让心灵在音乐中憩息作文800字_让心灵在淡泊中憩息作文800字

  • 让心灵在音乐中憩息作文800字_让心灵在淡泊中憩息作文800字已关闭评论
  • A+
所属分类:成语典故

文章目录:

1、让心灵在音乐中憩息作文800字
2、让心灵在淡泊中憩息作文800字
3、让心灵在古迹中憩息作文800字
4、心灵的憩息地作文800字
5、心灵憩息地作文800字
6、猜你喜欢:
让心灵在音乐中憩息作文800字_让心灵在淡泊中憩息作文800字

1、让心灵在音乐中憩息作文800字

即使在这样的一个嘈杂的世界中,也有人会孤独,披上夜的黑,隐藏在寂静深处。

校园总是热闹的,永远跳跃的呈现在一片灰蒙蒙的云下。球场上,总有那么一群人,也总有那么几场打不完的球赛。如果是个局外人不慎闯入,这学校,必定时刻都这般阳光着。

而在那层层建筑之间,又有多少学生不是在抱着书本埋头苦读的呢?操场的活跃一角向来只是按着顺序,在学校里循环着。往往在这样的日子里,浸泡于书本的心,难免有了另一种渴望,另一种栖息之所。

放学的路上,轻轻的,用耳塞堵住了双耳,我便与这世界隔绝。

月光朦胧的浸在云层上,模糊了轮廓,树影在昏黄的路灯下投下地面斑驳的身影,形形色色的人,形形色色的回忆,都在身边与脑中闪过。人们打着,闹着,笑着,跑着,我已听不清周围的对白,而我耳中,只剩下吉他的空灵与萨克斯的懒散,时不时的钢琴伴奏作文,时不时的鼓声阵阵,听着并不了解内容的歌词,想象成无比美丽的意思……

望着双脚,连自己也情不自禁的“倚歌而行之”了,每一次的脚底回到地面,那感觉耶越发轻柔,耳边的轻声歌唱,更是在向我诉说着一个美丽的故事,而我则也在这补偿的校园上,用心聆听着。

身边有路过的同学,路过的老师,也路过不知名的人,路过不知名的故事。夜已深,在这路上,我们即将向今天告别,这接近黑暗的末章也将要被抹去。又是一天,也只是一天。

白天,奋笔疾书是我们在教室里度过的大多数生活,伴着晨曦,问候过正午的骄阳,也告别了落日与黄昏,而此时也终于与黑夜相伴,在这夜幕中,同音乐沉醉。

耳边的柔声渐渐变小,眼前灯火通明,在宿舍楼下,与这美丽的诉说者再约明日的小道相伴之旅,取下耳塞,那互相由各种音乐编织成的故事,仍在我心中回荡,久久不能散去……

本文作者简介
作者姓名 娄义华 作者年龄 16岁零6个月
在读学校 宁海县第一职业中学 在读班级 高一5班
性格特点 保守 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 乒乓球 平均成绩 113分
指导老师 何绍仁 老师职务 班主任

2、让心灵在淡泊中憩息作文800字

人生如歌,岁月如风,当清风拂过,歌声远逝,留给我们的是永恒的思考。在社会压力日益增大的今天,究竟该怎样前行,才能让自己的心灵找到栖息地呢?我想所,只有淡泊才能找到心灵的归宿,认清前进的方向。

托山为钵,剪水为衣,悠悠自来去,这便是庄子,他沉浮子云气中,穿行于山林间,纵使生活贫困潦倒,亦不移本心,他垂钓于濮水之滨,楚王派人寻他入朝为相,“愿以江山累矣!”话说得如此恳切竭诚,而庄子却吝于回头,他凝视水底匍匐的一只龟,笑言:“龟是愿意自由地爬行于泥地里,还是愿意被人供养在庙堂之上呢!”对曰:“前者”庄子笑了,“往矣,吾将曳尾于涂中。”或许有人会为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解,甚至是不值,然而我却为他拍手称快。他选择了自由,没有被世俗的利益遮蔽了双眼,让自己的心灵在淡泊名利中得到一块栖息之地。

“当!当!当!”听到那清脆的打铁声了吗?清风拂来,强健的肌肉散发出生命的气息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操。嵇康作文,这个时代的英雄,一代才子,却在这过着铁匠的生活,你敢劝他入仕吗?你是否忘了,那《与山巨源绝交书》中铿锵的言辞已向所有人宣布了他对仕途的不屑,遵循心灵的选择,不被名利所累,他用淡泊为心灵找到了栖息之所,哪怕为此付出生命,我想洛阳东市刑场上奏出的广陵散,亦是嵇康心中的想法。

