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1、与同学们走过的日子作文800字
翻书的时候,一张陈旧的照片悄然滑落,我弯腰拾起,便拿起来看,这是我和全班同学的毕业照,望着这张陈旧的照片我的脑海浮现出很多的画面,突然,我想起了曾经与同学一起过的日子。
与同学一起走过的日子里,我们有过难记忘,那时我的生日快要到了,我看见几个同学在讨论事情,我悄悄地站在旁边听着,我一下子便心花怒放了,但我仔细听后,才发现她们说的不是我的生日,我感到有失落。我心想,没关系,她们不知道是正常的事,我去问跟我玩得最好的同学,她一定知道。我去问她,连她也说不知道。霎时,我的心都凉了,我失望地走了。在我生日的当天,我独自坐在家中。“咚咚咚”一阵敲门声响起,我当时也没想太多,一开门,只见同学们捧着一个蛋糕,唱着“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”,刹那间,我的心头涌上一阵喜悦,我的生日在欢声笑语中度过。
与同学一起走过的日子里,我们有过悲伤,我和同学们感情很好,总是和她们一起玩耍,一起写作业,一起学习。周末,我们更是形影不离。可是作文,好景不长,和我们玩得非常好的一个同学因为她的奶奶去世了,所以,她要半途退学回老家去,而且她可能再也不会来了。我和同学们非常地难过。我和同学们约好去送她。那天,我们来到火车站,我把我准备的礼物送给她,我们拥抱了一下,拍了张照片。在她走向火车的刹那,我的眼泪如同泉水一样夺眶而出。
与同学一起走过的日子里,我有过感动,那段时间,我因感冒而引导起了发烧住进了医院。同学们就一有时间就来照顾我,她们还会让自己的妈妈炖鸡汤,然后带到医院来给我吃,她们走之前还特意叮嘱我,让我保重好身体,下午,她们背着书包来医院看望我,在我病房里为我忙这忙那,还削苹果和梨给我吃,我心赶时髦有点过意不去,便让她们快回家,可她们坚持要留下来,还说要帮我补习。听了这话,我股暖流沁入我的心田,泪水从我的脸颊划过。
与同学一起走过的日子,带给我的是补凝望的幸福;与同学一起走过的日子,我感受到的是无尽的关爱;与同学们一起走过的日子,我才真正明白被关心是幸福的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贾宝珉 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 西山区高级职业中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 忸怩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 白蚕豆 | 老师职务 | 副班主任 |
2、与同学一起走过的日子作文
还记得,一年级刚入小学的我。背着崭新的书包,里面装着崭新的文具,装上了崭新的书本,第一次结识了你们,开始了小学新的生活。
小学六年,白驹过隙。你们与我共同学习,共同经历了小学中屡次的小考,大考。六年里,我们同声欢笑,一起玩耍,到了离别之际,心中的不舍压抑在心里。你们还记得小学的最后一天吗?我们每个人将六年来的开心、快乐、伤心、不舍全都挂在了毕业记念照上,为我们的小学生涯画上句号。
告别小学,我们共同迎来一个新的起点——初中。
第一次踏进中学校门,一切的一切焕然一新。来到了中学教室,一张张陌生的面孔与那陌生的教室,使我突陷孤独的氛围中。不过渐渐地我就和这些新作文同学们熟悉起来,慢慢地适应中学的一切,结识了我的初中同学。
你们肯定记得初一的三天军训吧,一次次在烈日下站军姿,练习向左转和向右转,每一次都挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗,让我们团结一致;一次次刻苦的训练,让我们学会坚强。看看教官那坚毅刚强的脸,我坚信总有一天,我们经过一番磨炼也会出现同样的轮廓。经历了3天的艰苦训练,我们终于回到了教室,开始了初一的学习,一直到一年后的今天……
一起走过的日子,很美,幸福总是太短暂,犹如我们的青春,在我们人生最纯真的时刻,我们相遇在一起。一起走过的日子,很赞,像一棵长在一望无际的草地中的小草,陪我度过多少个春夏秋冬!致我记忆中的同学。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 米斛 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 星火中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 白君仪 | 老师职务 | 任课老师 |
3、与同学一起走过的日子作文
短短六年的小学生活,一眨眼就走到了尽头,而在尽头迎接我的是新的忙碌的初中生活。想到一年前我刚从小学的校门口出来就走进了初中校门口的情景时,心里真的是十分的不舍却又无可奈何。为什么一切美好的东西快到结束的时候心里才会不舍呢?
