游学作文600字

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所属分类:成语典故

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1、游学作文600字
2、游学作文600字
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游学作文600字

1、游学作文600字

星期日早晨,阳光明媚,我们国学班的老师带着我们去塘川游学。

我们第一站来到了联南村的村民中心,这里有一个米塑的小“陈列馆”。一位导游阿姨来为我们讲解,从中我了解到一个风俗:如果有人到达了一定年龄,就要送一个米塑给他,表示祝福。米塑先用石磨磨出糯米粉,把糯米粉揉圆、捣碎,再染上色就做成米塑了。说完,导游阿姨让我们自行参观,我看见米塑中还有许多历史人物,如:杨六郎、关云长、刘玄德等等。

接着,我们随着导游阿姨来到二楼,有一位86岁高龄的老师傅教我们用超轻粘土制作米塑。我发现,老师傅真是心灵手巧,才一会儿功夫,就做出了许多漂亮的作品。在老师傅的指导下,我也做出了好看的作品呢!好开心呀!我把做出来的成品都装进了袋子里,打算带回来好好保存起来。

后来,国字老师让我带领大家读千字文,我读得朗朗上口,作文妈妈还表扬我了呢!

读完千字文,外面不知不觉已经下起了小雨,国学老师带着我们来到了第二站-上源村。这里的山风景秀丽,还有小溪流水。我们冒雨爬山,一路上的小溪唱着“哗啦,哗啦”的歌,向山下奔跑着。泉水和着风声交织出一首悦耳动听的曲谱。我们一边上山,一边欣赏着一路上优美的风景。到了山顶,我们坐在亭子里休息。亭子外有一个大桶,我们几个小朋友拿超轻粘土当球往里面扔,“啪”,进球了!大家玩得不亦乐乎。

休息好了,我们顺着小路往下走。在路上我们抓到了一只蚱蜢,我抓住它两只脚的肘关节,它就动弹不得。我们把卡片放到它身上,我就下意识地把卡片推开,太聪明了!一路下来,我发觉,在雨中漫步被雨水滋润过的空气很清新,也有别样的迷人美景。

这次游学真是收获满满!既认识了非物质文化遗产-米塑,又收获了雨中游学的快乐。

本文作者简介
作者姓名 李兰群 作者年龄 9岁零9个月
在读学校 光福中心小学 在读班级 三年级8班
性格特点 和气 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看新闻 平均成绩 98分
指导老师 陈以靳 老师职务 任课老师

2、游学作文600字

今天早上我们要去灵芝坡游学了,早早地起了床,带上了水,就向灵芝坡出发了。

到了灵芝坡,老师已经开始热身了,我跑到队伍后头也开始了上山热身,老师走在前,学生走在后,虽然我是第三队的,但一直是整只队伍的第一。

我和我弟今天穿着球服是23号,所以老师和学生都叫我和我弟,23号!我们又上了一个山间小路,山坡很陡,路旁有小草红花。原来不是小红花,而是红色的小豆子一样大的果子,老师说这能吃。我弟摘下了一个,他给了我一个说让我尝尝,我没有尝说我不吃,虽然我没有尝过,但一看那个形状一猜就很难吃。

过了一段时间,一个声音,23号23号我弟飞奔了过去,连第一都不要了,我走了过去,原来张家豪手受伤了。需要23号书包里的窗口贴。这山路,又难走又危险,突然脑子里幻想自己掉了下去那有多么可怕,不敢再往下想了,转头就走作文,接下来是一段非常平的路,既不危险也不难走,突然一个选择摆在我眼前。一个平路。要拐大弯,另一个是泥土路。很陡,我弟奔向了那条大路,有两分钟后,我做出了选择,走小路上去时,我弟刚好也快到了,在几十米处向我招手,他跑过来。非常吃惊,没想到走小路这么快,到了一片树林,长满了树,还有小溪,溪中有小蝌蚪。有人开始堵坝。我在后面堵,还有一个人在最后堵。我刚好建好,上面的人,一下把他的大坝移走,一波水冲了过来,冲毁了我的大坝。他有缝了上去。我又加高了一倍,他又放在放水,随着水,我的大坝再次冲毁,不知后面有没有毁,来到后面一看,正好堵住了。上面的人来捣乱,我发现一棵树倒了,斜着倒在另一棵树上,孙卓行走了上去,我上时他说他要下,老师都有没影了,我就没爬。

下山了,实在没力气了,就回家了,与老师再见了,这次游学我很快乐!

本文作者简介
作者姓名 庄华贵 作者年龄 10岁零3个月
在读学校 南宁市秀灵小学 在读班级 五年级6班
性格特点 重秩序 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 听音乐 平均成绩 92分
指导老师 金瓶花 老师职务 任课老师

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