2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在获奖后,并没有选择追逐名利,而是淡泊明志般的选择投身自己的写作事业。心有猛虎,细嗅蔷薇。在获奖面前对质疑与留言,他并没有正面去回击,而是以淡泊的心境去面对,让自己的心灵得到了放松,如果没有淡泊名利后的超脱与自然,他又怎能获得荣誉,如果没有淡泊名利后多年文学知识的沉淀与积累,他又怎能获得,如果没有获奖后那份淡泊与超脱,他又怎能在自己的文学事业中走得更远?是淡泊让他的心得到了栖息之地。

朋友们!如果你还在人生之路不知如何才能找到心灵的栖息之地,请听我一言,淡泊名利,让自己的心灵在淡泊与洒脱中得到憩息。

本文作者简介
作者姓名 东荡子 作者年龄 18岁零5个月
在读学校 六十八中学 在读班级 高三3班
性格特点 稳重 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 划船 平均成绩 103分
指导老师 丁少华 老师职务 任课老师

3、让心灵在古迹中憩息作文800字

每到一个地方,总有一种沉重的历史气氛压罩住我的全身,使我无端地感动,无端地喟叹。

——余秋雨《文化苦旅》

我觉得我也渐渐同那些迷恋旧时风物的人们一样,偶尔木然地立着,一会儿满脑章句,一会儿满脑空白。心灵不自觉地在古迹中憩息徘徊,在先辈们伫足过的方位,聆听千百年来文化的传承的天籁之音。

记忆最深的古迹旅行是去西安。古风的城市,古风的楼房,正如地图上半跪的人俑,充满了古城风味。炽热的气候携带者剽悍的气势,我就在那时望见了刀砍斧劈的华山。

只能用鬼斧神工来形容,千丈的高峰,赤裸的岩石,险峻的地势。令韩愈也不禁战栗泣下。以险著称的华山,铸就赳赳老秦人的风骨,那气魄,那沧桑,震慑人到骨髓里。它封存久远的文化内涵似乎排山倒海倾泻而出,而我的心灵却静谧地沉浸在它一个个吞吐的千年里。

秦陵兵马俑,千人无同面,在偌大的场馆里,浩大的方阵肃穆地列阵于地下。时代的更迭洗褪了色泽,他们如今与我们作文脚下的黄土同种颜色。我似乎听到黑旗下兵刃交接的声音,战马的嘶鸣,和杜甫笔下兵车行去的车辚马啸声;我感受到先民注入这些沉默战士的心血,帝王以百姓为刍狗的奢靡。古迹不会再给自己增添任何声色与情感,它只是安静地陈述过去,让来人的心灵休憩在沉淀的经验里。

“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。李隆基做梦也想不到,那给杨贵妃“春寒沐浴华清池”的地方会成为旅游胜地。那芙蓉暖玉,连理大树,马嵬之别,均已作古。但古迹不是用来给人产生低俗的伤感的,它给你迷惘的心灵以休憩的场所,“读史使人明智”,前事不忘,后事之师。令人感叹,令人反思。

古迹的智慧,就像梭罗说的“让人理智地欣喜若狂”。让心灵在古迹中憩息,总能寻到旧时风物与光阴箴言。好事与坏事从身边奔流般一泄而过,何妨做从空中俯瞰尘世的因陀罗?让心灵憩息在古迹中,它以自己的粗线条勾勒了你我的渺小,却也提供了宽容的时空,让万千众生的心灵静默欢喜地憩息在无垠的一隅。

本文作者简介
作者姓名 苏姑娘 作者年龄 17岁零4个月
在读学校 罗定市中学 在读班级 高二8班
性格特点 圣洁 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 吃美食 平均成绩 90分
指导老师 景年 老师职务 任课老师

4、心灵的憩息地作文800字

书一直是我的精神食粮。有了书,就像大海航行中的船只遇到了明亮的灯塔;有了书,就像酷暑中的禾苗遇到了久违的甘露;有了书,就像无家可归的孤鸟遇到了栖息的枝桠;有了书,我的心灵就有了栖息的港湾。

我喜欢一个人静静地,沏一杯茉莉清茶,捧一本耐人寻味的书,没有喧哗,没有纷争,待在家里度过一天,品味书中的一字一句,一点一滴,让心灵在书中憩息——

沉醉在经典中,品味奇异飘香的文化之韵。

读《离骚》,悟屈原“乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路”的抱负,叹灵均“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不懈追求;品《大学》,赞古人“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”的至善境界,品古人的“上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍”的“絜矩之道”;诵唐诗宋词,感“愁肠以断无由醉,酒未到,先成泪”的重重哀愁,赞“待从头收拾河山,朝天阙”的浩浩壮志……一章章,一篇篇这中华民族的经典文化,让我痴迷,让我沉醉。

