜明,它的逐渐远去,让人只可能眼巴巴地遥作文望。

突然之间,我的灯不见了,它被一片由疏到密,随波逐流的“浪花”淹没了、吞噬了,被红色花瓣和橘黄色的火光彻底吞噬了。

那一片片“浪花”闪着柔和、温暖的光芒。微风掠过那片光,那片光竟和我们玩起了捉迷藏,时而露出脸儿来,时而躲进“屋子”里,时而又支离破碎,向前远行。

那风停住了,灯火不再害怕,便试探着,渐渐地,河面冒起了一束束火光,信号一起,后浪便一涌不止,一波一波,像滴滴答答的雨点。那灯火摇摇曳曳若隐若现,照亮了波光粼粼的河,也照亮了我的脸……

那一条灯河不停地向前流淌,消失在了拐弯尽头……

“哗哗哗”天,下起了小雨,我闭上了眼张开了手,感受着雨点的滋润。啊!那灯火在雨点中坚强地燃烧着,不管多久,终有一天,它们将会承载着我们的寄托,到达心中的彼岸!

本文作者简介
作者姓名 惠新安 作者年龄 13岁零4个月
在读学校 永年十三中学 在读班级 初一4班
性格特点 沉著 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钢琴 平均成绩 113分
指导老师 杨依琳 老师职务 班主任

4、流淌的时光作文600字

时光如同翻书一般地走过,忽然地就积起了厚厚的一层。岁月的风尘一点点刻画在脸上,慢慢爬上双鬓。目光里隐约出现了深邃的东西,连记忆都愈发厚重。天仿似远了一些,高了一些;云好像白了一些,厚了一些,让你感觉伸手便能摸到它们了,但是你却知道,它们还在很远的地方。

我们驾着“心”的小舟在岁月的河流中飘荡。河流时而激流奔涌,时而又静静流淌,它时而欢欣跳跃,又时而婉转缠绵。有时它很安静,你甚至感觉不到它的流动,而它却真真实实地已流过你的身旁。当你感知,想要抓住它什么的时候,它却早已走远,没有丝毫的留念。

你分明看到水波暗涌,透出丝缕的冰雪气息,让我回想到以往的时候,也同时想起那些曾经的苦涩、甜蜜亦或所有的作文沉重和轻松,它们由眼中转入了心底,沉淀,直到成为故事。它们合毕,分散,组合,又成为新的片段,然后如水般流过,你会叹道;“我竟走过了这么长时间!经历过了这么多!”

这条河,存储了你无限的欢乐、悲伤。

时间作为源头,已经存在那里很久了。一片废墟,在阳光的背面呈现出灼烧的灰烬,那是时间给予它的暗疾出侧影。一只古陶,经过远古的洗礼,在博物馆的展台上,幽怨的眼睛却无法说出时间的秘密。

多少次,风轻花落定,时光踏下轻盈的步子,日子总似指尖流过了。田沙在不经意间悄然滑过,看见昔日的痕迹:一川烟草,一带秋水,隔江相问望那瞬间消逝的美丽。

如果皱纹终将刻上额头,你只能做到,不让时光把皱纹刻在心上。

本文作者简介
作者姓名 王晓英 作者年龄 14岁零10个月
在读学校 思贤中学 在读班级 初三1班
性格特点 侠义 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 111分
指导老师 朱家峪 老师职务 班主任

5、爱在流淌作文600字

朝花夕拾,暮鼓晨钟,大抵生活就如此了,淡淡的生活淡淡的景,却忘了,还有真情在静静流淌。于是真情流过的每一处,细细嗅来,缕缕芳香。

阳光明媚的今天,我们要回老家,打算住一段时间。一听到这个计划,我烦心地想:哼!又要回到那烦人的地方,奶奶真烦,为什么奶奶就不能把爱分给我一点。我们回到老家,妈妈接到一通电话,神色紧张起来,匆匆忙忙地拿起包说:“我要加班,小桐听奶奶的话!”我不以为然地点了点头,躺在柔软的沙发上津津有味地看着电视。突然奶奶把电视关了说:“看多电视会损坏眼睛的,现在不许看了,睡午觉去。”我也只好回房间睡觉了,我怎么也睡不着,就胡思乱想起来:为什么我看会儿电视都不行,而哥哥却一直在打游戏,奶奶也不管,哼!奶奶真偏心。

不知不觉中,我睡着了。渐渐的我进入了作文梦乡,不知什么时候我调皮地把被子踢开了,奶奶悄悄走进来帮我盖好了被子,生怕我着凉。很快,她又静悄悄地出去烧饭了。忽然,我听到了索索的声音,我立即从床上跳起来尖叫着:“老鼠啊,老鼠啊……”奶奶闻着我的喊叫声,二话不说地拿起扫帚冲进来说:“桐桐,你没事吧,快过来奶奶这。”我胆子小,看到老鼠我就慌张得不知所措。奶奶目不转睛地看着床上的老鼠,等待好时机,很快她就用手中的扫帚把老鼠赶到九霄云外去了。我的眼泪夺眶而出,我被奶奶的一举一动感动到了,因为我深深知道:奶奶也怕老鼠,她还是为了我,而挡在我的前面把老鼠赶走。奶奶把我抱在怀里说:“没事了,奶奶在这陪着你。”我突然感觉到天空出现了一道彩虹;感到甜甜的爱在我身上流淌着。

爱无处不在,爱总在我们身上流淌着,爱总会温暖我们的心。

本文作者简介
作者姓名 叶周 作者年龄 12岁零10个月
在读学校 右安门小学 在读班级 六年级8班
性格特点 滑稽 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 二胡 平均成绩 120分
指导老师 宋威龙 老师职务 班主任

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