善意的谎言“对与错”辩论会作文_善意的谎言作文

“我不支持反方的观点……”一阵阵激烈的辩论声从我们的教室里传出来。如果你此时正在这层楼，你一定会被这激烈的争辩声吸引过来，并且一定会有个疑问：这是在干什么呢？声音这么大。走上前一看，哦，原来是在举行辩论会呢。

在这节语文课上，我们班的所有同学手中都拿着自己的材料，迫不及待，兴致勃勃地看着语文老师，那急切的眼神，简直都让人拒绝不得，好像一旦拒绝就是犯下了什么滔天大罪一样。果不其然，语文老师拒绝不了我们那热切的眼神，决定了这堂课用来开展辩论会。听到这话，我在心中高兴地大喊：“耶，终于可以开辩论会了！我一定要抓住这难能可贵的机会！”就这样，一场辩论会在我们的热切期盼中开始了。

这次辩论的主题是“善意的谎言”对与错。我是正方中的一员，支持善意的谎言是我们的主题，反方的主题是“不支持善意的谎言”，辩论分三局，我认为第一局是最激烈的。第一局，老师让正方反方各选出四名代表，进行第一轮。我嘛，当然是要参加的，谁让我是最喜欢辩论，而且辩论起来滔滔不绝呢。同我一起上场的还有机智聪明的李芯蕊，善于“捉风捕影”的陈柯羽，最后就是细心，善于反驳的张芸境，我们加在一起，就是正方的“女版四名嘴”。于是，正反方的第一次碰撞开始了。

看着对方的阵营，我的内心可谓是信心饱满，我在心里暗暗鼓劲：加油，你一定可以的，一定要旗开得胜，为正方拿下一局，一定要让反方丢盔弃甲，心服口服地认输。不过，虽说这样想，但我心中还是十五个吊桶打水——七上八下，心中不由来变得激动和紧张。开始了。我们先用一个事例，体现出了善意的谎言在生活中的重要性，但是反方的刘瑞琪却巧妙地用缩句的方法反驳道：“善意的谎言，缩句后就是谎言。谎言就是不对的，请问反方，难道你们愿意一直都生活在充满欺骗与不信任的世界里吗？”听到这话，我心里禁不住暗暗叫好：说得好。可是，来不及评论了，看着下面反方同学一幅叫好的表情，我的心里焦急起来，现下当务之急是尽快反驳他们，阐述正方的观点。我的脑海里一瞬间闪过了许多念头，连忙反驳道：“当然不是，但是，善意的谎言可以让我们受到挫折的心灵愈合，作文可以更加茁壮地成长，难道，善意的谎言是不对的吗？”“就是，请问反方的同学，难道你们就没有接受过善意的谎言的帮助吗？”“快嘴”李芯蕊又连忙接上，让反方同学更加的措手不及。反方同学听了这话，哑口无言，不知如何是好，我猜，他们现在一定如热锅上的蚂蚁——团团转，而且还是茫然无措地团团转。后来，只好避重就轻，这样，在气势上，她们就输了我们一分。

辩论越来越激烈，进入了白热化，我们仿佛置身于战场上，精神高度集中，生怕一个不小心让敌方抢占先机。战争的硝烟气息在我们中间弥漫。我们就像两只猛兽，谁也不服输，不过我们这边显而易见是占了上风。让我印象最深的是这样的一个问题，这个问题是我们的“快嘴”李芯蕊问的，她说：“反方代表，如果你们面前有一位小孩子，他的父母出了事故，请问反方同学，你们是告诉他实情呢？还是等他长大后心理承受能力变强后再告诉他呢？”反方代表听了，有人甚至脱口而出：“当然是以后再……”话没说完，她就停住了，好像是发现了自己已经跳入了一个圈套。其他的反方代表又用其他的例子想再来一次避重就轻，但是，我们岂能让她们“逃脱”？我咄咄逼人地说：“请反方回答我们的问题。”她们不知怎么办才好，纷纷沉默下来，也许是在组织语言，也许是在考虑如何回答我们的问题。总之，在这一点上，她们就又输了我们一分。最后，有一位同学甚至站在反方的队伍中说正方的观点，自己给反方饶了进去，我们就这样赢了。我们完胜，想将军一样得意洋洋地回到了自己的位置上，反观她们呢，就像斗败了的公鸡，垂头丧气地回去了。

今天的辩论会，让我感受到了以理服人的乐趣，善意的谎言与谎言要区分开来，善意的谎言是为了让我们能够乐观地面对生活，积极向上，是好的出发点。虽说他是一种变相的欺骗，但是我们不能为此就拒绝他，反对他。以后，我知道了指出别人的错误要婉转，甚至有的时候为了帮助别人，要用善意的谎言让别人能更好的生活。这就是善意的谎言的真正意义。当然了，诚实守信是一定要做到的。“善意的谎言”肯定是没问题的，诚信也很重要，我们一定要牢记这一点，做到让诚信、善意的谎言共同和平相处。

一个学期又结束了，寒假也悄悄的来临。与此同时，我心中的“噩梦”也随之来临了。

寒假第一天，我亲爱的姑姑便从上海回来了，然而的“噩梦”也回来了。为什么这么说呢？因为姑姑她特别喜欢煮菜，然而她的厨艺我却不敢恭维。好好的一碗酸菜鱼，她可以煮成辣菜鱼，而且我最不会吃的就是辣！每次看见姑姑那期待的眼神，我就不忍心说“这鱼实在是太难吃了。”只好硬着头皮吃了下去，待姑姑走后，我就会大碗大碗的喝着白开水，因为辣的我实在是受不了了。有时候喝太饱了，我就直接吐了，那叫一个难受啊！所以，姑姑一回来，那我的“噩梦”也回来了。

这一大早，姑姑就立马起床，准备去厨房里做她最喜欢的“酸菜鱼”，所以，我就让爸爸妈妈赶紧“霸占”了厨房。姑姑见爸爸妈妈把厨房给“霸占”了，也不好意思说什么，只好无聊的在大厅随便找个位置坐下。看着姑姑那有些寂寞的背影，我突然觉得很对不起姑姑。可是，姑姑的厨艺我真的不敢恭维啊！

爸爸妈妈煮好饭菜后，姑姑的眼睛作文立马就一亮，从冰箱里拿出做“酸菜鱼”的调料等，兴致勃勃的向着厨房走去。爸爸妈妈无辜的看了我一眼，因为他们都已经煮好饭菜了，如果在进去“霸占”厨房，那就有些说不过去了。

omg，我在心里暗暗叫着，难道我就逃不了吃“辣菜鱼”的悲催命运吗？

差不多半个小时过后，姑姑最拿手的“辣菜鱼”就出锅了，闻着那扑鼻的香味，我真的很想尝一尝，但是味道肯定又和以前一样特别的辣！姑姑高兴地为我盛了一碗让我试试。我有些为难的看着爸爸妈妈，我真的不想吃啊！可是又不忍心说出口。于是，我便再次硬着头皮一下子吃了半碗。姑姑看见我一下子吃了半碗进去，误以为我特别的喜欢她煮的“酸菜鱼”，高兴地又盛了一碗给我，问道：“姑姑煮的怎么样？”看着姑姑那期待的眼神，我不忍心说出“真相”，笑了笑说道：“姑姑煮的很好吃。”

姑姑在我这玩了几天以后，便又回到了上海，我也终于解放了。不需要再继续说谎了，虽然说谎是不对的，但是有时候说说善意的谎言也是可以的！

自从我记事那天起，我也就没怎么对别人说过谎，我也讨厌别人对我说谎。因为我认为这是一种欺骗，这是对他人的欺骗，更是对自己的欺骗。但我有了一次善意的谎言，这是我曾经说过的唯一一次谎话吧……