徜徉在美文中,品味人世的悲欢离合。

读《人皮骨》,感受文革年代的离别欢笑,我为寻找记忆而茫然矛盾的男主人公而感到叹息,我为善良作文却饱受苦难的瞎眼父亲而感到同情,我为惨失爱子后贩卖鸦片的“养蛊女”而感到无奈……观《十宗罪》,看尽人的一世离合,令人悲情的孝子保安为见母亲而自杀,令人唏嘘的美女校花为百币金钱而命丧黄泉,令人愤恨的疯狂艺术家为完成梦想而痛杀幼儿……一庄庄、一件件,让人身临其境,百般感慨。

漫步在外国文学中,欣赏别样的社会风情。

我为法国作家雨果的《巴黎圣母院》震惊。他将人的美与丑,善和恶,崇高及卑下对比得如此淋漓尽致,书中纯洁美丽向往爱情的舞女爱斯梅拉达,道貌岸然阴险卑鄙的教士克洛德,善良可悲背负沉重命运的敲钟人卡西莫多……一幕幕壮观的画面极尽唯美却又极尽悲怆,他用一笔一划的描绘圆满着这个异域之邦,给读者带来震撼并且令人叹息的美丽文章!

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,早以成为我生活的一部分。那一本本的书中都会有自己的内涵及财富,我拥着书就好像拥抱着这个世界。

人生中的一句句妙语,一种种道理,由阅读作媒介,沁入我的心脾,在我孤独、迷茫甚至脆弱时,给我带来了巨大的精神寄托,让我不禁深切地感受到:

书,是我一生的心灵憩息地!

本文作者简介
作者姓名 段天杰 作者年龄 14岁零7个月
在读学校 北仑岷山中学 在读班级 初三4班
性格特点 严格 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 水上娱乐 平均成绩 92分
指导老师 张美娜 老师职务 副班主任

5、心灵憩息地作文800字

当生活负载于我生命不能承受之重时,当世俗的喧嚣与烦闷让我困于呼吸时,当眼前的世界让我暂时不屑于眷恋时,我总会闭上眼睛幻游于我的心灵憩息地,自由地呼吸清新的空气,涤荡我蒙尘的灵魂,静静地,听花开花谢,看云起云落。

在我的心灵憩息地上,有豪放派,婉约派的大诗人们。苏轼面对风流赤壁高唱着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”;李清照手持凉酒低吟着“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”;有外貌丑陋、内心却闪耀着美的光辉的巴黎圣母院的卡西莫多;有坚强、勇敢、执著、自信的平凡世界里的孙少平;有被称作“诗坛夜莺”的,散文“浓得化不开”的徐志摩;有在黑夜里寻找光明的,自认为是位“任性的孩子”的顾城……憩息地的背景是五色斑斓的,有红莲,有绿柳,有夹岸桃花,有落英缤纷……憩息地的音乐是唯美而动人的,有清脆悦耳的莺啼,有舒适可爱的蛙鸣;有凄美绝世的化蝶之音,有心灵相悦的高山流水……

心灵的憩作文息地是我受伤后的港湾,是我劳累后的驿站,更是我获得不息的奔跑动力的源头。

当我败得一塌糊涂,心中无限的信心荡然无存时,我总会走近普希金,他会微笑着念出“假如生活欺骗了你,不要伤心……一切都会过去……”那富有磁性的充满穿透力的声音总能驱走我心中的阴影,让我重拾自信,重新扑进生活这片汹涌澎湃的海洋,去搏击,去奋斗。

当我被浓浓的思念笼罩得几欲哭泣时,我总想起秦观的《鹊桥仙》,那一句“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”时常令我眼泪纷飞,感情若是心有灵犀,即使知己存于海内,天涯若比邻!

在每一个清闲午后,每一个落日黄昏,我总愿躲进心灵的憩息地,随着庄生的蝴蝶翩跹而舞,随着王勃去看落霞孤鹜,秋水长天,随着杜甫去赏大漠孤烟,长河落日……心会随着他们而清爽、宁静、淡泊。

心灵的憩息地,我那些豪爽、清丽、大气执著、才华横溢的师长们,他们将永驻我心中,伴随着我到天涯海角到海枯石烂。

本文作者简介
作者姓名 范鑫 作者年龄 16岁零10个月
在读学校 效时中学 在读班级 高二1班
性格特点 容忍 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 做糕点 平均成绩 90分
指导老师 谭成旭 老师职务 班主任

6、猜你喜欢: