气球交响乐作文1000字_夏日交响乐作文500字

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所属分类:成语典故

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1、气球交响乐作文1000字
2、夏日交响乐作文500字
3、考试交响乐作文700字
4、公园的交响乐作文800字
5、成长交响乐作文800字
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气球交响乐作文1000字_夏日交响乐作文500字

1、气球交响乐作文1000字

气球交响乐 “今天的天气灿灿烂烂,我们的教室破破烂烂……”“大家好,我是这个台鼎鼎有名的“大耳朵”图图。算了,不和大家开玩笑了。今天的天气是阴天,教室亮的闪闪发光,并且我就是中华美少女屠~翊文啦。【星火作文网 www.easyzw.com】

今天呢,我们要拜访的地方是(当当当)广场小桔灯11教室,看看会发生什么故事呢?广告过后 更精彩。 吹气球 “哦耶!”什么声音?原来是同学们在进行比赛了!看哪一位小胖男孩,拿起一个气球(呼呼呼)吹了起来,可一吸气,气球像一位饥饿的娃娃,肚肚都扁了。他挠挠头,皱着眉。又用着焦急的目光看着对手,又沉重的吸了一口气,往气球里吹,终于吹好了。只见他叹了一声气,心里估计在想:感谢呀!终于吹好了。他把气球迅速的递给同桌。只见他的同把气球绕在食指上,结果,让人哭笑不得,缠的连自己都解不开了。着急的跺了跺脚,用袖子擦了擦汗,时不时的望望对方看有没有成功。第一组的人心急如焚,一直为他加油鼓气“加油!加油!”还有一些同学只想上去帮他一下,可是不能犯规呀!只能眼睁睁得看到他们那种狼狈的样子。第二组的同学呢?在底下幸灾乐祸,嘲笑对方。可谁也没想到第一组的最后两个人非常团结,系气球的速度非常快,只见他们迅速的把手绕在中指,在一扭,就过来了。时间要比第二组快3秒钟。这叫做反败为胜。第一组的人大叫起来:“成功了!”像快乐的小兔子一样蹦来蹦去。

第二组的人总有一种不服气的感觉。同时,我们也要知道团结就是力量,我们要齐心协力。 挤气球,踩气球这个游戏玩完了,老师问怎么处理这些气球,同学们异口同声的回答:“进行毁灭气球大战!”老师也同意了。 规则大概是这样的:我们把吹好的10个气球分别给几位同学,他们可以用手挤气球,也可以用脚踩气球,只要把气球像火山一样爆发就行了。 “开始” 首先上场的是一位女生,她决定用手挤气球。气球像个魔法师,一会变成葫芦娃(葫芦娃,葫芦娃,金刚上阵都不怕……)一会又变成了手套,一会又变成了香梨,口水就流三千尺了。你们说气球魔法大师厉不厉害呀!可是始终都挤不破,怎么办?无奈下,用了不针还尖的指甲一按,破了。虽然在作弊,但能挤破,也是相当不错的了。

接着,是一位高个子男生。他采用的是踩气球。那气球好像故意在躲他;又好像在和他玩躲猫猫的游戏;又好像在整蛊他。一会跑这,一会又跳那,真是难以捉摸。他也跟着旋律手足舞蹈了起来。最后,他镇定下来,确定目标,一踩,没破,再踩。只听“砰”气球破了,那声音真是“震耳欲聋”“响彻云霄” 怎么回事?(呲呲)怎么回事?机器故障?今天节目到此为止,明天同一时间收看,886。

本文作者简介
作者姓名 滕代远 作者年龄 12岁零1个月
在读学校 振能小学 在读班级 六年级3班
性格特点 受尊重 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 篮球 平均成绩 116分
指导老师 夏振中 老师职务 副班主任

2、夏日交响乐作文500字

夏日炎炎,难免也会发出怒吼,爆发出一阵暴雨。虽然“暴躁”,却另有一番音韵。让我们一起走进夏雨的世界。

“咚——咕——咚咕”。鱼儿惴惴不安地跳出水面,又扎入水里,似乎在用肢体语言向人们报信号,“要下雨了!要下雨了!快回家!快回家!”水面散开的层层涟漪,好似在水中绽放的花朵,花色迷人,特别美丽。

鱼儿的警报真灵验,不大一会儿,风卷乌云,大大小小的乌云布满在天上,一脸狞笑地看着我们,好像在说:“哈哈!让你们好受的日子来了!”

霎时间,天地之间一片黯淡,风神“呼呼”地吹着,把多少大树吹弯了腰。他又“呼呼”一吹作文,把多少电瓶车吹得大喊大叫。风神好像很喜欢这样的游戏,不厌其烦地“呼过来,吹过去。”也许是因为要欣赏叶的舞姿吧!

天空中突然金光四起!闪电出现了。一只无形的手把闪电当金鞭乱挥,在挥舞过程中发出了噼里啪啦的炸雷,把乌云拦腰斩断。原来是老天在当众献艺!这首交响乐真刺激!

“沙啦啦!沙啦啦!”大雨倾泻而下,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人云头吟诵。这风,这雷电,这大雨,都变成了一个个琴键,任老天打着节拍。

眨眼间,老天停止了奏乐,他带着“乐器”回到天堂。此时,他给我们带来的温柔,是无限凉爽。

本文作者简介
作者姓名 汪姗姗 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 西安航天城第一小学 在读班级 六年级9班
性格特点 倔强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 剪纸 平均成绩 116分
指导老师 李宁玉 老师职务 副班主任

3、考试交响乐作文700字

时间飞逝,代表着半个学期结束的期中考试即将来临。同学们既高兴又有点紧张。因为测试自己的时候到了。同学们不想辜负老师对自己的期望。而从这一刻起,我们班的“考试交响乐”也就拉开了序幕。

在这期间同学们仿佛全部进入了演奏大厅,仔仔细细、认认真真的复习,好像要把老师讲的知识全部装进自己的大脑。大家卯足了劲学习,考试在即,好像有参加一场盛大的音乐会,都在做自己最后的准备。

“叮叮……”考试开始了,老师们迅速给把试卷发给了精神抖擞的同学们。拿到试卷后,同学们迫不及待的开始了答题。这个时候考场里特别安静,只能听到沙沙的写字声。同学们的答案好像泉水一样咕嘟咕嘟的涌到了试卷上。考试的时间真是飞快,转眼间一个小时过去了。有的同学在一丝不苟地做题,生怕耽误了每一分钟,有的同学陷入冥思苦想好像在回忆老师的讲解,有的同学已经自信满作文满的检查着自己的试卷,有的同学正在绞尽脑汁地想着怎样把不会的题目做出来,有的同学生怕有一点疏忽导致错误仍在仔细的思考……每一个同学都像一个音乐家一样在交响乐中各司其职的完成自己曲目,是那样的尽心尽力,每一个人都在表现最好的自己。

“时间到,收卷了,同学们请把正面朝上”随着老师的喊声,大家的试卷一个个被收走。

考试结束了,当老师离开教室后,刚才鸦雀无声的教室,像突然炸开了锅一样,人声鼎沸。“你那一道怎么做的?我是怎么做的”,做对题的眉飞色舞,做错了的懊恼不已,叽叽喳喳的讨论个不停……当大家走出考场时,仍在十分热烈地议论考题……

一个阶段的学习结束了,我们这一学期的考试交响乐也拉上了帷幕。接下来我们要为下一个阶段做准备了,我们要学习更多的知识来武装自己,为下一次更美好的交响乐准备,为我们自己的未来做准备!

本文作者简介
作者姓名 家朵 作者年龄 13岁零2个月
在读学校 长沙市地质中学 在读班级 初一1班
性格特点 唠叨 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 练字 平均成绩 98分
指导老师 于萍 老师职务 副班主任

4、公园的交响乐作文800字

清晨的阳光照射在公园的木椅上,微风轻拂着水面,泛起一层层涟漪,鸟儿们抖抖翅膀,展翅飞向蓝天。美好的一天开始了。张大爷跟往常一样来到公园散步,独自一人坐在木椅上。

张大爷凝视着飞向远方的鸟儿,想念着远方的儿子。这时,一阵喧闹声从草坪上传来。原来是附近的小朋友在家呆得无聊下楼玩,往常他们都是在家看电视,玩电脑游戏,原来是今天早上停电了。

公园渐渐热闹起来,小朋友们带着小狗在草坪上玩,有的在放风筝,张大爷开心地看着孩子们欢乐的玩耍着。过一会儿,一个小男孩坐在木椅上,跟张大爷聊天。“真累,跳绳跳得我满头大汗,还是手机游戏好玩!昨天我快通关了,手机就没电了,今天又碰上停电”。小男孩边擦汗边说。张大爷摸摸他的头笑着说“大爷小时候就玩踢球跳绳,还没见过手机呢,小孩子要多运动”。男孩点点头,又跑去玩了。