小学的时候，我从小学三年级开始就都是自己坐公交车上下学的，爸妈因为工作忙，没时间接送我。他们也从不给我零花钱，因为妈妈为了我的身体健康，不让我买一些垃圾食品来吃，而且他们也不希望我养成一种乱花钱的坏习惯。每天，我的口袋中放着的也只不过是一张公交卡罢了。

那段时间，也正是我长身体的时候，对事物的量和营养的要求都很高。尽管早饭、午饭吃得很饱，也难免会肚子饿。每天放学，我也就只能摸摸我饿的“叽里咕噜”叫的肚子，眼巴巴地看着那些学生蹦跳着拿着自己的零花钱去对面的小店，买一袋袋看着就十分诱人的小零食。我摸摸自己的口袋，并没有一分钱，只是一张公交卡罢了！结果还是长长地叹一口气，默默地走了，我是多么想尝尝那些美味的零食啊！可是妈妈不给我零花钱，我真是个苦命的孩子啊！

我闷闷不乐地下了公交车，回到了家里，放下书包，拿出回家作业，准备开始写。这时我看到桌上的一个不起眼的角落上有两个明晃晃的东西，好奇的我仔细凑近一看，啊哈！原来是两个硬币啊，还以为是什么好东西呢？但又转眼一想：硬币，我有了这两个硬币不就可以去买我爱吃的零食了吗？可是要是被作文妈妈知道了，她会不会很生气？我犹豫着自己是应该拿这两个硬币来满足自己贪吃的愿望呢，还是应该听妈妈的话，做个好孩子。最终，我咬咬牙，趁人不注意，把桌上的两个硬币放进口袋。第二天，便买了自己爱吃的零食。

但即使是这样，我也无法满足自己贪吃的欲望，钱用完了，我就又得挨饿了。“聪明”的我又想出了一个办法——去妈妈的“小金库”里拿。于是，我每天都溜到妈妈的房间里，蹑手蹑脚地打开抽屉，拿出一两个硬币。就这样日复一日，时时刻刻地提心吊胆着。过了好久，一切都还是风平浪静，我正为自己的“小聪明”得意着，未料，这一切还是被妈妈知道了。

一天放学，我又照着往日的计划进行中，刚打开抽屉，一只熟悉的大手抓住了我的手臂，我吓得一哆嗦，回头一看，原来是妈妈，她盯着我问：“你在干什么？”我心惊肉跳地回答：“没……没什么。”“你骗我，这些天，抽屉里总是少硬币，家里有没有什么人来过，不是你拿的还会有谁？”我抬头望了望妈妈眼里的目光，最后还是说出了实情。

那天晚上，妈妈教育了我很久，而我却只是一个劲儿地默默地抽泣。我恨自己，恨自己不听妈妈的话，恨自己对妈妈说了个谎。我是真的错了，真的不应该犯这样的错。

记忆像彩蝶在我人生的道路上蹁跹，而每回想起我说过的善意谎言，都会让我百感交集，悔恨莫及，时刻提醒着自己以后再也不可以再犯这样的错误了。

“叮铃铃”下课了，我跑到教室外，呼吸着新鲜的空气。同时又把目光转移到了操场，哇！人真多呀！看，一年级的小朋友在玩老鹰捉小鸡呢……真是人山人海。这热闹的场面，不禁让我想起了昨天那场激烈的辩论赛……

上课了，同学们赶紧跑进教室，坐端正，然后拿出了自己的材料。有人问什么材料？为什么要拿材料呢？对，你没有想到吧！今天我们要开一场辩论会——《讲诚信与善意的谎言》。

首先，我们先进行小组争选，选出口才最好，辩论能力强的同学作为小组代表。我们小组争先恐后地读着，其实我不想上去，但是我不得不读。由组长安排，我们先一个一个地试读。然后再进行小组投票决定。我们都使出最大的实力与别人比。最后通过小组投票，选举了我，我也无话可说了。大概过了10分钟，小组争选结束。