毕业铃声仿佛就在昨天,同学们之间的欢声笑语、嘻嘻哈哈仿佛还在耳边。闭上眼睛,六年里的酸甜苦辣飞速在我脑海里划过,想挽留却根本不容我选择。一幅幅图画,一张张照片,记录了我们一起走过的岁月,也记录了我们从一脸稚气的孩童长到现在满脸英气的少年。而见证着一切的不止只有父母,还有在一起朝夕相处的同学们。与同学一起走过的日子,快乐,充实。因为我们彼此了解,彼此帮助。
记得那次数学考试,我考得不好,我垂头丧气的坐在位子上,数学课代表看见我这样,便走过来,问我怎么了。我垂头丧气的说:“这次考试我居然才考了60多分,唉。"她坐在我旁边,安慰我:“没事,虽说你这次考得不是很好,但是别忘了,这张卷子很难,全班都考得不好。而且,俗话说:失败是成功之母。爱迪生在成功发明灯泡前,不是也失败了100多次吗? 人家失败了100多次都没气馁,你失败了一次就这么垂头丧气,没信心了? 你自己好好想想吧,我先走了。"经过她的一番劝说,我想明白了,干嘛要这么跟自己较真呢? 只要我吸取这次的教训,化怒火为力量,用另一个角度来看作文待这件事情,那一切都会好起来。与同学一起走过的日子,难忘,感激。
在体育课上,体育老师吹响了让我们望而生畏的口哨,很快我们便排好了队伍,老师说:“今天我们要跑圈,大家都坚持一下,希望能跑出你们最好的成绩。"然后,随着他的一声令下:“跑。"我们就像草原上的野马,撒开脚丫子就跑,可是跑了一圈之后,队伍就凌乱了,前面有一群人,中间有一群人,后面还有一群人。跑了一圈半后,我就上气不接下气,头上的汗珠像下小雨一样的往下掉。体育委员看见我这样,从前面跑过来问我:“怎么了? 跑不动了? "我气喘吁吁的说:“嗯。"她坚定的说:“坚持就是胜利,放弃就是失败,我们每做一件事情都要进我们最大的能力去做,只有这样,我们才能无愧于自己,对吗? "我用力的点了点头,然后尽自己最大的努力跑完了全程,这是我有史以来最好的成绩。与同学在一起走过的的日子,高兴,坚强。
回首与同学一起走过的日子,我不禁感慨万千。在这六年里,我们之间有欢笑,有泪水,有苦涩,可现在想来,都非常令人回味;在这六年里,我们曾经相互扶持,也曾经相互竞争,我们在一起哭,在一起笑,在一起为彼此加油,在一起成长,彼此之间建立了深厚的友谊。
与同学在一起的日子,着实难忘,亲爱的同学们,感谢你们,感谢你们给我那么多美好的回忆,这段回忆,那么美、那么甜、那么芳香……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张凯 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 南大教授侮辱姜堰中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 乌塔卡 | 老师职务 | 副班主任 |
4、与同学一起走过的日子作文
时光荏苒。转眼间,与同学朝夕相处了一年。彼此的汗水,彼此的笑容,彼此的关爱,历历在目。
奋斗的汗水
一阵微风拂过我的脸颊。此时,老师在黑板上“唰唰唰”地写着楷字,工整漂亮。我们在认真的看着,全神贯注。聆听老师的谆谆教诲,我们为未来而奋斗。
温暖的关爱
体育老师口号一吹,我们便开始了八百米的赛场。加油呐喊为我们助威,要放弃,我们拉着她的手向终点奔去。豆大的泪珠从额头上滚落下来。气喘吁吁地想成功奔去。赛后,我们一头躺到操场上,头晕目眩。只觉得腰酸背痛,腿脚抽筋,这是,为我们呐喊助威的同学跑过来,让我们放松放松。以免肌肉拉伤。我们哪儿还有力气说话。稍作休息后,才感到没有刚才那么累。夕阳撒在操场上,撒在身上、脸上,心里充满了温暖的阳光。
欢乐的阳光
学校组织我们班作文到校外拔草,花儿的笑容绽放在脸上。分配任务后,我们站在了各自的岗位上。不一定我们拔“干净”了。毕竟,有些新鲜的事吸引着我们。窜进草丛里的蚂蚱,引起了我们的注意;苍耳妈妈的宝宝长大了,需要我们来给传份,把苍耳带到远方。这项任重道远的“任务”交给我们吧。调皮的男生把他们仍在我们的身上,“我们可是不是不好惹的,看招。”苍耳像子弹贴到衣服上。这哪儿是拔草?“班主任来了。”大家迅雷不及掩耳之势,拔起草来。“这就是你们拔得?就如狗啃一般。”我们不约而同地偷笑起来,并回报给老师一个憨笑。以为爱搞恶作剧的女生,把苍耳轻轻地,轻轻地放在老师的身后,班主任竟没有察觉,带着苍耳给我们上了一节生物课。
