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1、《上下五千年》读后感800字
《上下五千年》是本好书,他让我们了解了中华民族的光辉历史。翻开书页,展现在我们面前的是一幅幅波澜壮阔的历史画卷。早在五千年前,中华大地上就生活着我们伟大的祖先。
中华民族是个勤劳的民族,建造了许多伟大的工程。从大禹治水开始,人们就和洪水做斗争,疏通河道,兴修水利。中华大地上有许多著名的水利工程,像都江堰,采用了“鱼嘴分水法”,巧妙地解决了洪水带来的灾难,还有利于农业生产。中华民族还在崇山峻岭上修建了蜿蜒盘旋的长城,隋朝的百姓开凿了京杭大运河,成为了世界工程史上的一个奇迹。
中华民族是一个智慧的民族。除了四大发明外,公元四百五十二年,祖冲之就推算出了圆周率,比欧洲科学家早了一千多年。大科学家张衡,发明了地动仪,为地震预测做出了贡献。中医和中草药是医学上的神奇瑰宝,在很早以前,像扁鹊、华佗、孙思邈、李时珍这样的神医、名医,就解决了许多疑难杂症。五千年来,中国科学家一直不断钻研,对世界科学发展做出了巨大贡献。
中华民族是一个文明的民族,充满了丰富的文化底蕴。从《作文诗经》到唐诗,到宋词,到元曲,中华民族充满了诗意。从诸子百家到唐宋八大家,到龚自珍,再到鲁迅,五千年来,中华民族涌现了许多伟大的文学家与思想家。书法和绘画是中华艺术宝库中的两颗璀璨明珠,王羲之、怀素、黄公望、顾恺之等人的作品都可以称得上是稀世珍品。
中华民族是一个勇敢的民族,一向反对压迫与侵略。风起云涌的农民起义,推翻了一个又一个旧王朝。每当华夏大地受到侵略,就会涌现出像岳飞、朝世忠、文天祥、戚继光这样的民族英雄,保家卫国,英勇斗争,不惜牺牲自己的生命。但是,中华民族更是热爱和平的,像张骞探西域,开辟“丝绸之路”;昭君出塞、文成公主进藏、郑和下西洋,都促进了中华民族和其他民族的友谊和文化交流。
抚卷沉思,我为中华民族而骄傲。但是,近两百年来,因为清朝政府的腐败,我们的国土被帝国主义列强随意瓜分,到了支离破碎的地步。一九四九年十月一日,新中国成立了,中华民族站起来了。少年强则中国强,我们这一代要做的就是复兴中华民族的强国梦,让中华民族以新的面貌屹立在世界民族之巅!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 能天使 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 太仓弇山小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 好心肠 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 史贵禄 | 老师职务 | 副班主任 |
2、上下五千年读后感800字
我有一本典藏版的《上下五千年》,阅读之后,我深深地陶醉在充溢着忧伤与传奇的古老的历史当中……但其中让我印象最深刻的,还是宛转的《楚汉之争》到《四面楚歌》那一段。
项羽、刘邦争夺帝位可谓是戏剧性的发展。刚开始,项羽权势宏大,刘邦弱小,呈压倒式对比。项羽的叔父项伯与张良相识,便好心劝张良投降。刘邦、张良趁机会以礼相待,让项伯招刘邦为女婿,结为亲家。次日,项羽举行鸿门宴,名曰“招待刘邦”,实是想将刘邦杀之为快。酒席之间,项庄舞剑,意在沛公。项伯不愿让亲家受委屈,便与项庄一同舞剑,实际在掩护刘邦。席间,刘邦借肚子疼去方便为由,偷偷溜走。
而项羽呢?则是傲气顶然、骄傲自大,认为刘邦怕自己,巴结自己,对自己构不成威胁,也就任刘邦走了。项羽的谋士气地把酒杯扔到地上,用宝剑劈碎,气急败坏的说:“好了!等着瞧吧!咱们这些人一定是刘邦的手下亡徒作文!”