我是正方辩友。正方辩友与反方辩友的人数相同都是5个人。我们几个就坐在讲台下的第一排。我们的主持人是吕玥影。吕玥影用洪亮、沉稳的声音振振有词地说出了开场白“同学们，今天我们在这里要举行一个辩论会，讲《诚信与善良的谎言》。”刚说完，下面热烈的掌声响起。“下面由正方与反方做自我介绍作文。”……“大家好，我叫李梦洋，我来自六三中队。”我紧张的说完了辩论赛的第一句话。由于这是我平生参加的第一场辩论会，所以我很紧张。“下面开始正方反方陈述自己的观点，从正方开始。”刚说完，王海有便气势勃勃地说“我们都听说过《论语》《礼记》里的话：民无信不立……我站起来理直气壮地说“谎言，就是谎言，何必要加上善意两个字，这些顶多只是一个借口！”这句话是一个感叹句，还是一个重度强调的句子，所以在我读的时候，我刻意把句子读的很重……当我们正方辩论以后。反方队友似乎也做足了准备。果然不出我所料，对方辩友有力的回击了我们。“生活中，需要善意的谎言”。接着她举了一个有力的例子。当然，我也不投降，我抓住了她的破绽问她“现在有许多职业杀手，利用善意的谎言骗了许多人，这个你怎么解释？”蔡沅霈又反击了我，这次她还是脱稿，还边说边做动作，真是让我佩服不已。当时我真想为我们队争光，可是我又无话可说。最后主持人总结说：“诚信是做人的根本，但是生活中需要善意的谎言……

这场辩论会结束以后，我们虽然没有赢，但是它让我有了足够的胆量，让我能够在课堂上踊跃地发言。

七八岁时，我在电视上看过辩论会，现在都清清楚楚记得。我也参加过两次辩论会，我代表的都是正方。

第一次辩论是在五年级时，辩题是“开卷有益”还是“开卷未必有益，看了些不健康的书反而有害”。我是“开卷有益”组的代表。老师一分好组，我就自己查阅资料并打印出来，平时有空便浏览相关资料，每次有了收获，便鼓励自己：“在辩论会上我一定能行，我一定要为小组同学争光！我们一定能赢！”我们经过一节课紧张而精彩的辩论，小组同学互相合作，最终我们赢了。

第二次辩论是在这学期，辩题是“说善意的谎言”还是“讲诚信”。这次我是“讲诚信”的代表。

有了第一次的辩论经验，我们这次更有把握取胜。为了在这次辩论中真正取胜，我们的组员在短时间内积极行动起来，大家分工合作查找各种相关资料，三位辩手和总结发言人都作好了充分的发言准备，其他组员也设计好了在自由辩论中要谈论的内容，还准备怎样反驳反方的观点。【星火作文网 www.easyzw.com】

经过四十多分钟的精彩辩论，大家互相鼓励，并及时调节，发现小组同学有说得不到位的地方，马上有另外同学做补充。由于大家的共同努力，我们又赢了。

经过两次辩论，我收获了许许多多。我发现生活中有许多事情和观点其实并不矛盾，只要你善于思考并积极面对生活，一定能找到解决问题的最佳办法！

在辩论中我们懂得了辩论可以使我们得到锻炼；辩论可以使我们明白一些道理；辩论可以使我们成长；辩论可以使我们变得更加理智。我们还懂得了不要通过很苛刻的语言让他们接受我们的观点，应该用道理来说服他人。

不经过辩论哪来结果；不经过辩论哪来输赢；不经过辩论哪来正确的答案。

辩论可以减少不必要的争斗，可以减少不必要的战争。

同学们，辩论可以让我们的家园不再有硝烟，既然如此，那么请我们一起用道理说服他人，尽量减少斗殴，让我们的生活更加美好吧！