同学们,我们在一起相处的时间仅仅剩一年,希望要珍惜我们曾在一起的点滴,曾经的汗水,曾经的笑容曾经的,曾经的……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张小白 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 鹰潭市第二中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 李冬民 | 老师职务 | 副班主任 |
5、与同学走过的日子作文
回忆起与同学走过的日子,不禁想到了在学校的乐队生活,他让我感受十分深刻。
暑假前的一个课间,一位同学将我的同位张启跃连同其他四位同学叫去,起初我并没有在意,等他们回来时,张启跃便对我说:“你被荣幸的选为乐队的一员。是关于器乐合奏的。”我很纳闷便随即询问他是什么原因,原来是老师点名的时候点到了两个张启跃,后来他问老师是什么原因,刚好有一位同学与他重名,同音不同字,然后他又问老师我可不可以参加,于是我就被选上了。我听后感觉既惊讶又疑惑,多多少少带些愤怒,于是生气地对他说:“都是因为你!害的把我拉下了水。”
当第二次召集乐队成员开会时,老师便说要成立一个乐队,而我也是其中一员,然后递给我一份谱子,对我说让我暑假找专业老师培训,开学要合奏,我只好硬着头皮答应了。
在暑假里,便找到曾经教过我的杨老师,学了三个星期,练习了一个月,本当应付应付差事罢了,也没有多认真。
开学之后,乐队成立了,没有名字,但有着四十多名同学、校友。有我认识的,也有我不认识的。开始,老师是一个个同学的指导。后来我们三两个同学组成一个小组,一起合奏。再后来,整个乐队便在一起练了。先是一个小节一个小节的练习,老师让二胡拉一小节的时候,其他的人便在一边听,听得认真,演奏的也认真,随后到小提琴演奏作文,接着是单簧管、萨克斯;后来,开始一小段一小段的练,这一段那位同学拉,那一段那位同学吹,一个接一个,相互配合得很默契。最后,便逐渐开始演奏整首曲子,当哪个地方出现差错时,老师便会指出,同学们便会改正。有一次,只剩下我演奏的一段伴奏,当我一个人在那里演奏时,场面十分尴尬,不少同学也笑出了声。在后来,学校请来了音乐学院的专业老师,老师年纪较大,但是他的一到场,还是令我们着实惊讶的,他将所有的弦乐器都调试了一遍,后又把曲子的结尾做了小改动。我们感觉到了老师的技艺很高超,而我们也更加努力。
就这样,我们度过了两个多月,每天下午最后两节课都去训练,时间一长,不经意间同学之间的感情、友情便加深了,而且认识了许多新朋友。
终于到了彩排的时候了,我们坐车到了新城实验小学,在那里,我们练习,有些不足也会在老师的指导下积极改善。彩排之后的第二天,便是正式演出的时候了。所有人穿着演出服,后台准备着,灯光暗下,所有人都上了场,灯光再起,我们互相合作,互相配合,努力表现出最好的一面,演奏好这最后一次乐曲。
演出结束,我对我之前的应付态度发生了极大地改变,我发现在这样一场互相合作的过程中,我们每个人的收获都是极大的,不仅收获了演奏技巧,更收获了友情,同学之间的友情,感觉到的温暖与幸福。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 阴经 | 作者年龄 | 15岁零9个月 |
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在读学校 | 秦皇岛市第十八中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 善良 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 任晓平 | 老师职务 | 副班主任 |
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