平日里寂静的公园,今天充满孩子的欢笑声,张大爷不禁感叹时代变了。以前,一到夏天孩作文子们都到溪边摸鱼,戏水。周末便三五成群去郊游,过家家。生活也充满乐趣,如今的孩子个个都呆在家玩手机、电脑、看电视,真是时代变换,人物俱变啊。

这时有个孩子喊到:电来了,电来了。马上有人欢呼快回家充电,玩游戏。孩子们一哄而散,充满欢笑声的公园渐渐平静下来,被遗落在草坪上的小狗朝张大爷“旺旺”叫了两声,仿佛在说“再见”,随着向主人跑去了。

公园又恢复了往日的宁静,张大爷也慢慢往家里走。

秋风萧瑟,一片枯黄的叶子从树上轻轻飘落,发出一声清脆的声音,仿佛是一声无奈的呐喊。这个清晨就像公园的交响乐,起起落落。是时代变了还是我们变了?手机这些科技产品在吸引孩子的同时,是否也让他们丢掉孩童的天真与无邪呢?

蔚蓝的天空,翠绿的草坪,清新的空气及温暖的阳光绝比手机是上的游戏来得更有吸引力。孩子应该去亲近大自然,去放飞理想,追求梦想。开阔视野。而非把自己圈在那小小的显示屏上,不是吗?

本文作者简介
作者姓名 白奴 作者年龄 15岁零10个月
在读学校 重庆八十中学 在读班级 高一6班
性格特点 可依赖 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钢琴 平均成绩 115分
指导老师 郭晋龙 老师职务 班主任

5、成长交响乐作文800字

大号,庄严典雅;小提琴,悠扬婉转。

从我们降临在这个世界上时,注定有着一段留恋的记忆,犹如美丽肥皂泡在阳光下散发着耀眼的光泽。它——童年。童稚的我,小脑袋瓜中充满了各种各样的幻想,总是如此:拿着小板凳,在院中独坐,托着小脑袋,傻傻的望着,一直望着,一直幻想……

听!“扑,扑……”,吹来了阵阵暖意。依偎在爷爷怀中,全神贯注地听着爷爷讲那过去的故事。时而不安分地扭动几下,时而调皮地打断故事,问着可笑的问题。听到了吗?——上空中飘来爽朗的笑声……

黑管咽呜声渐渐响起,大提琴低沉绵长,大管声变为一片沉重,不时飘出几丝忧伤。

随着时间在岁月的长河中流逝,使我记不清幻想,看不见爷爷慈祥的面庞,渐渐淡化了那一个个美丽的故事,只留下了那份无可抗拒的期待。沉重的学业,无情的压力,接踵而来,每次望望作业,只能低头叹气。那因握笔而深深凹陷下的手指,在茫茫题海中显得是那样无助。那令人心灰意冷的成绩,使我感到自己是如此渺小、卑微。心中的辛酸又有谁能体会?

闪电一道道划破夜幕,雨作文点一滴滴抨击地面。我那不堪一击的心,无奈的经历着一次又一次的冲击。

突然,“砰”的一声,乐声大作。圆号、大号、锣、鼓……各种乐器海潮般响动起来。

不!不能就此屈服!我怎能就这么轻易放弃呢?乐圣——贝多芬,在正是充满着满腔热情的时期中,不幸散失听觉,对于一个音乐家耳朵是多么重要,没有耳朵就像失去翅膀的鸟儿,在水中不能游泳的鱼儿。或许这个打击早已使我们对生命失去希望,可贝多芬依然执着创作音乐,创作出能净化灵魂的音乐。我的这点挫折与他比起算得了什么?我在心中呐喊:“不能屈服,我要反抗!”从此我课前做好预习,上课认真听讲,积极发言。课后复习,认真完成作业,适当补充课外知识。这一切努力使我成绩有了起色。

长笛,吹出欢快跳跃的气氛,钢琴的黑白键奏出令人振奋的音调,小号急促嘹亮的号声……一齐奏出了新的乐章。

我在心中欢呼:“我成功了!我的一切努力和坚持终于得到了回报了。”我相信在今后的道路上,我将愈走愈远,愈走愈顺!我相信在今后的道路上我将奏出更多更华彩更辉煌的成长乐章!

本文作者简介
作者姓名 甘连舫 作者年龄 13岁零4个月
在读学校 长珺中学 在读班级 初一1班
性格特点 放荡 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 睡觉 平均成绩 97分
指导老师 李振福 老师职务 任课老师

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