事实之后,果然如此。项羽烧夺抢掠,闹的平民家中鸡犬不宁。而刘邦一直仁德宽厚,注重收揽民心,广揽人才贤士……楚汉之争,终究汉胜。一代西楚霸王,留下一幕感人的深爱‘霸王别姬’——乌江自刎。
读完之后,我感触颇深。我在上小学四年级的时候,也犯过与项羽同的的错误——骄傲自大。我认为自己基础好,随便写写也是优秀成绩,便不注重复习。待到考试结果一出,我整个人都懵了——我怎么只考七十几分呢?一般都是95、96的呀?拿到试卷,我一看,傻眼了:人家让写t或f,我因为太骄傲而导致粗心,居然看都不看直接写了序号!由于考得不好,我心情也不好了——唉,骄傲真是个大毛病。项羽因为它,无奈之下落得乌江自刎的凄惨下场;我呢?也因骄傲落得成绩不好的下场。
“书中自有黄金屋”。轻倚朦窗,静赏洁雪,淡品香茗……书,还是如江南闺秀那般,淡雅,却也高贵……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜哲 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 两江花园小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 陈彦川 | 老师职务 | 副班主任 |
3、上下五千年读后感
在寒假里,我读了一套具有历史特色的书,讲述的是古代历史发生的大事,许多故事耳熟能详。
《上下五千年》先从盘古开天辟地开始,到炎帝,黄帝,再到大禹治水,到刘邦项羽,到三国,最后到清。我们的祖国是一个很伟大的国家,中华民族是一个悠久,拥有灿烂文化的民族,了解祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和未来,在我国漫长的历史过程中,发生过许多有意义的事件,涌现出许多优秀的人物。
在这262个故事里面百里挑一,我最喜欢其中的王允计董卓,董卓,大家都知道,他可是出了名的恶霸,他乱砍乱杀,还抢夺百姓们的钱粮。那些被他杀死的百姓不计其数,抢夺来的粮食可以吃整整三年,得罪他的人都保不住性命,大家一心想除掉董卓,但董卓身边有一个干儿子,他力气特别大,射箭骑马的武艺,十分高强,他就是吕布,董卓每次出作文去,都要带着吕布,做他的保镖,大臣们看吕布在身边,没有机会下手,但是,司徒王允却想到了一个计谋,虽然吕布是董卓的干儿子,但他一不小心得罪了董卓,董卓也毫不留情直接拿刀刺向吕布,吕布好在眼疾手快,躲了过去,吕布十分气愤,就去找王允商量,王允见时机成熟,王允提出了杀董卓的计谋,吕布决定跟王允一起干,董卓进长安城那天,董卓一下车,吕布举起长矛,把董卓刺死了,大家兴高采烈,把自己的钱拿去买大鱼大肉,庆祝一下。
在《上下五千年》这本书里面,有许许多多的名人,英雄,其中我最喜欢诸葛亮,因为他是个博学多才,鞠躬尽瘁,有勇有谋的人,他还是个十传百,百传千的“智多星”。
《上下五千年》这本书赞美了古代人的勤劳与智慧,也赞美了中华民族的辉煌历史,看看这本书吧,那惊心动魄的故事,令你回味无穷。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张袁媛 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 梅溪湖博才小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 邓志乐 | 老师职务 | 副班主任 |
4、《上下五千年》读后感
暑假里,我看了一本书《上下五千年》。这本书讲了中国古代悠久的历史,使我感受到中国悠久的历史灿烂的文化,还有中国勤劳聪明的人民。
我国古代经济十分发达产值占到全世界一半以上。我国有灿烂的文化,唐诗、宋词、元曲、明小说。其中《西游记》、《三国演义》是我最喜欢看的。还有李白、杜甫等大诗人,苏轼李清照等大词人。中国古代有四大发明,是造纸术、印刷术、火药、指南针。火药帮外国人发明枪。它们影响了世界。两千多年前的汉朝有位科学家张衡,发明的地动仪,使人们知道地震的发生。我国劳动人民建筑弘大。运河现在还在造福百姓。
我国从古到今,人才辈出。出现了许多哲学家、文学家、军事家,科学家……比如孔子、孟子、孙中山……他们都是中华民族杰出的人才。现在正是复兴中华的时候!我们作为年轻一代的人,应该努力学习,长大报效国家!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郁可维 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 北京路第三小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 有趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 鲍伊 | 老师职务 | 班主任 |
5、上下五千年读后感800字
永不磨灭的信念
春日,望着绽放的桃花,不禁想起桃园三结义的兄弟真情;夏日,望着潺潺的流水,不禁想起屈原投江的悲痛;秋日,望着南飞的大雁,不禁想起昭君出塞的凄美;冬日,望着漫天飞舞的白雪,不禁想起程门立雪的执着……
茫茫大漠中,蒙古人一直不曾明白,为什么他们的骑兵能迅速打垮西夏的千百铁骑,战胜了大金的百万雄兵,但面对小小而又软弱的南宋却用了十年之久?但他们终究还是明白了。他们看到了陆秀夫的以身殉国,看到了文天祥的宁死不屈,从他们身上,蒙古人看到了从未看到过的东西——信念。无论是苏武北海牧羊,还是林则徐虎门销烟,他们的身上都有着一种“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气魄,他们不求功名利禄,只是坚信:无论冬天有多漫长,春天总会到来的。
当年王振以权谋私,干涉朝廷,爆发了震惊天下的“土木堡之变”。面对强大的蒙古铁骑,于谦挺身而出,力挽狂澜。他没有必胜的信念,作文只有必死的决心。“民不畏死,何以死惧之?”一个人,若有了必死的信念之时,天地之间,惟我独尊。反之,昔日“西楚霸王”项羽立熊心为楚怀王,分封了十八路诸侯,好不威风。只是被刘邦围困垓下,便认为是天要亡我,最终在吴江自刎。一个人,只要失去了信念,就等于抛弃了自己。
有谁曾想,当年沿街乞讨的乞丐,竟会成为大明王朝的开国皇帝;有谁曾想,那个亡国奴百里奚竟能辅佐一代君主完成霸业。不要以为渺小就没有力量,不要以为卑微就没有尊严,弱者与强者的唯一差别只在于信念是否坚定。命运是公平的,它不会凭白无故地将打开成功之门的钥匙扔给一个乞丐,在一个又一个孤独的岁月中,陪伴朱元璋的只有那永不磨灭的信念。
那些辉煌,过去都过去了,把经验留下来;那些遗憾,过去都过去了,把教训留下来。当万物都在因为历史的变迁而发生改变时,信念始终屹立在那儿,一成不变,鼓舞着一代又一代的人成为英雄,走向成功。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李国林 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 台山培正小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 闵月传 | 老师职务 | 班主任 |
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